Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация об организации работы школьного музея

Презентация об организации работы школьного музея


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

ГУ «Михайловская средняя школа отдела образования акимата Карабалыкского райо...
Музейная комната находится в ГУ «Михайловская средняя школа отдела образован...
Цели и задачи работы школьного музея:   Сохранение исторической памяти и нас...
Разделы экспозиций: 1. История села; 2. История Великой Отечественной войны в...
 	История села
 История Великой Отечественной войны в судьбе села
 «История в лицах…»
 «Традиции провинциальной старины»
 «Истоки нашей духовности»
 Основной фонд
 Основной фонд
 Вспомогательный фонд
План работы школьного музея Михайловской СШ на 2013/2014 учебный год Месяц В...
Январь 1.Встреча-беседа с Ученическим Советом «Деятельность пионерской и ком...
Отчёт деятельности школьного музея за 2011-2014 г. 	С целью организации деят...
Поисковая и исследовательская работа. 	В 2011 -2014 учебном году большое вни...
Фондовая деятельность 	Воспитанники в течение года освоили азы работы с фонд...
Связь музея с местным сообществом 	Мы сотрудничаем с музеем п. Карабалык. Ак...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ГУ «Михайловская средняя школа отдела образования акимата Карабалыкского райо
Описание слайда:

ГУ «Михайловская средняя школа отдела образования акимата Карабалыкского района Этнографический музей дополнительного образования

№ слайда 2 Музейная комната находится в ГУ «Михайловская средняя школа отдела образован
Описание слайда:

Музейная комната находится в ГУ «Михайловская средняя школа отдела образования акимата Карабалыкского района», на втором этаже. Занимает комната 53,7 кв. м., квадратное помещение 8,66х 6,2. Руководитель музея Кропотова Алёна Ивановна, учитель истории. Музей дополнительного образования создан в 2006 году. Профиль музея - краеведческий. Актив музея: учащиеся школы 6-9 и 10-11 классов, учителя-предметники - биолог, географ, историк, руссовед, казаховед, учитель ИЗО, зам. ВР.

№ слайда 3 Цели и задачи работы школьного музея:   Сохранение исторической памяти и нас
Описание слайда:

Цели и задачи работы школьного музея:   Сохранение исторической памяти и наследия, развитие интереса к истории своего народа, села, школы. Воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма и гражданственности, ответственного отношения к культурно-историческому наследию своей страны. Развитие мотивации личности к познанию важнейших духовно-нравственных ценностей человечества через изучение и освоение малой Родины. Укрепление нравственных позиций учащихся, чувства собственного достоинства, гордости за свою школу, свою малую Родину, за свою Отчизну.   Изучить историю возникновения и развития села Михайловка. Исследовать школьные традиции прошлого. Провести поисковую работу в целях пополнения фонда школьного краеведческого музея. Помочь детям раскрыть свои способности, реализовать их в различных видах исследовательской деятельности. Воспитывать культуру общения с людьми старшего поколения. Вести поисковую работу по изучению жизни и деятельности выпускников, учителей школы, а также людей, которые прославили своё село. На базе музея проводить уроки, посвященные героической борьбе казахского, русского народа, уроки мира, уроки мужества, организовывать встречи с тружениками тыла. Приобщать учащихся к общественно-полезной работе, развивать деятельность по охране памятников истории и культуры. Развивать информационно-коммуникативные способности учащихся, воспитывать толерантность по отношению к другим людям.

№ слайда 4 Разделы экспозиций: 1. История села; 2. История Великой Отечественной войны в
Описание слайда:

Разделы экспозиций: 1. История села; 2. История Великой Отечественной войны в судьбе села; 3. «История в лицах…» (истории выпускников, оставивших свой след в истории); 4. «Традиции провинциальной старины» 5. «Истоки нашей духовности» Оформление и оборудование экспозиций: стенды, экспонаты, рефераты, фотодокументы и материалы СМИ.  

№ слайда 5  	История села
Описание слайда:

История села

№ слайда 6  История Великой Отечественной войны в судьбе села
Описание слайда:

История Великой Отечественной войны в судьбе села

№ слайда 7  «История в лицах…»
Описание слайда:

«История в лицах…»

№ слайда 8  «Традиции провинциальной старины»
Описание слайда:

«Традиции провинциальной старины»

№ слайда 9  «Истоки нашей духовности»
Описание слайда:

«Истоки нашей духовности»

№ слайда 10  Основной фонд
Описание слайда:

Основной фонд

№ слайда 11  Основной фонд
Описание слайда:

Основной фонд

№ слайда 12  Вспомогательный фонд
Описание слайда:

Вспомогательный фонд

№ слайда 13 План работы школьного музея Михайловской СШ на 2013/2014 учебный год Месяц В
Описание слайда:

План работы школьного музея Михайловской СШ на 2013/2014 учебный год Месяц Воспитательная, образовательная, культурно-просветительная деятельность Исследовательская деятельность учащихся Культурно-просветительская, методическая, информационная направленность Документирование, комплектование фондов музейных предметов, учетная и научная обработка Развитиеэкспозиционно- выставочной работы Август 1.Расконсервирование музейной экспозиции. 2.Подготовка плана работы музея (Кропотова А.И.) 3.Работа с архивными материалами и музейными предметами. (Кропотова А.И.) Сентябрь 1.Экскурсия для родителей вновь прибывших детей по музею школы. 2.Участие Совета в митинге ООН, посвященного Международному Дню мира. Занятия с новым составом актива музея «Что такое музей. Как работать в музее» (сентябрь, Кропотова А.И.) Подготовка документации- Книги поступлений (инвентарной книги) и Инвентарных карточек. (сентябрь – ноябрь) Работа с новыми поступлениями, распределение по экспозициям. (сентябрь) Октябрь 1.Изучение родного села. Посещение школьного музея. 2.Проведение экскурсии для уч-ся 5-9 классов ко Дню учителя «Преподаватели Михайловской школы» Проектные работы по теме: «Выпускники Михайловской школы» (в течение учебного года) 1.Занятия с экскурсоводами по теме: «История с. Михайловка» 2.Подготовка новых кадров экскурсоводов из5-6класса. Работа с документацией в течение года Заполнение Книги поступлений (инвентарной книги) и Инвентарных карточек. Ноябрь 1.Реставрация стелы, афганцев. 2.Подготовка стенда Учителя в годы Великой Отечественной войны». 3.Изучение родного села. Посещение школьного музея. Проектная работа по краеведению: «История школы в истории села». (сентябрь- апрель). Занятия с экскурсоводами по теме: «Преподаватели и выпускники Михайловской СШ» (Кропотова А.И.) Сбор материала для новой экспозиции «Нумизматика» (втеч. учебного года) Декабрь 1.Подготовка и проведение встречи-беседы в музее и фойе Славы посвященной Дню Независимости. 2. Посещение школьного музея. Занятия с экскурсоводами по теме: «Школа после революции 1917 года» (Кропотова А.И.) Подготовка новой экспозиции «Наши учителя» (декабрь-март)

№ слайда 14 Январь 1.Встреча-беседа с Ученическим Советом «Деятельность пионерской и ком
Описание слайда:

Январь 1.Встреча-беседа с Ученическим Советом «Деятельность пионерской и комсомольских организаций в период советской власти» 2.Изучение родного села. Посещение школьного музея. Занятия с экскурсоводами по теме: «Школа в период войны 1941-45гг.), «Подвиг учеников школы в ВО войне» (январь. Кропотова А.И.) Февраль 1.Подготовка и проведение школьного конкурса рисунка «Страницы истории войны». 2.Изучение родного села. Посещение школьного музея. Занятия с экскурсоводами по теме: «Работа школы в 50-е, 60-е годы». (февраль Кропотова А.И.) Март 1.Экскурсия для 5-7 классов на тему: «Книги в жизни учеников школы в 70-е-80-е годы. 2. Изучение родного села. Посещение школьного музея. Занятия с экскурсоводами по теме: «Деятельность пионерской и комсомольских организаций в 70-е 80-е годы» (март.СкачковаО.С.) Апрель 1.Проведение праздника «Дни великих побед». 2.Изучение родного села. Посещение школьного музея. Конференция по краеведению (апрель. Актив музея. Кропотова А.И.) Подготовка документации (карточки учета) музея школы (Сотрудничество сКарабалыкскиммузеем) Май 1.Подготовка и проведение митинга, посвященного Дню Победы. 2.Составление презентаций «По местам боевой славы». Подготовка к проведению митинга, посвященного Дню Победы. (май. Кропотова А.И.) Июнь 1.Экскурсии актива музея по музеям: Карабалык, Костанай. 2.Проведение митинга, посвященного Дню Скорби. 1.Консервация школьной экспозиции (Кропотова А.И.) 2.Подготовка отчетности по работе музея. 3.Вторичный учет и заполнение Инвентарных карточек.

№ слайда 15 Отчёт деятельности школьного музея за 2011-2014 г. 	С целью организации деят
Описание слайда:

Отчёт деятельности школьного музея за 2011-2014 г. С целью организации деятельности школьного музея, кружка «Музеевед» было проведено анкетирование среди учащихся по изучению мнения о музее в школе. В сознании детей традиционный музей устойчиво ассоциируется с прошлым. Здесь можно «ощутить» его, «окунуться в его атмосферу», «перенестись в него» из настоящего. Поэтому отвечая на вопрос "Представьте, что Вы создаете музей в школе. Придумайте для него название и напишите, каким он будет", предлагают такие названия: «Музей исторических вещей», «Далекие времена», «Познаем прошлое, изучаем настоящее и заглядываем в будущее», «Экспонаты ранних времен», «Старинные изделия». Отвечая на прямо поставленный вопрос «Чем, по Вашему мнению, музей в школе должен отличаться от других музеев?», школьники также выделяют три его особенности. Это адресность («Он должен быть адресован детям и быть интересен для них», «Он может рассказывать о жизни школы»), доступность («В нем хотя бы некоторые экспонаты можно брать в руки», «Сюда можно чаще приходить чем в другие музеи») и прямое участие детей в его создании («В нем можно рисовать, мастерить, проводить опыты», «Часть экспонатов для него создается руками детей»). В итоге опрос показал, что основная часть учащихся считают главной чертой специфики школьного музея как «музей для детей и руками детей». Деятельность кружка «Музеевед» ведется по нескольким направлениям.

№ слайда 16 Поисковая и исследовательская работа. 	В 2011 -2014 учебном году большое вни
Описание слайда:

Поисковая и исследовательская работа. В 2011 -2014 учебном году большое внимание было уделено поисковой работе. Учащимися было собрано более 100 экспонатов для школьного музея: нумизматика (монеты и купюры), значки, школьная форма и принадлежности; одежда народов, проживающих в поселке; фотографии, предметы коренных народов, предметы быта и труда жителей поселка. Музейными экспонатами стали, фото, грамоты и дипломы, творческие и исследовательские работы учителей и учащихся. Проведена большая поисковая работа по сбору информации о воинах – земляках, афганцах, тружениках тыла. В настоящее время активно воспитанники собирают информацию о выпускниках школы. Планируется поиск информации о руководителях школы. Ведется сбор не только исторических материалов, постоянно пополняют музейную коллекцию документы, фото, газеты современного периода нашей школы. Проводится и исследовательская деятельность. В 2012 году группа учащихся школы участвовали областном слете краеведов, получили Диплом.

№ слайда 17 Фондовая деятельность 	Воспитанники в течение года освоили азы работы с фонд
Описание слайда:

Фондовая деятельность Воспитанники в течение года освоили азы работы с фондами: могут самостоятельно составить акт, карточку научного описания. Работа в данном направлении продолжается и в новом учебном году. Экспозиционная работа     Целый год наши активисты собирали и систематизировали данные, благодаря чему смогли составить фотоэкспозицию «Культурное наследие». Мы планируем оформить экспозицию - «Школьные принадлежности». В этой экспозиции пока только несколько предметов: школьная форма мальчиков и девочек, чернильница, логарифмическая линейка и ряд других школьных мелочей. Оформлена папка «Первоцелинник», «Это мой первый учитель», статьи из периодической печати о школе. Оформляется альбом «Наши выпускники». Планируется проведение экскурсий для учащихся начальной школы. Экскурсионная работа Воспитанники кружка в течение года посетили музей п. Карабалык, г. Костанай. В этом учебном году провели экскурсии для учащихся начальной школы, к Дню защитника Отечества, планируем провести экскурсии ко Дню Победы в Уголок боевой славы школы. Взаимодействие с педагогами при проведении занятий по краеведению В своей работе тесно сотрудничаем с педагогами школы. Была оказана методическая помощь при проведении классных часов ко дню независимости 16 декабря 2012 года и т.д.

№ слайда 18 Связь музея с местным сообществом 	Мы сотрудничаем с музеем п. Карабалык. Ак
Описание слайда:

Связь музея с местным сообществом Мы сотрудничаем с музеем п. Карабалык. Активно работаем с жителями поселка, акиматом. Особую роль в системе общественных связей играют семьи обучающихся, а также выпускники школы, которые оказывают музеям самую разнообразную помощь. В ходе проведения занятий используются следующие формы обучения: лекционные, лабораторно-практические, самостоятельная поисковая деятельность, деловые игры, работа в группах, индивидуальная работа. По результатам деятельности за год было на основе анкетирования, собеседования и наблюдения были получены следующие результаты. Деятельность кружка «Музеевед» является одним из источников обогащения учащихся знаниями родного края, воспитания любви к нему и формированию гражданственных понятий и навыков. Из форм музейной деятельности для учащихся наиболее привлекательны: комплектование коллекций, создание экспозиций. Ребятам хочется попробовать себя в роли экскурсовода, организатора конкурсов, праздников, музейных вечеров. В этом учебном году наш состав пополнился учащимися 5 класса, которые активно включились в работу. Внутренний мир человека сам по себе не формирует осознание чувства патриотизма – он лишь основа. Формирование происходит тогда, когда он соприкасается с общественными ценностями, идеалами и традициями. В заключении нельзя не признать, что работа в данном направлении несет фундаментальную закладку в духовно-нравственное становление подростков. Именно патриотизм, желание служить Отечеству, стараться быть не только успешным человеком, но и приносить пользу стране, быть созидателем, является основой всей воспитательной работы в любом образовательном учреждении.


Автор
Дата добавления 03.06.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров146
Номер материала ДБ-108945
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх