Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация "Обеспечение преемственности в системе оценки учебных достижений по английскому языку при получении начального общего и основного общего образования"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация "Обеспечение преемственности в системе оценки учебных достижений по английскому языку при получении начального общего и основного общего образования"

библиотека
материалов
Обеспечение преемственности в системе оценки учебных достижений по английском...
Пять уровней достижений учащихся Уровни низкий понижен-ный базовый повышен-н...
Приемы самооценки “BLOB’s Tree” («Дерево капельки») «Лестница успеха» «Смайл...
Прием «Пирамида» Над чем поработать Что не получилось Что получилось
Прием «Цветные поля» Красный — "проверьте и исправьте все ошибки"; Зеленый —...
"The Marking List" 	 №п/п Тема «Образованиевременнеопределенной и совершенной...
Таблица максимальных результатов Оценивание: Tasks Results Task1 Task2 Task3...
Прием «Взаимооценивание» Adjectives Adverbs Bright Well Capable Fast Modern Q...
Критерии оценивания к тесту по разделу "Health and Body Care" 5 класс (lesson...
The algorithm of self-esteem (for a student): Remember the aim. Check the tas...
Ученики 7 класса во время сдачи зачета
Ученица 6 класса заполняет таблицу образовательных результатов
Виды и формы учебных работ, подлежащие оцениванию: - индивидуальная и совмес...
14 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Обеспечение преемственности в системе оценки учебных достижений по английском
Описание слайда:

Обеспечение преемственности в системе оценки учебных достижений по английскому языку при получении начального общего и основного общего образования Вахрушева Алина Георгиевна, учитель английского языка

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Пять уровней достижений учащихся Уровни низкий понижен-ный базовый повышен-н
Описание слайда:

Пять уровней достижений учащихся Уровни низкий понижен-ный базовый повышен-ный высокий Оценка «плохо» «неудовлет-ворительно» «удовлет-воритель-но» «хорошо» «отлично» Отметка «2» «2» «3» «4» «5» Свидетель-ствует о наличии только отдельныхфрагментар-ныхзнаний оботсутст-виисистема-тическойбазовой подготовки об освоении учебных действий с опорной системой знаний в рамкахдиапазо-на выделен-ных задач об усвоении опорной системы знаний на уровнеосознанно-гопроизволь-ногоовладения учебными действиями о большей полноте освоенияпланируе-мыхрезульта-тов

№ слайда 4 Приемы самооценки “BLOB’s Tree” («Дерево капельки») «Лестница успеха» «Смайл
Описание слайда:

Приемы самооценки “BLOB’s Tree” («Дерево капельки») «Лестница успеха» «Смайлики»

№ слайда 5 Прием «Пирамида» Над чем поработать Что не получилось Что получилось
Описание слайда:

Прием «Пирамида» Над чем поработать Что не получилось Что получилось

№ слайда 6 Прием «Цветные поля» Красный — "проверьте и исправьте все ошибки"; Зеленый —
Описание слайда:

Прием «Цветные поля» Красный — "проверьте и исправьте все ошибки"; Зеленый — "отметьте все ошибки, я сам исправлю"; Синий — "укажите количество ошибок, я сам найду и исправлю"; Черный — "не относитесь серьезно к работе, я делал ее в спешке".

№ слайда 7 "The Marking List" 	 №п/п Тема «Образованиевременнеопределенной и совершенной
Описание слайда:

"The Marking List" №п/п Тема «Образованиевременнеопределенной и совершенной формы» I know well I should repeat 1 Формыглаголаto beиto haveвPresent Indefinite. + 2 The Present Indefinite Tense (употребление,образование+, -, ?). + 3 The Past Indefinite Tense (употребление,образование+, -, ?). ? 4 Триформынеправильных глаголов. + 5 The Present Perfect Tense (употребление,образование+, -, ?). ?

№ слайда 8 Таблица максимальных результатов Оценивание: Tasks Results Task1 Task2 Task3
Описание слайда:

Таблица максимальных результатов Оценивание: Tasks Results Task1 Task2 Task3 Task4 Total Maximum result 5 7 8 10 30 Yourresult 5 5 6 8 24 Mark 5 4 3 2 Score 30-28 27-22 21-15 14-0 In per cent 100-95 % 95-75 % 75-50 % 50-0 %

№ слайда 9 Прием «Взаимооценивание» Adjectives Adverbs Bright Well Capable Fast Modern Q
Описание слайда:

Прием «Взаимооценивание» Adjectives Adverbs Bright Well Capable Fast Modern Quickly Painstaking Slowly Confident Quietly Wise Easily Reflective Dynamic Efficient Willing

№ слайда 10 Критерии оценивания к тесту по разделу "Health and Body Care" 5 класс (lesson
Описание слайда:

Критерии оценивания к тесту по разделу "Health and Body Care" 5 класс (lessons 15-18) Учащийся при выполнении теста должен: знать/ понимать новые лексические единицы, связанные с предложенной тематикой; знать/понимать значения изученных видовременных глагольных форм, в том числе глагола-связки; уметь находить в тексте предложение с определенным значением; уметь находить соответствия между предложениями. Отметка: 16 -15 баллов – «5» (100-95%); 14-12 – «4» (95-75%); 11-8 – «3» (75-50%); 7-0 – «2» (50-0%)

№ слайда 11 The algorithm of self-esteem (for a student): Remember the aim. Check the tas
Описание слайда:

The algorithm of self-esteem (for a student): Remember the aim. Check the task and the result. Find out if the task is solved. Did you make it yourself or someone helped you? 5. Define the job-level. 6. Put yourself a mark.

№ слайда 12 Ученики 7 класса во время сдачи зачета
Описание слайда:

Ученики 7 класса во время сдачи зачета

№ слайда 13 Ученица 6 класса заполняет таблицу образовательных результатов
Описание слайда:

Ученица 6 класса заполняет таблицу образовательных результатов

№ слайда 14 Виды и формы учебных работ, подлежащие оцениванию: - индивидуальная и совмес
Описание слайда:

Виды и формы учебных работ, подлежащие оцениванию: - индивидуальная и совместная деятельность учащихся в ходе выполнения работ; - результаты тестирования; - работы учащихся: домашние задания, мини-проекты, презентации, тексты, информационные материалы, творческие работы; - результаты участия в олимпиадах, научно-практических конференциях; - результаты сдачи зачетов и экзаменов по английскому языку.

Общая информация

Номер материала: ДВ-547206

Похожие материалы