Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация "Обыкновенные дроби" 5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация "Обыкновенные дроби" 5 класс

библиотека
материалов
Обыкновенные
Древний Рим Древний Египет Древний Вавилон Древняя Греция Древний Китай Древн...
5 + 1⁄2 + 1⁄7 + 1⁄14 = 5 5⁄7 За ней последовали самые простые дроби, доли це...
В древнем Вавилоне обнаружено большое количество клинописных математических т...
в Древнем Китае вместо дробной черты использовали точку 1 2 1 2 1 2 «бань» 1...
1 2 1 2 в Древней Индии записывали дроби без дробной черты Широко известны ма...
в Древней Греции дроби записывали наоборот: знаменатель сверху, под ним – чис...
в Древнем Риме пользовались двенадцатеричными дробями 1 12 унция 5 12 пять ун...
в Древней Руси дроби называли долями, позже “ломаными” числами Половина, полт...
итальянский математик Леонардо Пизанский (Фибоначчи) в 1202 году Первым учены...
Дробная черта Показывает – сколько долей взято Показывает – на сколько долей...
Запомни: При чтении дробей надо помнить: числитель дроби – количественное чис...
Запишите цифрами две дроби: б) четыре тысячи вторых а) четыре тысяча вторых 4...
Запишите дробь, у которой 2в 1380 + 35∙18 1в 52 · 43 – 266 знаменатель – знач...
2015 2016
2010 2012 2011
1. Какую долю тонны составляет килограмм? А) Б) В) 2. Как называется десятая...
4. Круг разделили на шесть равных долей. Четыре доли покрасили. Какая часть к...
ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ! Критерии оценок: За 7 правильных ответов – «5» За 6 правил...
Укажите дробью часть фигуры А B D E F C Закрашенную синим цветом Закрашенную...
1 6 2 12 2 8 3 10 4 12 3 6 2 6 6 12 5 10 4 8 34 48 4 6 2 10 2 8 9 48 8 16 5 4...
ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ! Критерии оценок: За 18 правильных ответов – «5» За 15-17 п...
Сделать рисунок три пятых, которого закрашены одним цветом, а две пятых – дру...
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Обыкновенные
Описание слайда:

Обыкновенные

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Древний Рим Древний Египет Древний Вавилон Древняя Греция Древний Китай Древн
Описание слайда:

Древний Рим Древний Египет Древний Вавилон Древняя Греция Древний Китай Древняя Индия Дроби на Руси

№ слайда 4 5 + 1⁄2 + 1⁄7 + 1⁄14 = 5 5⁄7 За ней последовали самые простые дроби, доли це
Описание слайда:

5 + 1⁄2 + 1⁄7 + 1⁄14 = 5 5⁄7 За ней последовали самые простые дроби, доли целого, называемые единичными или основными дробями. Из Папируса Ринда

№ слайда 5 В древнем Вавилоне обнаружено большое количество клинописных математических т
Описание слайда:

В древнем Вавилоне обнаружено большое количество клинописных математических табличек Письменная шестидесятеричная нумерация вавилонян комбинировалась из двух значков: вертикального клина и углового знака Происхождение шестидесятеричной системы счисления у вавилонян связано с денежной единицей: 1талант=60 мин 1 мина-60 шекель Вот почему Вавилоняне пользовались шестидесятеричными дробями, имеющими знаменатель всегда 60

№ слайда 6 в Древнем Китае вместо дробной черты использовали точку 1 2 1 2 1 2 «бань» 1
Описание слайда:

в Древнем Китае вместо дробной черты использовали точку 1 2 1 2 1 2 «бань» 1 3 «шао бань» («малая половина») 2 3 «тао бань» («большая половина») 1 4 («слабая половина»)

№ слайда 7 1 2 1 2 в Древней Индии записывали дроби без дробной черты Широко известны ма
Описание слайда:

1 2 1 2 в Древней Индии записывали дроби без дробной черты Широко известны математики древней Индии Ариабхатта (Vв.), Брахмагупта (VIIв.), изложившие правила действий с дробями, мало отличавшихся от наших, и Бхаскара (XIIв.). Последний написал книгу под названием «Лилавати», т.е. «Прекрасная»

№ слайда 8 в Древней Греции дроби записывали наоборот: знаменатель сверху, под ним – чис
Описание слайда:

в Древней Греции дроби записывали наоборот: знаменатель сверху, под ним – числитель дроби. Греческие ученые считали, что математика должна заниматься только целыми числами, а возиться с дробями должны были купцы, ремесленники, астрономы, землемеры и другой «черный люд». 5 3 означало три пятых

№ слайда 9 в Древнем Риме пользовались двенадцатеричными дробями 1 12 унция 5 12 пять ун
Описание слайда:

в Древнем Риме пользовались двенадцатеричными дробями 1 12 унция 5 12 пять унций 7 12 семь унций

№ слайда 10 в Древней Руси дроби называли долями, позже “ломаными” числами Половина, полт
Описание слайда:

в Древней Руси дроби называли долями, позже “ломаными” числами Половина, полтина Четь Треть Полчеть Полтреть В 1903 г вышла в свет “Арифметика” Л. Ф. Магницкого, в которой в первой части изложены действия с целыми числами, во второй - с ломаными, т.е. дробями.

№ слайда 11 итальянский математик Леонардо Пизанский (Фибоначчи) в 1202 году Первым учены
Описание слайда:

итальянский математик Леонардо Пизанский (Фибоначчи) в 1202 году Первым ученым средневековья, который ввёл дробную черту, был

№ слайда 12 Дробная черта Показывает – сколько долей взято Показывает – на сколько долей
Описание слайда:

Дробная черта Показывает – сколько долей взято Показывает – на сколько долей делят

№ слайда 13 Запомни: При чтении дробей надо помнить: числитель дроби – количественное чис
Описание слайда:

Запомни: При чтении дробей надо помнить: числитель дроби – количественное числительное женского рода (одна, две, три, четыре и т.д.), а знаменатель – порядковое числительное (восьмая, сорок первая, двести пятая и т.д.). 5 9 Пять девятых

№ слайда 14 Запишите цифрами две дроби: б) четыре тысячи вторых а) четыре тысяча вторых 4
Описание слайда:

Запишите цифрами две дроби: б) четыре тысячи вторых а) четыре тысяча вторых 4 2 4000 1002

№ слайда 15 Запишите дробь, у которой 2в 1380 + 35∙18 1в 52 · 43 – 266 знаменатель – знач
Описание слайда:

Запишите дробь, у которой 2в 1380 + 35∙18 1в 52 · 43 – 266 знаменатель – значению выражения: 1в 2236:43 + 1959 2в 630 : 18+1976 числитель равен значению выражения:

№ слайда 16 2015 2016
Описание слайда:

2015 2016

№ слайда 17 2010 2012 2011
Описание слайда:

2010 2012 2011

№ слайда 18 1. Какую долю тонны составляет килограмм? А) Б) В) 2. Как называется десятая
Описание слайда:

1. Какую долю тонны составляет килограмм? А) Б) В) 2. Как называется десятая доля сантиметра? А) метр Б) дециметр В) миллиметр 3. Сколько сантиметров составляет м? А) 50 см Б) 20 см В) 25 см

№ слайда 19 4. Круг разделили на шесть равных долей. Четыре доли покрасили. Какая часть к
Описание слайда:

4. Круг разделили на шесть равных долей. Четыре доли покрасили. Какая часть круга осталась не покрашенной? А) Б) В) 5. Как называется тысячная доля тоны? А) килограмм Б) грамм В) центнер 6. Сколько метров в км? А) 500 м Б) 200 м В) 100 м 7. Как называется тысячная доля метра? А) сантиметр Б) дециметр В) миллиметр

№ слайда 20 ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ! Критерии оценок: За 7 правильных ответов – «5» За 6 правил
Описание слайда:

ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ! Критерии оценок: За 7 правильных ответов – «5» За 6 правильных ответов – «4» За 5 правильных ответов – «3»

№ слайда 21 Укажите дробью часть фигуры А B D E F C Закрашенную синим цветом Закрашенную
Описание слайда:

Укажите дробью часть фигуры А B D E F C Закрашенную синим цветом Закрашенную красным цветом Не закрашенную цветом

№ слайда 22 1 6 2 12 2 8 3 10 4 12 3 6 2 6 6 12 5 10 4 8 34 48 4 6 2 10 2 8 9 48 8 16 5 4
Описание слайда:

1 6 2 12 2 8 3 10 4 12 3 6 2 6 6 12 5 10 4 8 34 48 4 6 2 10 2 8 9 48 8 16 5 48 4 6 А В С Д Е F Закрашенную Синим цветом Закрашенную красным цветом Не закрашенную цветом

№ слайда 23 ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ! Критерии оценок: За 18 правильных ответов – «5» За 15-17 п
Описание слайда:

ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ! Критерии оценок: За 18 правильных ответов – «5» За 15-17 правильных ответов – «4» За 12-14 правильных ответов – «3» ИТОГ УРОКА

№ слайда 24 Сделать рисунок три пятых, которого закрашены одним цветом, а две пятых – дру
Описание слайда:

Сделать рисунок три пятых, которого закрашены одним цветом, а две пятых – другим

Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров149
Номер материала ДВ-414867
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх