Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация Обобщение и систематизация знаний о наречи

Презентация Обобщение и систематизация знаний о наречи


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Обобщение и систематизация знаний о наречии
Эпиграф: Учитесь хорошо, Живите дружно. (М.Горький) Встало солнышко – ура! За...
1- Этап. «Мозговой штурм» 1.Что такое наречие? 2.Что обозначают наречия? 3.Н...
2-этап.Орфографическая минутка. Образуйте наречия от данных имен прилагатель...
3-этап.Конкурс «Бегунок» Данные слова распределите в группы по частям речи....
Русский народный костюм
Словарная работа Лён – кендір Пора – время Волокно – талшық Жемчуг – меруерт...
4-Этап ``Творческий`` Задание 1. Вместо пропусков употребите подходящие по зн...
Задание - 2. Замените данные фразеологизмы( устоичивые словосочетание) наречи...
Занимательный материал. Задание. Разгадайте ребусы и определите часть речи с...
5 -Этап. Игра «Кто быстрее» К данным наречиям подберите синонимы и антонимы....
6- Этап.Тест. Тестовые задания по русскому языку по теме «наречие». 1. Найдит...
4.Какой частью речи является выделенное слово в предложеннии : Алия любит оде...
Домашнее задание Текст Упр.9,10 Стр.120
Обобщение и систематизация знаний о наречии Цели урока: 1.Уметь обобщать и си...
1 из 32

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Обобщение и систематизация знаний о наречии
Описание слайда:

Обобщение и систематизация знаний о наречии

№ слайда 2 Эпиграф: Учитесь хорошо, Живите дружно. (М.Горький) Встало солнышко – ура! За
Описание слайда:

Эпиграф: Учитесь хорошо, Живите дружно. (М.Горький) Встало солнышко – ура! Заниматься нам пора! Учимся старательно, Думаем ,запоминаем , Дружно руки поднимаем!

№ слайда 3 1- Этап. «Мозговой штурм» 1.Что такое наречие? 2.Что обозначают наречия? 3.Н
Описание слайда:

1- Этап. «Мозговой штурм» 1.Что такое наречие? 2.Что обозначают наречия? 3.На какие вопросы отвечают наречия? 4. Как образуются наречия? 5. Когда на конце наречий пишется – о, а когда – а? 6. Какие наречия пишутся через дефис? 7. Каков главный признак наречия? 8. Какую синтаксическую функцию в предложении выполняют наречия?

№ слайда 4 2-этап.Орфографическая минутка. Образуйте наречия от данных имен прилагатель
Описание слайда:

2-этап.Орфографическая минутка. Образуйте наречия от данных имен прилагательных при помощи приставки. 1.Зимний, добрый, новый, хороший , русский ,летний ,осенний, казахский. 2.Вместо точек вставьте -, о -или- а. Налев…,издалек…,снов…,занов.., досух…,влев…,надолг…

№ слайда 5 3-этап.Конкурс «Бегунок» Данные слова распределите в группы по частям речи.
Описание слайда:

3-этап.Конкурс «Бегунок» Данные слова распределите в группы по частям речи. Костюм ,русский, отцветал, радовала ,праздничные ,тонко, свадебные ,ровно ,расшивался ,враг, хорошо ,узор ,тепло ,вода, Обычно ,постоянно.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Русский народный костюм
Описание слайда:

Русский народный костюм

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Словарная работа Лён – кендір Пора – время Волокно – талшық Жемчуг – меруерт
Описание слайда:

Словарная работа Лён – кендір Пора – время Волокно – талшық Жемчуг – меруерт Прясть – жіп иіру холсты – кенеп Защита – қорғау Затопить –су басып кету Посев – егін Равнозначно – теңелу Благополучие – дәулет,байлық

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 4-Этап ``Творческий`` Задание 1. Вместо пропусков употребите подходящие по зн
Описание слайда:

4-Этап ``Творческий`` Задание 1. Вместо пропусков употребите подходящие по значению наречия. Был полдень, ______ палило солнце. На горизонте появилась чёрная туча, которая ______ двигалась с запада на восток. _____ подул ветер. Молодая берёзка ______ затрепетала. Порывистый ветер усиливался. Вдали сверкнула молния, ______ раздался первый удар грома. Спеша укрыться , _____ Заметались птицы. Слова для вставки: невыносимо ,неторопливо, медленно ,внезапно ,порывисто, испуганно , глухо ,тревожно, беспомощно.

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Задание - 2. Замените данные фразеологизмы( устоичивые словосочетание) наречи
Описание слайда:

Задание - 2. Замените данные фразеологизмы( устоичивые словосочетание) наречиями. Рукой подать -_____ как в аптеке - _____ душа в душу - _____ кот наплакал -_____ ни свет , ни заря-_____ в двух шагах -_____ бежать во весь дух- _____ знать как свои пять пальцев-______

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Занимательный материал. Задание. Разгадайте ребусы и определите часть речи с
Описание слайда:

Занимательный материал. Задание. Разгадайте ребусы и определите часть речи слов - отгадок

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 5 -Этап. Игра «Кто быстрее» К данным наречиям подберите синонимы и антонимы.
Описание слайда:

5 -Этап. Игра «Кто быстрее» К данным наречиям подберите синонимы и антонимы. Тихо- Грустно- Быстро- Трудно- Хорошо-

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 6- Этап.Тест. Тестовые задания по русскому языку по теме «наречие». 1. Найдит
Описание слайда:

6- Этап.Тест. Тестовые задания по русскому языку по теме «наречие». 1. Найдите словосочетание «глагол + наречие». А)Белый снег Б)Слушать песню В)Пришёл рано 2. Укажите правильный вариант: наречие, образованное от прилагательного при помощи приставки и суффикса А)По- зимнему Б)За домом В)Направо 3. В каком слове надо писать дефис? А)По …. городу Б)По …. русски В)По …. Ноге

№ слайда 29 4.Какой частью речи является выделенное слово в предложеннии : Алия любит оде
Описание слайда:

4.Какой частью речи является выделенное слово в предложеннии : Алия любит одеваться (модно). А)Наречием Б)существительным В)прилагательным 5. Какие морфологические признаки у наречий? А)Имеют род , число, падеж, склоняются .спрягаются Б)Не имеют род ,число ,падеж ,не склоняются, не спрягаются. В)не имеют род ,число, падеж, склоняются, спрягаются. 6. Что обычно в наречиях с приставками – из – до –с - пишется на конце ? а) -о б) -а в) -и. 7. Что обычно в наречиях с приставками - в-. На-. За –пишется на конце? а) - о - б) - а- в) - и- . Какую синтаксическую функцию в предложении выполняют наречия ? А) Подлежащее Б)Сказуемое В)Обстоятельство.

№ слайда 30 Домашнее задание Текст Упр.9,10 Стр.120
Описание слайда:

Домашнее задание Текст Упр.9,10 Стр.120

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Обобщение и систематизация знаний о наречии Цели урока: 1.Уметь обобщать и си
Описание слайда:

Обобщение и систематизация знаний о наречии Цели урока: 1.Уметь обобщать и систематизировать знания о наречии как части речи. Закрепить знания по изученным орфограммам. 2.Сформировать умение наблюдать за употреблением наречии в тексте , отличать их от других частей речи. Развивающая: Развивать у учащихся навыки самостоятельного изучение темы. Воспитательная: прививать у детей интерес к обычаям и традициям русского народа.


Автор
Дата добавления 27.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров112
Номер материала ДВ-488044
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх