267496
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация Обобщение и систематизация знаний о наречи

Презентация Обобщение и систематизация знаний о наречи

библиотека
материалов
Обобщение и систематизация знаний о наречии

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Обобщение и систематизация знаний о наречии
Описание слайда:

Обобщение и систематизация знаний о наречии

2 слайд Эпиграф: Учитесь хорошо, Живите дружно. (М.Горький) Встало солнышко – ура! За
Описание слайда:

Эпиграф: Учитесь хорошо, Живите дружно. (М.Горький) Встало солнышко – ура! Заниматься нам пора! Учимся старательно, Думаем ,запоминаем , Дружно руки поднимаем!

3 слайд 1- Этап. «Мозговой штурм» 1.Что такое наречие? 2.Что обозначают наречия? 3.Н
Описание слайда:

1- Этап. «Мозговой штурм» 1.Что такое наречие? 2.Что обозначают наречия? 3.На какие вопросы отвечают наречия? 4. Как образуются наречия? 5. Когда на конце наречий пишется – о, а когда – а? 6. Какие наречия пишутся через дефис? 7. Каков главный признак наречия? 8. Какую синтаксическую функцию в предложении выполняют наречия?

4 слайд 2-этап.Орфографическая минутка. Образуйте наречия от данных имен прилагатель
Описание слайда:

2-этап.Орфографическая минутка. Образуйте наречия от данных имен прилагательных при помощи приставки. 1.Зимний, добрый, новый, хороший , русский ,летний ,осенний, казахский. 2.Вместо точек вставьте -, о -или- а. Налев…,издалек…,снов…,занов.., досух…,влев…,надолг…

5 слайд 3-этап.Конкурс «Бегунок» Данные слова распределите в группы по частям речи.
Описание слайда:

3-этап.Конкурс «Бегунок» Данные слова распределите в группы по частям речи. Костюм ,русский, отцветал, радовала ,праздничные ,тонко, свадебные ,ровно ,расшивался ,враг, хорошо ,узор ,тепло ,вода, Обычно ,постоянно.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Русский народный костюм
Описание слайда:

Русский народный костюм

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд Словарная работа Лён – кендір Пора – время Волокно – талшық Жемчуг – меруерт
Описание слайда:

Словарная работа Лён – кендір Пора – время Волокно – талшық Жемчуг – меруерт Прясть – жіп иіру холсты – кенеп Защита – қорғау Затопить –су басып кету Посев – егін Равнозначно – теңелу Благополучие – дәулет,байлық

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд 4-Этап ``Творческий`` Задание 1. Вместо пропусков употребите подходящие по зн
Описание слайда:

4-Этап ``Творческий`` Задание 1. Вместо пропусков употребите подходящие по значению наречия. Был полдень, ______ палило солнце. На горизонте появилась чёрная туча, которая ______ двигалась с запада на восток. _____ подул ветер. Молодая берёзка ______ затрепетала. Порывистый ветер усиливался. Вдали сверкнула молния, ______ раздался первый удар грома. Спеша укрыться , _____ Заметались птицы. Слова для вставки: невыносимо ,неторопливо, медленно ,внезапно ,порывисто, испуганно , глухо ,тревожно, беспомощно.

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Задание - 2. Замените данные фразеологизмы( устоичивые словосочетание) наречи
Описание слайда:

Задание - 2. Замените данные фразеологизмы( устоичивые словосочетание) наречиями. Рукой подать -_____ как в аптеке - _____ душа в душу - _____ кот наплакал -_____ ни свет , ни заря-_____ в двух шагах -_____ бежать во весь дух- _____ знать как свои пять пальцев-______

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд Занимательный материал. Задание. Разгадайте ребусы и определите часть речи с
Описание слайда:

Занимательный материал. Задание. Разгадайте ребусы и определите часть речи слов - отгадок

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд 5 -Этап. Игра «Кто быстрее» К данным наречиям подберите синонимы и антонимы.
Описание слайда:

5 -Этап. Игра «Кто быстрее» К данным наречиям подберите синонимы и антонимы. Тихо- Грустно- Быстро- Трудно- Хорошо-

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд 6- Этап.Тест. Тестовые задания по русскому языку по теме «наречие». 1. Найдит
Описание слайда:

6- Этап.Тест. Тестовые задания по русскому языку по теме «наречие». 1. Найдите словосочетание «глагол + наречие». А)Белый снег Б)Слушать песню В)Пришёл рано 2. Укажите правильный вариант: наречие, образованное от прилагательного при помощи приставки и суффикса А)По- зимнему Б)За домом В)Направо 3. В каком слове надо писать дефис? А)По …. городу Б)По …. русски В)По …. Ноге

29 слайд 4.Какой частью речи является выделенное слово в предложеннии : Алия любит оде
Описание слайда:

4.Какой частью речи является выделенное слово в предложеннии : Алия любит одеваться (модно). А)Наречием Б)существительным В)прилагательным 5. Какие морфологические признаки у наречий? А)Имеют род , число, падеж, склоняются .спрягаются Б)Не имеют род ,число ,падеж ,не склоняются, не спрягаются. В)не имеют род ,число, падеж, склоняются, спрягаются. 6. Что обычно в наречиях с приставками – из – до –с - пишется на конце ? а) -о б) -а в) -и. 7. Что обычно в наречиях с приставками - в-. На-. За –пишется на конце? а) - о - б) - а- в) - и- . Какую синтаксическую функцию в предложении выполняют наречия ? А) Подлежащее Б)Сказуемое В)Обстоятельство.

30 слайд Домашнее задание Текст Упр.9,10 Стр.120
Описание слайда:

Домашнее задание Текст Упр.9,10 Стр.120

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд Обобщение и систематизация знаний о наречии Цели урока: 1.Уметь обобщать и си
Описание слайда:

Обобщение и систематизация знаний о наречии Цели урока: 1.Уметь обобщать и систематизировать знания о наречии как части речи. Закрепить знания по изученным орфограммам. 2.Сформировать умение наблюдать за употреблением наречии в тексте , отличать их от других частей речи. Развивающая: Развивать у учащихся навыки самостоятельного изучение темы. Воспитательная: прививать у детей интерес к обычаям и традициям русского народа.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.