Презентация: Обобщение опыта работы Тема работы: «Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики, как средство повышения мотивации к обучению».

• 1 слайд

  Преподаватель математики
  КГБ ПОУ « Артемовский колледж сервиса и дизайна»
  Литовченко Светлана Михайловна
  
  Образование высшее;
  Стаж педагогической работы – 29 лет.
  г.Артем 2014 г
  

• 2 слайд

  Обобщение опыта работы
  Тема: «Использование ИКТ на уроках математики, как средство повышения мотивации к обучению».
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Если можешь, иди вперед века,
  если не можешь, иди с веком,
  но никогда не будь позади века.
  В.Я.Брюсов
  Мой девиз:
  

• 4 слайд

  
  
  «Все наши замыслы, все поиски и настроения превращаются в прах, если у ученика нет желания учиться”.
  В.А.Сухомлинский
  « Повар. Кондитер»
  «Парикмахер»
  « Профессиональный лицей №19» г.Артем
  « Продавец, контролер-кассир»
  

• 5 слайд

  «Нравится ли вам предмет математика?»
  
  

• 6 слайд

  Тема: Решение задач по теме «Параллельность плоскостей». Практическая работа.
  открытый урок
  

• 7 слайд

  Мы видим, что знания математики, необходимо во всех профессиях
  

• 8 слайд

  3) Стаканчик для мороженого конической формы имеет 12 см глубину и 5 см по диаметру верхней части. На него сверху положили мороженое в виде полушарий диаметром 5 см. Переполнит ли мороженое стаканчик, если позволить ему растаять?
  4) Какой объём молока может войти в тетрапак в виде пирамиды, основание которой равносторонний треугольник со стороной 20 см, высотой 24 см.
  

• 9 слайд

  Задачи на проценты
  1) Определить, сколько кг сухарей с влажностью 15% можно получить из 225 кг хлеба с влажностью 15%.
  2) Для приготовления мороженного нужно взять воду, сливки и сахар. Воды потребуется в 2,5 раза больше, чем сливок, а сахара на 0,1 кг больше, чем сливок. Сколько сливок, воды и сахара потребуется для приготовления 1 кг мороженого.
  

• 10 слайд

  Если можешь, иди вперед века,
  если не можешь, иди с веком,
  но никогда не будь позади века.
  В.Я.Брюсов
  Актуальность
  
  Современное общество неразрывно связано с процессом информатизации. Происходит повсеместное внедрение компьютерных технологий. При этом одно из приоритетных направлений процесса информатизации общества – информатизация образования.
  В современных условиях главная задача образования –формирование у учащихся умений и навыков самостоятельного приобретения знания, поиска, отбора нужной информации, её анализа, представления и передачи, что является составляющими частями информационной компетентности
  

• 11 слайд

  снижение интереса к предмету;
  слабое развитие коммуникативных способностей обучающихся;
  недостаток в разнообразии наглядности на уроке;
  неумение обучающихся грамотно пользоваться источниками информации, оценивать еѐ достоверность, соотносить новую информацию с полученными ранее знаниями.
  Использование ИКТ в моей работе обосновано следующими факторами:
  

• 12 слайд

  Но что же должно быть в арсенале современного преподавателя
  с точки зрения ИКТ?
  Разумеется, учитель должен:
  
  уметь работать на компьютере;
  
  должен иметь к нему неограниченный доступ;
  
  уметь применять его в своей профессиональной
  деятельности.
  Информационные технологии
  на уроках математики
  

• 13 слайд

  Цели и задачи использования ИКТ на уроках математики:
  
  Цели:
  развитие межпредметных связей математики и информатики;
  формирование компьютерной грамотности;
  развитие самостоятельной работы учащихся на уроке;
  реализация индивидуального, личностно-ориентированного подхода.
  Задачи:
  обеспечить фундаментальную математическую подготовку ;
  формировать информационную и методическую культуру, творческий стиль деятельности учащихся;
  подготовить учащихся использовать информационные технологии и другие информационные структуры.
  

• 14 слайд

  
  
  Изучение научно-методической и психолого –педагогической литературы по проблеме активизации познавательной деятельности; по вопросам использования на уроках ИК технологий
  

• 15 слайд

  Компьютерные
  программы
  на компакт-дисках
  Электронные учебники
  
  Тренажёры
  Дидактические
  материалы
  в среде
  Word
  Презентации
  Power Point
  
  Тестовые задания
  в среде
  Excel
  Интернет
  ИКТ на уроках математики
  Поиск информации
  Дистанционное
  обучение
  

• 16 слайд

  
  Обзор мультимедийных дисков по математике
  
  1. Виртуальная школа Кирилла и Мефодия.
  
  2. Серия «Все задачи школьной математики».
  
  3. «Математика абитуриенту».
  
  4. Серия «Открытая математика».
  
  5. 1С Репетитор.
  
  6. ALGEBRA CD (EXPERT).
  
  
  
  
  
  
  

• 17 слайд

  Обучающие программы по общеобразовательной подготовке
  

• 18 слайд

  Большая энциклопедия
  Кирилла и Мефодия
  на дисках.
  Содержат различную справочную информацию
  

• 19 слайд

  Уроки геометрии
  
  

• 20 слайд

  Возможности компьютерных учебников.
  Могут содержать:
  программы позволяющие выполнять различные математические построения, измерения и вычисления;
  разработки уроков, задачники, учебники, справочники; видеофрагменты, показывающие различные математические построения;
  могут использоваться на отдельной части урока; и как систематизация учебного материала для подготовки учащихся к ЕГЭ.
  

• 21 слайд

  Открытая математика
  Полный курс планиметрии
  Для средних школ, лицеев,
  гимназий, колледжей,
  для подготовки в ВУЗ и
  для самостоятельного изучения.
  Электронный учебник.
  Более 100 задач и вопросов.
  Интерактивный конструктор для
  решения задач на построение.
  Журнал работы ученика.
  Звуковое сопровождение.
  Курс «Открытая математика» признан «Лучшей учебной программой по математике» по мнению участников и посетителей IX конференции-выставки «Информационные технологии в образовании» ).
  

• 22 слайд

  1С Репетитор
  МАТЕМАТИКА (Часть 1) для абитуриентов, старшеклассников и учителей.
  Теория и практика решения задач
  74 урока. Три уровня сложности.
  375 мультимедийных демонстраций.
  1137 интерактивных заданий.
  
  Алгебра
  Рациональные, иррациональные,
  Показательные, логарифмические
  уравнения и неравенства;
  прогрессии
  Планиметрия
  Элементы математического анализа.
  
  10 часов анимационных объяснений,
  контрольные вопросы по ходу демонстраций,
  задачи на закрепление.
  База конкурсных задач с системой поиска,
  Редактор формул для решения задач,
  Калькулятор и графопостроитель с формульным вводом,
  Тренажёр устного счёта,
  Дневник пользователя, гипертекстовый словарь- справочник, сведения для поступающих в вузы, обновление через Интернет.
  

• 23 слайд

  Репетитор по математике
  
  Курс содержит:
  200 проверочных упражнений и задач
  более 1600 тестовых вопросов по разделам и темам
  более 200 иллюстраций
  экзамен и тренинг по всему курсу
  экзамен и тренинг по выбранному разделу
  экзамен и тренинг по выбранной теме
  вопросы тестов Централизованного Тестирования
  два уровня сложности вопросов
  тренажёр клавиатуры
  
  «Репетитор по математике Кирилла и Мефодия» полностью соответствует
  требованиям тестов Централизованного Тестирования Министерства образования РФ.
  
  Гарантирует повышения экзаменационного балла как минимум на 1 пункт
  Совершенно незаменим как экспресс-метод подготовки к экзаменам в случае, если вы ограничены во времени
  Оригинальная методика позволяет психологически настроиться на атмосферу экзамена
  Тестовые и контрольные задания дают возможность самостоятельно работать с курсом. Система оценки выполненных заданий позволяет проверить знания по курсу, выявить недостаточно освоенные темы и скорректировать процесс подготовки.
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Недостатки компакт-дисков:
  Поиск информации требует определённого времени.
  Сама информация может не отвечать тем задачам, которые преподаватель ставит на уроке.
  Большой объем информации (информация не разбита на подразделы).
  Нет навыков работы с данной программой (требуется время для обучения).
  Сложная установка приложения с диска.
  Сложность работы с компьютером, психологический фактор.
  

• 26 слайд

  Презентации.
  Позволяют компоновать материал в соответствии с целями и ходом урока.
  Могут использоваться как на протяжении всего урока, так и на отдельной его части.
  Способствуют развитию интереса учащихся к предмету.
  Позволяют вставлять мультимедиа объекты (видеофильмы, музыку, речь, графики и т д.).
  Позволяют выиграть в оформлении урока.
  Экономия времени урока.
  
  
  
  
  

• 27 слайд

  О
  О1
  Прямой круговой цилиндр
  основание
  образующая
  ось цилиндра
  боковая поверхность
  

• 28 слайд

  О1
  О
  О1
  R
  R
  О
  H
  

• 29 слайд

  Цилиндрическая гастрономия
  

• 30 слайд

  Х
  Y
  0
  1
  Прямоугольная система координат на плоскости
  1
  Ось ОХ – ось абсцисс
  Ось OY – ось ординат
  М(х; у)
  Координаты
  точки М
  Ордината точки М
  Начало координат
  Абсцисса точки М
  I I I
  I I
  I V
  I
  М2(х2; у2)
  М3(х3; у3)
  М1(х1; у1)
  Урок по теме: «Координатная плоскость»
  при объяснении нового материала;
  

• 31 слайд

  Найдите площадь поверхности (внешней и внутренней) шляпы, размеры которой (в см) указаны на рисунке.
  1) Если дно шляпы опустить на плоскость её полей, то получим круг радиуса
  R = r1+ 10 = 20 cм.
  2) Площадь этого круга
  3) Найдем площадь боковой поверхности цилиндрической части
  4) Найдем площадь шляпы
  Ответ: 1600 (см2).
  r1=10
  10
  10
  Решение.
  

• 32 слайд

  
  
  
  КГБОУ НПО «Профессиональный лицей №19»
  Преподаватель: Литовченко С.М
  
  
  Пример№1
  Пример№2
  Тренинг
  С/р
  Теория
  Пример №3
  Практическая работа №2
  Производная
  в физике и технике
  
  Исаак Ньютон в конце XVII века открыл общий способ вычисления скорости по заданному пути: для каждой функции S построить новую функцию v - производную функции S.
  Д/з
  

• 33 слайд

  Задача Используя данные, приведенные в таблице, изобразите эскиз графика функции .
  

• 34 слайд

  Рис. 22
  

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

  4
  2,5
  5
  2
  3
  8
  –1
  3
  2
  7
  Вычислите:
  ТЕСТ
  Тестирование
  

• 38 слайд

  Опрос
  

• 39 слайд

  Использование интерактивной доски
  при обучении математике
  

• 40 слайд

  Инструменты интерактивной доски
  Заливка цветом Виртуальное перо Ластик
  
  
  
  
  Шторка Фонарь
  

• 41 слайд

  Итоги самостоятельной работы
  (работа над ошибками)
  

• 42 слайд

  Видео урок - это фрагмент объяснения конкретной темы без лишней информации
  

• 43 слайд

  Преимущества видео уроков
  Мы не надрываемся, по сто раз объясняя одно и то же. Нам легче.
  Мы делаем наше объяснение максимально наглядным. Все, о чем идет речь, наглядно демонстрируется.
  Видео уроки гораздо эстетичные, чем мел и доска, поэтому и воспринимаются учениками гораздо лучше
  Исследования показывают, что усвояемость видеоинформации в 5 - 6 раз больше по сравнению с текстовой
  Урок становится нестандартным, отличным от других предметов, а значит уже интересным
  

• 44 слайд

  Всю информацию, а также все программы, разработки уроков, звуки, видео и т.д. можно найти во всемирной сети Интернет.
  Интернет.
  Интернет
  

• 45 слайд

  Электронные библиотеки, словари, энциклопедии
  
  Портал ВСЕОБУЧ — все об образовании
  http://www.edu-all.ru/
  Мегаэнциклопедия портала «Кирилл и Мефодий»
  http://www.megabook.ru
  Педагогический энциклопедический словарь
  http://dictionary.fio.ru
  Рубрикон: энциклопедии, словари, справочники
  http://www.rubricon.com
  
  Поиск: библиотека Мошкова
  Образовательные проекты компании «Кирилл и Мефодий»
  http://edu.km.ru/
  Образовательный портал «Учеба»
  http://www.ucheba.com/
  Портал «5баллов» (новости образования, вузы России, тесты, рефераты)
  http://www.5ballov.ru
  Интернет библиотека.
  http://www.mccme.ru/free-books/ilib.htm
  Большая научная библиотека: http://sci-lib.com/subject.php?subject=1
  

• 46 слайд

  Сеть творческих учителей
  http://www.it-n.ru/
  
  На этом сайте доступны:
  -библиотека готовых учебных проектов с применением ИКТ
  -библиотека методик проведения уроков с использованием разнообразных электронных ресурсов
  -подборка ссылок на интересные статьи для педагогов
  -регистрация и общение с коллегами
  

• 47 слайд

  Оптимизация информационно-образовательной среды
  
  Предметно-методические издания «Школы цифрового века»
  

• 48 слайд

  Анализ периодических изданий портала “Школа цифрового века”
  

• 49 слайд

  Виртуальный кабинет математики как инновационная форма использования информационно-компьютерных технологий в профессиональном образовании»
  
  В поиске новых
  форм работы
  

• 50 слайд

  Здесь можно разместить справочные материалы, конспекты уроков, образцы решения задач и др. Каждый учащейся, имея доступ к компьютеру, может самостоятельно повторить пройденный материал, подготовиться к зачету или контрольной работе, рассмотреть алгоритм или образец решения задачи, при этом выбрать подходящий ему темп усвоения, время.
  электронное пособие для учащихся, размещенное на сайте или в локальной сети учебного заведения.
  виртуальный кабинет
  

• 51 слайд

  Оптимизация информационно-образовательной среды
  
  Проведение мероприятий с использованием ИКТ
  

• 52 слайд

  Оптимизация информационно-образовательной среды
  
  Проведение мероприятий с использованием ИКТ
  
  Конкурс для учащихся «Своя игра» по предметам общеобразовательного цикла
  Преподаватель Литовченко С.М.
  

• 53 слайд

  Неделя математики
  «Брейн-ринг»
  

• 54 слайд

• 55 слайд

  Плюсы
  информационных технологий
  Возрастает уровень использования наглядности
  
  Повышение интереса к предмету
  
  Возможность организации проектной деятельности учащихся по созданию учебных программ
  Внимание логике изложения материала
  Облегчение труда учителя на уроке
  

• 56 слайд

• 57 слайд

  
  
  
  Пусть
  Ваши уроки
  всегда
  будут интересны Вашим детям!..
  Спасибо за внимание
  Творческих Вам успехов!