Презентация "Обобщение по теме имя числительное" 6 класс

• 1 слайд

  Семнадцатое марта
  Классная работа
  

• 2 слайд

  Вскоре 7я о5 сядет за 100л, блистающий чи100тою. Сес3цы-40и е2 ухи3лись пре2варительно приготовить обед, отыскать вме100 осе3ны 100лько ус3ц, что пред100ит целый пир
  Лингвистическая разминка
  

• 3 слайд

  Обобщение изученного по теме
  
  «Имя числительное».
  

• 4 слайд

  1) вспомнить и обобщить…
  (теоретические сведения о числительном)
  
  2) повторить …
  ( орфограммы, связанные с числительными)
  3) учиться правильно…
  (употреблять числительные в речи.)
  Цели урока:
  

• 5 слайд

  Проверьте ответы
  

• 6 слайд

  Расписание уроков
  1. История
  2. Математика
  3. Русский язык
  

• 7 слайд

  «История чисел»
  Сл…вянские пл…мена согл…совывали число с конкретными предметами так: 2 (корова), 2 (табун), 4 (овца), 5 (стрела). Совокупность предметов называли так: пятеро (ягнята), трое (охотники).
  Числом сорок пользовались для обозначения большого количества предметов. Для обозначения очень больших чисел употребляли слово тьма, что означало «тысяча». Чтобы обозначить миллион, рисовали человека с поднятыми вверх руками. Ноль указывал на отсутствие единиц определенного ряда.
  Дроби начали использовать в (Д, д) ревней Греции, а на Руси с 15 столетия употребляются дроби ½, ¼, 1/8, что означало половину, четверть, (пол) четверти.
  
  

• 8 слайд

  Перемена
  

• 9 слайд

  Математика
  Решите примеры:
  К 972 прибавить 59 = ?
  От 1576 отнять 243 = ?
  Сколько раз 7 вмещается в 196 = ?
  К 5 прибавить 7 и разделить
  на 3 = ?
  

• 10 слайд

  Задача
  За последние 5 лет работы школы № 16 было выпущено 10 11-ых классов. Среди этих учащихся 14 получили золотые и серебряные медали.
  Известно, что золотых медалистов было 9, сколько учащихся получили серебряные медали?
  
  

• 11 слайд

  Русский язык
  
  
  Всыпать по первое число – 1.Знать очень хорошо
  Пятое колесо в телеге – 2.Очень много (наговорить)
  Как две капли воды – 3.Через посредников (узнать)
  До седьмого пота - 4.Высшая степень радости
  На все четыре стороны – 5.Сразу
  Как свои пять пальцев – 6.Наказать по всей строгости
  С три короба – 7.Лишний, ненужный в деле
  На седьмом небе – 8.Очень похожи
  Из третьих уст - 9.Куда угодно ( прогонять)
  За один присест – 10. Очень много и долго
  
  

• 12 слайд

  Слова - помощники
  Патриот Триумф
  Сторона Чистота
  Пистолет Столичный
  Трикотаж Семья
  Трибуна Сорока
  

• 13 слайд

  Метод «Микрофон»
  - Я понял...
  - Меня удивило...
  - Я узнал новую информацию...
  - Меня заинтересовало сообщение...
  - Мне бы хотелось еще...
  
  

• 14 слайд

  Домашнее задание
  : Выберите одно задание по своим силам.
  1. Выписать отрывок ( 2 – 3 предложения ) из учебника географии, в котором встречаются числительные. Числительные записывать словами. Сделать морфологический разбор одного числительного.
  2.Творческая работа на ½ альбомного листа «Моя считалка», «Моя пословица», «Моя поговорка» (с использованием числительных).
  3. Написать мини-сочинение о себе с использованием числительных.
  
  

• 15 слайд

  Спасибо за внимание!