944970
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокХимияПрезентацииПрезентация Обобщение по теме "Металлы" 9 класс

Презентация Обобщение по теме "Металлы" 9 класс

библиотека
материалов
Обобщение по теме «Металлы»
 Цель урока: обобщить и систематизировать знания по теме « Металлы»
Маршрут урока Порт вопросов и ответов ??? Рифы формул Познавательная бухта По...
ПОРТ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ
РИФЫ ФОРМУЛ Задание: написать формулы указанных соединений 1 вариант поваренн...
ПРОВЕРЬ СЕБЯ 1 вариант NaCL CaCO3 AL2O3 FeSO4*7H2O MgO Fe3O4 2 вариант NaHCO3...
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ БУХТА Металлы в организме человека
ПОТОК УРАВНЕНИЙ Задание1. Записать уравнения реакций, с помощью которых можно...
ПОРТ «ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ» Задание. Помогите лаборанту определить, в какой из п...
ТЕСТИРОВАНИЕ 1 вариант Ответы: 1 – б 2 – б 3 – г 4 – в 5 – б 2 вариант Ответы...
Критерии отметок: «5» - пять правильных «4» - четыре правильных «3» - три пра...
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Повторить п. 11-14 Записать уравнения реакций ,с помощью кот...
 ПРИСТАНЬ «ПЕРЕМЕНА»
СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Обобщение по теме «Металлы»
Описание слайда:

Обобщение по теме «Металлы»

2 слайд  Цель урока: обобщить и систематизировать знания по теме « Металлы»
Описание слайда:

Цель урока: обобщить и систематизировать знания по теме « Металлы»

3 слайд Маршрут урока Порт вопросов и ответов ??? Рифы формул Познавательная бухта По
Описание слайда:

Маршрут урока Порт вопросов и ответов ??? Рифы формул Познавательная бухта Поток уравнений Порт «Экспериментальный» Пристань «Перемена»

4 слайд ПОРТ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ
Описание слайда:

ПОРТ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ

5 слайд РИФЫ ФОРМУЛ Задание: написать формулы указанных соединений 1 вариант поваренн
Описание слайда:

РИФЫ ФОРМУЛ Задание: написать формулы указанных соединений 1 вариант поваренная соль мрамор глинозём железный купорос жженая магнезия железная окалина 2 вариант питьевая сода известковая вода глауберова соль пирит корунд едкое кали

6 слайд ПРОВЕРЬ СЕБЯ 1 вариант NaCL CaCO3 AL2O3 FeSO4*7H2O MgO Fe3O4 2 вариант NaHCO3
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ СЕБЯ 1 вариант NaCL CaCO3 AL2O3 FeSO4*7H2O MgO Fe3O4 2 вариант NaHCO3 Ca(OH)2 Na2SO4*7H2O FeS2 AL2O3 KOH

7 слайд ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ БУХТА Металлы в организме человека
Описание слайда:

ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ БУХТА Металлы в организме человека

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд ПОТОК УРАВНЕНИЙ Задание1. Записать уравнения реакций, с помощью которых можно
Описание слайда:

ПОТОК УРАВНЕНИЙ Задание1. Записать уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения: AL AL(OH)3 X ALCL3 Задание2. Записать уравнение взаимодействия железа с концентрированной серной кислотой и расставить коэффициенты методом электронного баланса.

10 слайд ПОРТ «ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ» Задание. Помогите лаборанту определить, в какой из п
Описание слайда:

ПОРТ «ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ» Задание. Помогите лаборанту определить, в какой из пробирок находятся вещества. Составьте уравнения в молекулярном и ионном виде. Соблюдайте правила т/б ! 1 вариант. Распознать сульфат железа (//) и хлорид алюминия. 2 вариант. Распознать хлорид железа (///) и хлорид цинка.

11 слайд ТЕСТИРОВАНИЕ 1 вариант Ответы: 1 – б 2 – б 3 – г 4 – в 5 – б 2 вариант Ответы
Описание слайда:

ТЕСТИРОВАНИЕ 1 вариант Ответы: 1 – б 2 – б 3 – г 4 – в 5 – б 2 вариант Ответы: 1 – а 2 – г 3 – а 4 – в 5 – в

12 слайд Критерии отметок: «5» - пять правильных «4» - четыре правильных «3» - три пра
Описание слайда:

Критерии отметок: «5» - пять правильных «4» - четыре правильных «3» - три правильных «2» - два и менее правильных

13 слайд ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Повторить п. 11-14 Записать уравнения реакций ,с помощью кот
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Повторить п. 11-14 Записать уравнения реакций ,с помощью которых можно осуществить превращения: Mg --1--- MgO --2-- MgSO4 --3-- Mg(OH)2 ---4-- MgCL2 Уравнение 1 рассмотреть как ОВР, для уравнения 3 написать полное и сокращенное ионное уравнение. 3*. Составить генетический ряд металла (по выбору из изученных) и написать уравнения соответствующих реакций. 4**. Используя свои знания по химии металлов, напишите мини-сочинение на тему «Художественный образ вещества или химического процесса».

14 слайд  ПРИСТАНЬ «ПЕРЕМЕНА»
Описание слайда:

ПРИСТАНЬ «ПЕРЕМЕНА»

15 слайд СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!

Общая информация

Номер материала: ДВ-020057

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.