Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Обучение элементам наглядной геометрии на уроках математики в коррекционной школе VIII вида»
Выполнил: учитель математики
Травинской СКШИ
Ирушкин С.П.
2 слайд
Цели обучения.
Дидактическая) Научить учащихся дифференцировать и классифицировать основные геометрические фигуры. Ознакомить с правилами построения. Научить пользоваться измерительными и чертежными инструментами. Научить пользоваться специальной терминологией для описания свойств фигур.
3 слайд
Коррекционно-развивающая) Развивать начертательные навыки на основе построения геометрических фигур. Развивать память на основе запоминания и воспроизведения определений и свойств геометрических фигур. Корригировать мыслительную деятельность на основе упражнений на обобщение и конкретизацию, сравнение и сопоставление геометрических фигур, построение простых аналогий; зрительное восприятие на основе упражнений на узнавание и видение сходств и отличий фигур между собой.
4 слайд
Воспитательная) Привить интерес к геометрическому материалу, построению геометрических фигур. Воспитывать положительную мотивацию к учению.
5 слайд
Задачи обучения геометрическому материалу
Одной из основных задач обучения геометрическому материалу в школе VIII вида является формирование и развитие геометрических представлений, понятий о плоской фигуре и объемном теле, классификации фигур, их свойствах, длине, площади, объеме и единицах их измерения. В ходе обучения учащиеся учатся и совершенствуют навыки работы с измерительными и чертежными инструментами (линейкой, циркулем, чертежным треугольником, рулеткой, транспортиром). Важно обратить внимание на решение практических задач, применяя геометрические знания и умения.
6 слайд
Основные трудности обучения геометрии учащихся школы VIII вида
1)недоразвитие зрительного восприятия и пространственной ориентации;
2) низкий уровень аналитико-синтетической деятельности при выявлении свойств геометрических фигур;
3) низкий уровень владения специальной терминологией;
7 слайд
4)низкий уровень владения измерительными и чертежными инструментами;
5) неумение применять полученные теоретические знания на практике.
8 слайд
Коррекционно-развивающие упражнения геометрического характера
9 слайд
Итоги работы над темой самообразования.
В ходе работы над темой «Обучение элементам наглядной геометрии на уроках математики в школе VIII вида» выявлены следующие результаты:
геометрические представления об окружающем мире учащихся значительно повысились;
учащиеся узнали названия новых геометрических фигур и тел;
10 слайд
сформировались и укрепились навыки построения геометрических фигур с помощью циркуля, линейки, чертежного треугольника, транспортира;
учащиеся овладели специальной терминологией и стараются применять ее при определении и описании свойств фигур;
11 слайд
учащиеся познакомились с практическими приложениями геометрических знаний на практике;
значительно повысился познавательный интерес к геометрическому материалу
12 слайд
Уроки, доклады, конкурсы.
«Периметр и площадь прямоугольника и квадрата» (8 класс)
«Построение треугольников по трем сторонам» (5 класс)
«Построение треугольников по двум сторонам и углу между ними» (8 класс)
«Решение задач на соотношение скорость –время –расстояние с помощью чертежа» (6 и 7 классы)
«Виды треугольников по длинам сторон» (5 класс)
13 слайд
Доклад «Особенности усвоения геометрических знаний» (школьный)
Доклад «Обучение элементам наглядной геометрии» (областной)
Доклад «Решение задач на соотношение скорость –время-расстояние с помощью чертежа» (областной)
14 слайд
конкурс рисунков на лучший замок из геометрических фигур;
конкурс рисунков на лучший космический корабль из геометрических фигур, посвященный 50-летию полета Ю.А. Гагарина в космос;
конкурс рисунков на лучший Олимпийский объект из геометрических фигур.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
На протяжении трех лет работал над темой по самобразованию "Обучение элементам наглядной геометрии на уроках математики в школе 8 вида". Данная презентация представляет собой отчет по теме самообразования, именуемого обощением опыта. презентация содержит в себе цели и задачи обучению геометрического материала для учащихся с интеллектуальным недоразвитием (олигофрения в степени дебильности ) Презентация содержит в себе перечень трудностей усвоения геометрического материала умственно отсталыми школьниками и пути преодоления этих трудностей. Данная презентация была защищена на школьном и областном заседаниях МО учителей математики. К презентации прилагаются коррекционно - развивающие упражнения геометрического характера.
6 663 621 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ирушкин Сергей Павлович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.