Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация "Обособленные определения и обстоятельства"

Презентация "Обособленные определения и обстоятельства"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок русского языка
Угадай тему урока…. 1.Из афоризма возьмите предлог, который указывает на пред...
Угадай тему урока…. 2.Лучше глупцом быть вместе со всеми, чем мудрецом в один...
Угадай тему урока…. 3.Жить - это бороться, бороться - это жить. В слове с лек...
Угадай тему урока…. 4. Лень делает всякое дело трудным. Добавьте к записям ко...
Угадай тему урока…. 5. Есть памятники искусства, свидетельствующие о творческ...
Обособленные определения и обстоятельства. Знаки препинания служат нотами при...
Заглянем в словарь… . Обособить 1. Выделить из общего, создать особое положен...
Обособление – это выделение по смыслу, интонационно, а на письме запятыми, вт...
Обособленные члены предложения .
Укажите условия обособления определений. Относятся к личному местоимению. Сто...
Расставьте знаки препинания. Море освещённое лучами восходящего солнца лежало...
Расставьте знаки препинания. Укажите номер предложения с обособленным определ...
Укажите номера предложений с пунктуационными ошибками. Глаза его маленькие и...
Укажите номер предложения с обособленным несогласованным определением Испуган...
Вставьте подходящее по смыслу обособленное определение Деревья …. были совсем...
Мост, снесённый бурным потоком, быстро восстановили. Обособленное определение...
Ребята промокли до нитки и шумной гурьбой вбежали на веранду. Замените данную...
Укажите условия обособления обстоятельств Относятся к личному местоимению. Вы...
Расставьте знаки препинания. Грохот ближнего боя еще осенью поднял медведя из...
Цифровой диктант Чёрная речка вследствие таяния снега и ледников вышла из бер...
Почему не обособляются обстоятельства? Мальчик бежал сломя голову. Будем рабо...
Подчеркните фразеологизмы, объясните их лексическое значение. Работал он не п...
Подчеркните фразеологизмы, объясните их лексическое значение. Он примчался сю...
Подчеркните фразеологизмы, объясните их лексическое значение. Мальчики бросил...
Подчеркните фразеологизмы, объясните их лексическое значение. И пошёл домой ж...
Знаете ли вы… . Это выражение связано с тем, что соль на Руси была дорогим и...
Укажите над каждой схемой номер соответствующего предложения. Звери остановил...
Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Путешествуя на вел...
Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Выбрав пьесу, нача...
Укажите количество запятыхв предложении. Городу Алматы южной столице Казахста...
Укажите, где надо поставить запятые в данном предложении. Тихо вздыхает Надыр...
Синтаксический разбор предложения. Река сжатая с обеих сторон стеной леса пен...
Листья кружатся в воздухе и медленно падают на землю. Перестройте предложение...
Взобравшись на крышу сарая, мальчику хорошо виден сад, заросший травой. Пораб...
Подъезжая к лесу, выскочил заяц. Поработаем редакторами.
Тест 1. Взволнованный, он не мог уснуть. Это предложение с обособленным A) до...
2. Обособленное обстоятельство выражено одиночным деепричастием в предложении...
3.Укажите вариант, в котором правильно расставлены знаки препинания. A) Батар...
4. Имя существительное с предлогом НЕСМОТРЯ НА в предложении бывает обособлен...
5. Обособленное обстоятельство (знаки препинания не расставлены) есть в предл...
Страница ответов 				 1.				 2.				 3.				 4.				 5.
Из произведений художественной литературы выпишите 10 предложений с обособлен...
Благодарю за урок!!!
1 из 44

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка
Описание слайда:

Урок русского языка

№ слайда 2 Угадай тему урока…. 1.Из афоризма возьмите предлог, который указывает на пред
Описание слайда:

Угадай тему урока…. 1.Из афоризма возьмите предлог, который указывает на предмет. Мне неважно, что обо мне говорят за моей спиной, пока обо мне говорят неправду.

№ слайда 3 Угадай тему урока…. 2.Лучше глупцом быть вместе со всеми, чем мудрецом в один
Описание слайда:

Угадай тему урока…. 2.Лучше глупцом быть вместе со всеми, чем мудрецом в одиночку. Возьмите предлог, который указывает на место и имеет пространственное значение.

№ слайда 4 Угадай тему урока…. 3.Жить - это бороться, бороться - это жить. В слове с лек
Описание слайда:

Угадай тему урока…. 3.Жить - это бороться, бороться - это жить. В слове с лексическим значением «состязаться, сражаться, стремясь победить, добиваться чего-нибудь, преодолевая препятствия» возьмите первую букву.

№ слайда 5 Угадай тему урока…. 4. Лень делает всякое дело трудным. Добавьте к записям ко
Описание слайда:

Угадай тему урока…. 4. Лень делает всякое дело трудным. Добавьте к записям корень подлежащего в данном предложении.

№ слайда 6 Угадай тему урока…. 5. Есть памятники искусства, свидетельствующие о творческ
Описание слайда:

Угадай тему урока…. 5. Есть памятники искусства, свидетельствующие о творческой гениальности их создателя. В данном предложении найдите причастие, выделите окончание, добавьте его к получившейся записи.

№ слайда 7 Обособленные определения и обстоятельства. Знаки препинания служат нотами при
Описание слайда:

Обособленные определения и обстоятельства. Знаки препинания служат нотами при чтении. А.П. Чехов.

№ слайда 8 Заглянем в словарь… . Обособить 1. Выделить из общего, создать особое положен
Описание слайда:

Заглянем в словарь… . Обособить 1. Выделить из общего, создать особое положение. 2. Сделать самостоятельным членом предложения.

№ слайда 9 Обособление – это выделение по смыслу, интонационно, а на письме запятыми, вт
Описание слайда:

Обособление – это выделение по смыслу, интонационно, а на письме запятыми, второстепенных членов предложения с целью придать им большую самостоятельность, привлечь к ним внимание. Топоры были слышны в соседней деревне. Топоры, стучавшие у плотины, были слышны в соседней деревне.

№ слайда 10 Обособленные члены предложения .
Описание слайда:

Обособленные члены предложения .

№ слайда 11 Укажите условия обособления определений. Относятся к личному местоимению. Сто
Описание слайда:

Укажите условия обособления определений. Относятся к личному местоимению. Стоят после определяемого слова. Стоят перед определяемым словом и имеют добавочное обстоятельственное значение. Определения всегда обособляются

№ слайда 12 Расставьте знаки препинания. Море освещённое лучами восходящего солнца лежало
Описание слайда:

Расставьте знаки препинания. Море освещённое лучами восходящего солнца лежало неподвижно. Трава сгибаемая ударами ветра и дождя ложилась на землю. Мартовская ночь облачная и туманная окутала землю.

№ слайда 13 Расставьте знаки препинания. Укажите номер предложения с обособленным определ
Описание слайда:

Расставьте знаки препинания. Укажите номер предложения с обособленным определением, имеющим добавочное обстоятельственное значение Зачарованное звёздным небом человечество стало изучать космос. Лес молчаливый и тёмный тянулся на много вёрст вокруг. Тем временем море обведённое по горизонту золотой нитью ещё спало.

№ слайда 14 Укажите номера предложений с пунктуационными ошибками. Глаза его маленькие и
Описание слайда:

Укажите номера предложений с пунктуационными ошибками. Глаза его маленькие и светлые, остро поблёскивали. Утомлённый утренней прогулкой я медленно брёл по алее сада. Измученные длинным переходом через горы, туристы всё же продолжали путь.

№ слайда 15 Укажите номер предложения с обособленным несогласованным определением Испуган
Описание слайда:

Укажите номер предложения с обособленным несогласованным определением Испуганные внезапным появлением охотника, утки с шумом поднялись и медленно полетели прочь. Берёза, принаряженная зелёными клейкими листочками, стояла посреди поляны. Чудесные бабочки, и в ситцевых пёстреньких платьицах, и в японских нарядах, и в чёрно-лиловых бархатных шалях, залетали в гостиную. Она, маленькая и худенькая, несла в руке огромную птицу.

№ слайда 16 Вставьте подходящее по смыслу обособленное определение Деревья …. были совсем
Описание слайда:

Вставьте подходящее по смыслу обособленное определение Деревья …. были совсем молодые. Ветер …. …. шевелил молодые листочки. Корзина ….. стояла на столе.

№ слайда 17 Мост, снесённый бурным потоком, быстро восстановили. Обособленное определение
Описание слайда:

Мост, снесённый бурным потоком, быстро восстановили. Обособленное определение сделайте необособленным.

№ слайда 18 Ребята промокли до нитки и шумной гурьбой вбежали на веранду. Замените данную
Описание слайда:

Ребята промокли до нитки и шумной гурьбой вбежали на веранду. Замените данную конструкцию предложением с обособленным определением.

№ слайда 19 Укажите условия обособления обстоятельств Относятся к личному местоимению. Вы
Описание слайда:

Укажите условия обособления обстоятельств Относятся к личному местоимению. Выражены деепричастным оборотом. Выражены одиночным деепричастием. Являются фразеологизмами. Выражены существительными с предлогами: несмотря на, благодаря, согласно

№ слайда 20 Расставьте знаки препинания. Грохот ближнего боя еще осенью поднял медведя из
Описание слайда:

Расставьте знаки препинания. Грохот ближнего боя еще осенью поднял медведя из берлоги нарушив его зимнюю спячку. Войдя в юрту Макар подошел к камельку. Обогнув высокий мыс пароход зашел в залив.

№ слайда 21 Цифровой диктант Чёрная речка вследствие таяния снега и ледников вышла из бер
Описание слайда:

Цифровой диктант Чёрная речка вследствие таяния снега и ледников вышла из берегов и затопила низкие пастбища. Волнуется южное море склоняясь шумят кипарисы. Дробясь о мрачные скалы шумят и пенятся валы. В комнате Елены благодаря плотным занавескам было почти темно. Поднявшись на горную вершину мы увидели вдали море. В трудные дни он работал с нами рук не покладая. Меж тем померкнув степь уснула. Одиночное деепричастие Деепричастный оборот Существительное с предлогом

№ слайда 22 Почему не обособляются обстоятельства? Мальчик бежал сломя голову. Будем рабо
Описание слайда:

Почему не обособляются обстоятельства? Мальчик бежал сломя голову. Будем работать засучив рукава. О прогулке он рассказывал смеясь Выражены фразеологическим оборотом Имеют значения наречия, выступают в роли обстоятельства образа действия. Является одиночным деепричастием.

№ слайда 23 Подчеркните фразеологизмы, объясните их лексическое значение. Работал он не п
Описание слайда:

Подчеркните фразеологизмы, объясните их лексическое значение. Работал он не покладая рук. без устали, в поте лица медленно плохо

№ слайда 24 Подчеркните фразеологизмы, объясните их лексическое значение. Он примчался сю
Описание слайда:

Подчеркните фразеологизмы, объясните их лексическое значение. Он примчался сюда не переводя духа. радуясь играя без передышки

№ слайда 25 Подчеркните фразеологизмы, объясните их лексическое значение. Мальчики бросил
Описание слайда:

Подчеркните фразеологизмы, объясните их лексическое значение. Мальчики бросились в дом и спрятались там затаив дыхание. радуясь, веселясь тихо, безмолвно без передышки

№ слайда 26 Подчеркните фразеологизмы, объясните их лексическое значение. И пошёл домой ж
Описание слайда:

Подчеркните фразеологизмы, объясните их лексическое значение. И пошёл домой журавль несолоно хлебавши. (Из рус. нар. сказки) быстро обманувшись в своих ожиданиях, ничего не добившись радуясь

№ слайда 27 Знаете ли вы… . Это выражение связано с тем, что соль на Руси была дорогим и
Описание слайда:

Знаете ли вы… . Это выражение связано с тем, что соль на Руси была дорогим и продуктом. "Хлебать с солью" считалось примерно таким же признаком состоятельности, как в наши дни "сладко есть". Угощая, солили пищу тем гостям, которых уважали или старались задобрить. Тем людям, которыми пренебрегали, подавали пресную пищу

№ слайда 28 Укажите над каждой схемой номер соответствующего предложения. Звери остановил
Описание слайда:

Укажите над каждой схемой номер соответствующего предложения. Звери остановились замерев на месте. Листья облетевшие с деревьев шуршали под ногами. Настроив гитару дядюшка заиграл русскую плясовую.

№ слайда 29 Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Путешествуя на вел
Описание слайда:

Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Путешествуя на велосипеде, развиваются мышцы ног и спины. требуется немалая выносливость. вы получаете большое удовольствие.

№ слайда 30 Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Выбрав пьесу, нача
Описание слайда:

Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Выбрав пьесу, началось распределение ролей. мы немедленно начали репетировать. была назначена первая репетиция.

№ слайда 31 Укажите количество запятыхв предложении. Городу Алматы южной столице Казахста
Описание слайда:

Укажите количество запятыхв предложении. Городу Алматы южной столице Казахстана расположенной в предгорьях Заилийского Алатау немногим более ста пятидесяти лет.

№ слайда 32 Укажите, где надо поставить запятые в данном предложении. Тихо вздыхает Надыр
Описание слайда:

Укажите, где надо поставить запятые в данном предложении. Тихо вздыхает Надыр-Рагим-оглы (1) старый (2) крымский чабан (3) высокий и седой (4) сожженный долгим (5) южным солнцем (6) сухой и мудрый старик (7) философствующий о жизни (8) и смерти человека. (М. Горький)

№ слайда 33 Синтаксический разбор предложения. Река сжатая с обеих сторон стеной леса пен
Описание слайда:

Синтаксический разбор предложения. Река сжатая с обеих сторон стеной леса пенилась вздымая валы и стремительно скользила мимо.

№ слайда 34 Листья кружатся в воздухе и медленно падают на землю. Перестройте предложение
Описание слайда:

Листья кружатся в воздухе и медленно падают на землю. Перестройте предложение, заменив один из глаголов-сказуемых обособленным определением или обстоятельством.

№ слайда 35 Взобравшись на крышу сарая, мальчику хорошо виден сад, заросший травой. Пораб
Описание слайда:

Взобравшись на крышу сарая, мальчику хорошо виден сад, заросший травой. Поработаем редакторами.

№ слайда 36 Подъезжая к лесу, выскочил заяц. Поработаем редакторами.
Описание слайда:

Подъезжая к лесу, выскочил заяц. Поработаем редакторами.

№ слайда 37 Тест 1. Взволнованный, он не мог уснуть. Это предложение с обособленным A) до
Описание слайда:

Тест 1. Взволнованный, он не мог уснуть. Это предложение с обособленным A) дополнением. B) приложением. C) определением. D) обстоятельством места. E) уточняющим обстоятельством.

№ слайда 38 2. Обособленное обстоятельство выражено одиночным деепричастием в предложении
Описание слайда:

2. Обособленное обстоятельство выражено одиночным деепричастием в предложении A) Войдя в юрту, Макар подошел к камельку. B) Обогнув высокий мыс, пароход зашел в залив. C) Ветер крепчал, сильнее закутывая город пеленой морских туманов. D) На севере, слабо мерцая, подымались какие-то белесоватые облака. E) Далеко в вышине, вглядевшись, молодой человек различил неясные очертания облаков.

№ слайда 39 3.Укажите вариант, в котором правильно расставлены знаки препинания. A) Батар
Описание слайда:

3.Укажите вариант, в котором правильно расставлены знаки препинания. A) Батареи медным строем скачут и гремят и, дымясь как перед боем, фитили горят. B) Батареи медным строем скачут и гремят и, дымясь, как перед боем, фитили горят. C) Батареи медным строем скачут и гремят, и, дымясь как перед боем, фитили горят. D) Батареи медным строем скачут и гремят, и, дымясь, как перед боем, фитили горят. E) Батареи медным строем скачут, и гремят, и, дымясь, как перед боем, фитили горят.

№ слайда 40 4. Имя существительное с предлогом НЕСМОТРЯ НА в предложении бывает обособлен
Описание слайда:

4. Имя существительное с предлогом НЕСМОТРЯ НА в предложении бывает обособленным A) дополнением. B) приложением. C) определением. D) обстоятельством. E) уточняющим обстоятельством.

№ слайда 41 5. Обособленное обстоятельство (знаки препинания не расставлены) есть в предл
Описание слайда:

5. Обособленное обстоятельство (знаки препинания не расставлены) есть в предложении A) Все были в большом смущении особенно моя мать. B) Весь май за исключением нескольких ясных и солнечных дней шли беспрерывные дожди. C) Он подал маленькое письмо в котором повторялась конечно одна и та же просьба. D) Они подвигались с таким трудом что несмотря на невероятные усилия едва могли сделать несколько шагов и остановились. E) Екатерина Ивановна доживала свой век в старом доме построенном ее отцом известным художником.

№ слайда 42 Страница ответов 				 1.				 2.				 3.				 4.				 5.
Описание слайда:

Страница ответов 1. 2. 3. 4. 5.

№ слайда 43 Из произведений художественной литературы выпишите 10 предложений с обособлен
Описание слайда:

Из произведений художественной литературы выпишите 10 предложений с обособленными определениями и обстоятельствами. Написать сочинение «Теплое дыхание весны…» Домашнее задание

№ слайда 44 Благодарю за урок!!!
Описание слайда:

Благодарю за урок!!!


Автор
Дата добавления 25.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров489
Номер материала ДВ-094022
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх