Презентация. Образовательная программа кружка "Экологическая валеология"

• 1 слайд

  Образовательная программа кружка «Экологическая валеология"
  руководитель:
  Тёлкина Е.Н.
  
  

• 2 слайд

  Предмет экологическая валеология
  Экологическая валеология исследует влияние природных факторов и последствий антропогенных изменений в природе на здоровье человека, определяет поведение человека в складывающихся условиях внешней среды с целью сохранения здоровья. Валеология изучает характер влияний измененной окружающей среды на здоровье человека, а с другой - разрабатывать рекомендации об оптимальном, с точки зрения здоровья, поведении человека в складывающихся условиях.
  

• 3 слайд

  Актуальность
  
  Состояние здоровья подрастающего поколения вызывает большую тревогу. Бесспорно, что возникновение многих соматических заболеваний связано с психическим и социальным неблагополучием жизнедеятельности людей. Факторами неблагополучия могут быть угрозы, опасности, обиды, которые приводят к эмоциональному стрессу. Информационная перегрузка, невозможность справиться с поставленной задачей вызывают информационный стресс.
  Образ жизни, отношение к своему здоровью и здоровью других людей, морально-волевые и ценностно-мотивационные установки, умение адаптироваться в социальной среде формируется в результате определённого воздействия. Особое значение имеет педагогический компонент, сущность которого “в обучении здоровью с самого раннего возраста” (И. И. Брехман).
  
  

• 4 слайд

  Разделы:
  
  1. Организм здорового человека
  2. Влияние окружающей среды на здоровье человека
  3. Взаимосвязь здоровья и образа жизни.
  4.Последствия влияния природных и социальных факторов на психологическое здоровье.
  5. Творите своё здоровье
  
  

• 5 слайд

  Задачи курса: обучение методам психосаморегуляции, самопознания, самоконтроля и программирования своей деятельности по укреплению здоровья; формирование навыков исследовательской работы.
  
  Цель курса: создание мотивации к здоровому образу жизни как гармонии отношений человека с собой, людьми, природой.
  
  

• 6 слайд

  Основные формы:
  Лекции, беседы, дискуссии, викторины, игры, экскурсии, творческие вечера, групповая работа, мозговые штурмы, тесты, тренинги.
  
  Основные методы:
  проектирование (подготовка рефератов)
  создание стендов и выпуск стенных газет
  выполнение экспериментальных работ
  чтение научно-популярной литературы
  творческая работа по конструированию и моделированию
  просмотр и обсуждение видеофильмов
  
  

• 7 слайд

  Ожидаемые результаты
  
  На интеллектуальном уровне – это обобщение представлений об окружающем мире, о связях между явлениями природы и здоровьем человека.
  На эмоциональном уровне – это формирование чувства эмпатии, представлений об общечеловеческих ценностях, здоровом образе жизни.
  На практическом уровне – это формирование навыков исследовательской деятельности, реализация полученных знаний в различных жизненных ситуациях
  
  

• 8 слайд

  Основные методы:
  создание стендов и выпуск стенных газет
  выполнение экспериментальных работ
  чтение научно-популярной литературы
  творческая работа по конструированию и моделированию
  просмотр и обсуждение видеофильмов
  Основные формы:
  Лекции, беседы, дискуссии, викторины, игры, экскурсии, творческие вечера, групповая работа, мозговые штурмы, тесты, тренинги.
  проектирование (подготовка рефератов)
  

• 9 слайд

  Влияние окружающей среды на здоровье человека
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Последствия влияния природных и социальных факторов на психологическое здоровье.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Взаимосвязь здоровья и образа жизни
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  ПРОГРАММА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
  Основными путями достижения здорового образа жизни являются:
  — необходимый уровень двигательной активности, обеспечивающий потребность организма в движении;
  — закаливание, повышающее сопротивляемость организма к заболеваниям и неблагоприятным воздействиям внешней среды;
  — рациональное питание (полноценное и сбалансированное);
  —режим труда и отдыха;
  — правильное экологическое поведение;
  — эмоциональная и психическая устойчивость;
  — отказ от вредных привычек (курение, употребление наркотиков и алкоголя);
  — сексуальное поведение, соответствующее нормам общества.
  Практика показывает, что здоровый образ жизни с раннего детства — это фундамент долголетия и крепкого здоровья в зрелом возрасте.
  На индивидуальное здоровье человека влияют и определяют его уровень многочисленные факторы.Основными из них являются:
  -наследственность;
  -состояние системы здравоохранения в регионе;
  -физические, химические, биологические, социальные и психологические факторы внешней среды;
  Выполнила -Прищеп Ольга
  

• 19 слайд

  Сочинения о здоровом образе жизни
  Если хочешь быть здоров!
  Жила-была девочка Катя. Она не заботилась о своём здоровье. Мама ей говорила: «Мой руки перед едой!» Но девочка не слушалась.
  Однажды Кате приснился сон: играет она на полянке, а к ней подбегают какие - то странные существа и говорят: «Привет Катюша». «Кто вы?» - спросила девочка. «Мы микробы, и мы тебя любим, ты ручки не моешь, нас уважаешь, хорошая ты девочка!» «Зачем вы ко мне пришли?» «А мы к тебе на ладошки сядем, ты кушать пойдёшь, ручки не помоешь, хлебушек в рот и нас туда же, вот там - то житьё!»
  Вдруг Катя проснулась. Было уже утро. Она подумала: «Если руки не мыть, то микробы в рот заберутся, и животик будет болеть». Тут мама позвала Катю кушать. «Ну, что, - спросила мама, - ты так ручки и не помоешь?» А девочка отвечает: «Мамуля, я ведь у тебя умная. На этот раз я вымою руки, а то микробы в рот залезут!» «Молодец!» - сказала мама. Катя пошла, вымыла руки с мылом, и они стали завтракать.
  Хохлов Лев.
  Если хочешь быть здоровым.
  В один холодный зимний день мальчик по имени Стёпа пришёл из школы и попросился у мамы на улицу. Мама ему разрешила, только сказала, чтобы он теплее оделся. Но Стёпа не послушался. Он долго гулял и катался на горке.
  Когда Стёпа вернулся домой, он сильно закашлял. И мама у него спросила: «Почему ты кашляешь, Стёпа?» Стёпа опустил голову и ответил: «Мамочка, я тебя не послушал и не надел шарф и тёплые носки». Мама ему сказала: «Завтра пойдём в больницу».
  На следующий день стёпа с мамой пошли в больницу. Доктор им сказал, что у Стёпы воспаление горла и назначил пить таблетки. «Я не хочу пить таблетки» - возразил стёпа. Но доктор ответил: «Если хочешь быть здоровым и не хочешь пить таблетки, то тепло одевайся».
  Через несколько дней Стёпа выздоровел, а слова доктора запомнил навсегда!
  Капранова Екатерина
  
  

• 20 слайд

  Загрязнение вредит нашему
  здоровью.
  презениации
  

• 21 слайд

  Химическое загрязнение атмосферы.
  бытовые
  котельные
  транспорт
  промышленность
  

• 22 слайд

  Загрязнение атмосферы
  

• 23 слайд