Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация образовательной программы "Мастерилка"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация образовательной программы "Мастерилка"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
 Педагог дополнительного образования Свистельникова Людмила Александровна
создание условий для самореализации, самосознания и профессионального самооп...
Образовательные - Содействие развитию пространственного, наглядно-образного и...
Воспитательные - Воспитание у учащихся трудолюбия, художественного вкуса, отв...
Развивающие развитие у детей творческого мышления; знакомство с различными на...
 чередование разнообразных видов деятельности: вязание, бисероплетение
культурообразности, который предполагает включение особенностей и потенциалов...
-традиционные, комбинированные и практические занятия; -индивидуальная деяте...
словесный (устное изложение, беседа, рассказ, лекция); наглядный (иллюстраци...
Формы организации педагогической деятельности - Индивидуальная работа; - груп...
Знать:	 -некоторые сведения из истории бисероплетения и вязания -правила тех...
Уметь: - качественно и профессионально выполнять изделия - читать готовые схе...
1. Белая Н.П. Кружевная ностальгия. – Минск, 1999. 2. Бернхем С. 100 оригинал...
9. Несмиян Т. Ювелирные украшения из бисера и самоцветов М. 2007г. 10. Разина...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2  Педагог дополнительного образования Свистельникова Людмила Александровна
Описание слайда:

Педагог дополнительного образования Свистельникова Людмила Александровна

№ слайда 3 создание условий для самореализации, самосознания и профессионального самооп
Описание слайда:

создание условий для самореализации, самосознания и профессионального самоопределения личности средствами декоративно–прикладного творчества.

№ слайда 4 Образовательные - Содействие развитию пространственного, наглядно-образного и
Описание слайда:

Образовательные - Содействие развитию пространственного, наглядно-образного и креативного мышления, творческого отношения к действительности, стремления к созиданию, проявлению индивидуальности у каждого обучающегося. - Формирование трудовых знаний и умений в области конструирования, технологии.

№ слайда 5 Воспитательные - Воспитание у учащихся трудолюбия, художественного вкуса, отв
Описание слайда:

Воспитательные - Воспитание у учащихся трудолюбия, художественного вкуса, ответственности и творческого отношения к труду, целеустремленности, умения общаться и работать в коллективе.

№ слайда 6 Развивающие развитие у детей творческого мышления; знакомство с различными на
Описание слайда:

Развивающие развитие у детей творческого мышления; знакомство с различными направлениями искусства; учить детей видеть красоту окружающего мира.

№ слайда 7  чередование разнообразных видов деятельности: вязание, бисероплетение
Описание слайда:

чередование разнообразных видов деятельности: вязание, бисероплетение

№ слайда 8 культурообразности, который предполагает включение особенностей и потенциалов
Описание слайда:

культурообразности, который предполагает включение особенностей и потенциалов социально-культурной среды в процессе реализации программы, сохранения традиций и особенностей культуры данного региона; комфортных отношений – развитие ребенка проходит только в атмосфере комфортного самочувствия, безопасного диалога; последовательности – содержательные задачи решаются методом усвоения материала “от простого к сложному”; индивидуализации – учет особенностей каждого обучающегося в процессе занятий, возможность выбора.

№ слайда 9 -традиционные, комбинированные и практические занятия; -индивидуальная деяте
Описание слайда:

-традиционные, комбинированные и практические занятия; -индивидуальная деятельность; -лекционные занятия и выставки творческих работ.

№ слайда 10 словесный (устное изложение, беседа, рассказ, лекция); наглядный (иллюстраци
Описание слайда:

словесный (устное изложение, беседа, рассказ, лекция); наглядный (иллюстрации, наблюдение, показ педагогом, работа по образцу); практический (выполнение работ по инструкционным картам, схемам).

№ слайда 11 Формы организации педагогической деятельности - Индивидуальная работа; - груп
Описание слайда:

Формы организации педагогической деятельности - Индивидуальная работа; - групповая работа; - консультативная работа; - разработка проекта; - творческая мастерская; - экскурсия.

№ слайда 12 Знать:	 -некоторые сведения из истории бисероплетения и вязания -правила тех
Описание слайда:

Знать: -некоторые сведения из истории бисероплетения и вязания -правила техники безопасности при работе с бисером и нитками -правила организации рабочего места -понятия бисер, рубка, стеклярус; шерсть, мохер, вискоза и т.д. - секреты мастерства

№ слайда 13 Уметь: - качественно и профессионально выполнять изделия - читать готовые схе
Описание слайда:

Уметь: - качественно и профессионально выполнять изделия - читать готовые схемы - самостоятельно составлять схемы своих работ

№ слайда 14 1. Белая Н.П. Кружевная ностальгия. – Минск, 1999. 2. Бернхем С. 100 оригинал
Описание слайда:

1. Белая Н.П. Кружевная ностальгия. – Минск, 1999. 2. Бернхем С. 100 оригинальных украшений из бисера М. 2006г. 3. Богданов В.В., Попова С.Н. Истории обыкновенных вещей. – М., 1992. 4. Власова А.А. Вязание от умения к мастерству. – С-Пб., 1993. 5. Дирвянскене Я. Декоративное вязание. – М., 1998. 6. Кристании Дж., Страбелло В. Цветы вяжем крючком. – М., 2006. 7. Лущик Л. И. Свежие идеи для вязания крючком. – М., 2006. 8. Максимова М., Кузьмина М. Вязание крючком. – М., 2000.

№ слайда 15 9. Несмиян Т. Ювелирные украшения из бисера и самоцветов М. 2007г. 10. Разина
Описание слайда:

9. Несмиян Т. Ювелирные украшения из бисера и самоцветов М. 2007г. 10. Разина Т.М. Русское народное творчество - М.1970г..Тимченко Э. 11. Энциклопедия бисерного рукоделия. – «Русич», 2007г. 12. Федотова М.В. Цветы из бисера «Культура и традиции» 2005г. 13. Фарафошина Н.В. Художественное вязание. – М., 1994. 14. Экснер Ева. Цветы и фрукты круглый год. – М., 2005

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-196926

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>