Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация "Общая характеристика живых организмов"

Презентация "Общая характеристика живых организмов"

  • Биология
Обобщение изученного «Общая характеристика живых организмов»
ю Назвать самое заметное и яркое внешнее отличие живых организмов от тел нежи...
Правильный ответ: Движение
Перечислить все свойства живых организмов. Доказать, что волны относятся к не...
Какое свойство живого организма представлено на фото?
Найдите ошибку: Химические вещества, которые содержатся в организмах всех без...
Правильный ответ Химические вещества, которые содержатся в организмах всех бе...
Найдите лишнее: Минеральные соли, белки, нуклеиновые кислоты, жиры, углеводы.
Правильный ответ: Минеральные соли
Заполни пропуски: Молекулы ____ очень крупные. Именно ___ обеспечивают обмен...
Правильный ответ: Молекулы белков очень крупные. Именно белки обеспечивают об...
Какие вещества отвечают за наследственность?
Правильный ответ: Нуклеиновые кислоты
Почему у верблюда есть горб, а у лошади нет?
Закончите предложение Снаружи любая клетка покрыта… «Сердце клетки»- Нуклеино...
Правильный ответ: Снаружи любая клетка покрыта мембраной. «Сердце клетки»- яд...
Что такое ткань?
Правильный ответ: Тканью называют группу клеток, имеющих общее строение, прои...
Найди лишнее: Образовательная ткань, соединительная ткань, покровная ткань, о...
Правильный ответ: Соединительная ткань
Начни предложение 1.__ дают начало другим клеткам растительного организма. 2....
Правильный ответ: 1. Клетки образовательной ткани дают начало другим клеткам...
Закончи предложение Ткани животных 1. Выстилает полость внутренних органов …...
Правильный ответ: Ткани животных 1. Выстилает полость внутренних органов эпит...
Молодцы!
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Обобщение изученного «Общая характеристика живых организмов»
Описание слайда:

Обобщение изученного «Общая характеристика живых организмов»

№ слайда 2 ю Назвать самое заметное и яркое внешнее отличие живых организмов от тел нежи
Описание слайда:

ю Назвать самое заметное и яркое внешнее отличие живых организмов от тел неживой природы.

№ слайда 3 Правильный ответ: Движение
Описание слайда:

Правильный ответ: Движение

№ слайда 4 Перечислить все свойства живых организмов. Доказать, что волны относятся к не
Описание слайда:

Перечислить все свойства живых организмов. Доказать, что волны относятся к неживой природе.

№ слайда 5 Какое свойство живого организма представлено на фото?
Описание слайда:

Какое свойство живого организма представлено на фото?

№ слайда 6 Найдите ошибку: Химические вещества, которые содержатся в организмах всех без
Описание слайда:

Найдите ошибку: Химические вещества, которые содержатся в организмах всех без исключения представителей животного мира, называют неорганическими.

№ слайда 7 Правильный ответ Химические вещества, которые содержатся в организмах всех бе
Описание слайда:

Правильный ответ Химические вещества, которые содержатся в организмах всех без исключения представителей животного мира, называют органическими.

№ слайда 8 Найдите лишнее: Минеральные соли, белки, нуклеиновые кислоты, жиры, углеводы.
Описание слайда:

Найдите лишнее: Минеральные соли, белки, нуклеиновые кислоты, жиры, углеводы.

№ слайда 9 Правильный ответ: Минеральные соли
Описание слайда:

Правильный ответ: Минеральные соли

№ слайда 10 Заполни пропуски: Молекулы ____ очень крупные. Именно ___ обеспечивают обмен
Описание слайда:

Заполни пропуски: Молекулы ____ очень крупные. Именно ___ обеспечивают обмен веществ. ____ придают прочность стеблям растений. При недостатке ___ вырабатывается мало энергии. Накопление ___ позволяет организму переносить неблагоприятные условия.

№ слайда 11 Правильный ответ: Молекулы белков очень крупные. Именно белки обеспечивают об
Описание слайда:

Правильный ответ: Молекулы белков очень крупные. Именно белки обеспечивают обмен веществ. Углеводы придают прочность стеблям растений. При недостатке углеводов вырабатывается мало энергии. Накопление жиров позволяет организму переносить неблагоприятные условия.

№ слайда 12 Какие вещества отвечают за наследственность?
Описание слайда:

Какие вещества отвечают за наследственность?

№ слайда 13 Правильный ответ: Нуклеиновые кислоты
Описание слайда:

Правильный ответ: Нуклеиновые кислоты

№ слайда 14 Почему у верблюда есть горб, а у лошади нет?
Описание слайда:

Почему у верблюда есть горб, а у лошади нет?

№ слайда 15 Закончите предложение Снаружи любая клетка покрыта… «Сердце клетки»- Нуклеино
Описание слайда:

Закончите предложение Снаружи любая клетка покрыта… «Сердце клетки»- Нуклеиновые кислоты содержатся в … Внутреннее пространство клетки заполнено… Клеточные части, структуры называют… Особые органоиды присутствуют только в растительных клетках –это…

№ слайда 16 Правильный ответ: Снаружи любая клетка покрыта мембраной. «Сердце клетки»- яд
Описание слайда:

Правильный ответ: Снаружи любая клетка покрыта мембраной. «Сердце клетки»- ядро. Нуклеиновые кислоты содержатся в хромосомах. Внутреннее пространство клетки заполнено цитоплазмой. Клеточные части, структуры называют органоидами. Особые органоиды присутствуют только в растительных клетках –это пластиды.

№ слайда 17 Что такое ткань?
Описание слайда:

Что такое ткань?

№ слайда 18 Правильный ответ: Тканью называют группу клеток, имеющих общее строение, прои
Описание слайда:

Правильный ответ: Тканью называют группу клеток, имеющих общее строение, происхождение и выполняемые функции.

№ слайда 19 Найди лишнее: Образовательная ткань, соединительная ткань, покровная ткань, о
Описание слайда:

Найди лишнее: Образовательная ткань, соединительная ткань, покровная ткань, основная ткань, механическая ткань.

№ слайда 20 Правильный ответ: Соединительная ткань
Описание слайда:

Правильный ответ: Соединительная ткань

№ слайда 21 Начни предложение 1.__ дают начало другим клеткам растительного организма. 2.
Описание слайда:

Начни предложение 1.__ дают начало другим клеткам растительного организма. 2. __ покрывает все органы растения. 3. __ находится в мякоти листьев. 4.___ придает прочность растениям.

№ слайда 22 Правильный ответ: 1. Клетки образовательной ткани дают начало другим клеткам
Описание слайда:

Правильный ответ: 1. Клетки образовательной ткани дают начало другим клеткам растительного организма. 2. Покровная ткань покрывает все органы растения. 3. Основная ткань находится в мякоти листьев. 4. Механическая ткань придает прочность растениям.

№ слайда 23 Закончи предложение Ткани животных 1. Выстилает полость внутренних органов …
Описание слайда:

Закончи предложение Ткани животных 1. Выстилает полость внутренних органов … 2. За возбудимость и проводимость отвечает… 3.Разнообразные движения выполняются … 4. Защита и опора- это функция…

№ слайда 24 Правильный ответ: Ткани животных 1. Выстилает полость внутренних органов эпит
Описание слайда:

Правильный ответ: Ткани животных 1. Выстилает полость внутренних органов эпителиальная ткань. 2. За возбудимость и проводимость отвечает нервная ткань. 3.Разнообразные движения выполняются мышечной тканью. 4. Защита и опора- это функция соединительной ткани.

№ слайда 25 Молодцы!
Описание слайда:

Молодцы!

Краткое описание документа:

Большой интерес у учащихся всех классов вызывают беседы, сопровождающиеся показом презентаций. Достоинством компьютерных презентаций является увеличение темпа занятия. Они практически заменяют традиционный мел и доску. Презентации удобны тем, что отбирается именно тот материал, который необходим для конкретного урока и в нужной последовательности. Это позволяет сделать урок более ярким, увлекательным. Многие изучаемые природные объекты, не могут быть показаны учениками непосредственно. Поэтому использую на уроке демонстрационные средства: картины, анимации, видеозаписи, слайды – что способствует формированию у школьников образных представлений. Ещё одним положительным моментом презентации является постоянное наличие информации перед глазами детей, а также возвращение при необходимости к нужной информации. Презентации дают возможность подать информацию в максимально наглядной и легко воспринимаемой форме. Применяя презентации, использую методы активного, деятельного обучения. Беседы становятся интереснее, эмоциональнее. Они позволяют учащимся в процессе восприятия задействовать зрение, слух, воображение, что позволяет глубже погрузиться в изучаемый материал. Большое внимание необходимо уделить тому, какой вклад вносят учащиеся в создание презентаций. Эту работу можно превратить в творческий процесс с элементами проектной деятельности. В этом случае у учащихся возникает интерес к поиску необходимой информации в различных источниках при подготовке к урокам.


Автор
Дата добавления 17.10.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров11
Номер материала ДБ-267430
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх