Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Доп. образование ПрезентацииПрезентация "Общеобразовательная общеразвивающая программа "Юный турист"

Презентация "Общеобразовательная общеразвивающая программа "Юный турист"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • 2 слайд

  • 3 слайд

    Проблематика Вряд ли кто станет спорить с тем, что бодрый, положительный эмоциональный настрой – одно из непременных условий работы с детьми в неурочное время. Вне школы ребенок не должен быть обременен такими же требованиями, нормами, заданиями, запретами. Каждый современный ребенок стремится к свободной от принуждения жизни, каждый современный ребенок- это романтик, исследователь и отважный практик. Он мечтает о приключениях, ему все вокруг интересно, и он готов смело реализовывать свои мечты. Но не встречая в нужный момент и в нужное время взрослого, готового поддержать его, увлечь за собой, наши дети оказываются в асоциальных группах, таких же как они сами «романтиков».

  • 4 слайд

    Актуальность Туризм – благоприятное «средство» для разрешения многих проблем. Он обуславливает настрой детей на проявление самостоятельности в оценке своих действий, осознание своего «Я» в контексте общего «МЫ», дает возможность выявить самые разнообразные таланты всех детей независимо от социально – экономического положения их родителей и учебной успеваемости самого ребенка. Во время туристской деятельности разрушаются устоявшиеся субординационные, кооперативные, координационные связи и проявляются новые, не редко не менее значимые. Ребенок входит в новые для него группы, приобретает новый статус, получает возможность изменить свой стиль жизни, выбрать активные способы отдыха и занятости.

  • 5 слайд

    ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ - заключается в том, чтобы помочь раскрытию духовных, творческих и физических потенциалов личности ребенка путем создания условий для его самореализации в неурочное время в процессе туристско-познавательной деятельности.

  • 6 слайд

    Задачи: 1.Удовлетворить естественную потребность учащихся в непосредственном познании окружающего мира. 2. Развивать способности учащихся младших и средних классов адаптироваться в сложных условиях как природной, так и социальной среды; 3. Вовлекать учащихся в поисково-исследовательскую деятельность средствами туризма; 4.Оздоровить детей в условиях природной среды. 5. Обучить основным навыкам туризма. 7. Показать значимость туризма для развития экономики города и общие требования к специалисту туристкой отрасли. .

  • 7 слайд

    организацию оздоровительно-познавательной деятельности средствами туризма под руководством педагогов, преимущественное воздействие образовательно-воспитательного процесса на двигательную, творческую, познавательную и эмоциональную сферу ребенка в непосредственном контакте с окружающей природной и социальной средой. При этом адаптация организма ребенка к физическим нагрузкам предполагает необходимость их строгого дозирования по объему, продолжительности и напряженности в соответствии с полом и возрастом, а также индивидуальным уровнем функционального и биологического уровня занимающихся. Программа предполагает:

  • 8 слайд

    ТЕХНОЛОГИИ: «обучение в сотрудничестве»; проблемного обучения; метод проектов; индивидуальный и дифференцированный подход к обучению; технология критического мышления; здоровье-сберегающие технологии; обучение в игре («учимся играя»).

  • 9 слайд

    Начальная туристская подготовка Топография и ориентирование Общая спортивно- оздоровительная подготовка

  • 10 слайд

    Гигиена юного туриста и первая доврачебная помощь Основы краеведения Спортивно-оздоровительный туризм

  • 11 слайд

    В процессе освоения программы у учащихся сформировались представления умения и навыки: * основ краеведения; * санитарно-гигиенических навыков; * организации туристского быта в полевых условиях; * ориентирования на местности; * физкультурно-туристские знания; * двигательные навыки и действия; * укрепилось здоровье; * развились физические качества (быстрота, сила, выносливость, гибкость и др.); * Дети научились преодолевать естественные и искусственных препятствия (во время занятий на скалодроме, в походах и экскурсиях).

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • 14 слайд

    Ценностные ориентации младших школьников на здоровый образ жизни (2009год и 2012 год) п/нценность2а класс (2009)4а класс (2012) Место по важности 1Учеба в школе31 2Много денег27 3Здоровье52 4Семья73 5Дружба45 6Красота69 7счастье86 8Любовь98 9Развлечения110 10Походы104

  • 15 слайд

    1.Состоит из списка практических, учебно-методических пособий, художественной литературы, которые рекомендованы для детей и педагогов. 2. Список литературы для детей соответствует особенностям возрастной группы обучающихся по данной программе. 3. Литература для педагогов подобрана с учетом специфики образовательной программы, ориентирована на педагога со специальной туристской подготовкой, а так же имеется список литературы для изучения краеведения. 4. В помощь педагогу перечислены нормативные и нормативно-правовые документы по туристско-краеведческой деятельности

  • 16 слайд

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 485 323 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

ЛЭПБУК КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ
  • Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
  • Тема: § 2. Компьютер — универсальная машина для работы с информацией
«Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
  • 04.04.2018
  • 1098

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.04.2018 291
    • PPTX 13.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Смирнова Олеся Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Смирнова Олеся Александровна
    Смирнова Олеся Александровна
    • На сайте: 4 года и 2 месяца
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 2625
    • Всего материалов: 7