Презентация обучающего семинара "Место под солнцем"

Обучающий семинар на тему: «Место под солнцем» В формате PR-игры школьным командам предстоит решать реальные задачи по исследованию предпочтений потребителей на рынке.

Цель Игры – формирование у школьников основ знаний экономики и бизнеса, навыков их использования в современной жизни. Задачи проведения Игры: Развивать у учащихся интерес к изучению вопросов экономики и бизнеса. Развивать творческие и коммуникативные умения учащихся, ответственность за работу в команде, профессиональные интересы и предпочтения.

«PR (или паблик рилейшинз) – это деятельность по применению средств убеждения, направленная на формирование, коррекцию или изменение общественного мнения в заданном направлении с целью усиления конкурентноспособности одной идеи среди множества конкурирующих. Учебное пособие по «Паблик рилайшинз» К.В. Антипова и Ю.К. Баженова

Public Relations (связи с общественностью) представляют собой управленческую деятельность по установлению и поддержанию взаимовыгодных отношений между организацией и ее аудиторией. Для достижения результата PR деятельность должна быть хорошо спланирована, а взаимодействие с аудиторией – регулярным.

И вот общественное мненье! Пружина чести, наш кумир! И вот на чем вертится мир! А.С. Пушкин

Цель бизнеса – получение прибыли. Цель PR в бизнесе заключается в создании условий для увеличении прибыли. Цели PR в бизнесе

Внутренние отношения: Создание имиджа. Имидж лидера. Имидж организации и/или "команды", включая фирменный стиль. Создание корпоративной культуры. Команда: творчество, работа, быт - система взаимодействия. Кадровые вопросы. Совершенствование управления и технологий. Предотвращение конфликтов. История и традиции. Внешние коммуникации: Поддержание постоянных контактов с партнерами, в т.ч. потенциальными. Связь со средствами массовой информации. Связи с гражданским обществом и институтами власти. Международные связи. Реклама. Подготовка к кризисным ситуациям и ликвидация кризисов. Мониторинг ситуации и анализ эффективности деятельности Структура PR

- Публикации – статьи, отчеты, информационные бюллетени, журналы, брошюры. Все эти широко тиражируемые средства содействуют созданию привлекательного образа фирме и передают интересные сообщения на целевые рынки. -   Мероприятия. Предприятие привлекает внимание потребителей к продуктам и услугам на выставках, семинарах, конференциях, конкурсах, презентациях, которые охватывают как широкую общественность, так и целевые аудитории. Особую популярность приобретают презентации или иначе представления, которые являются рекламными мероприятиями, довольно сложного характера, иногда включающее в себя не только демонстрацию товара или услуги, но и театральное представление, концерт, ужин или а ля фуршет, различные выступления, аукционы и т.д.  PR инструменты

-   Новости. Главной задачей специалистов PR – предоставить интересные и благоприятные новости о предприятии и его услугах, в этом ключе специалисты PR должны обладать хорошими журналистскими навыками, чтобы грамотно сформировать идею обращения к аудитории и представить в редакции газет и журналов пресс-релизы о деятельности  и перспективах развития предприятия, которое они представляют. Пресс-релиз представляет собой подготовленный краткий материал о товаре, услуге или фирме для возможной бесплатной публикации  в прессе. Он рассылается издателям, вручается на пресс-конференциях, симпозиумах, презентациях, выставках, а также журналистам, посещающим эти мероприятия.  PR инструменты

-   Выступления. Это один из способов создания известности фирме и ее услугам. Этот вид деятельности обычно является прерогативой руководителей предприятий. Умение публично выступать, быть убедительным, приводить весомые аргументы в пользу своего бизнеса крайне необходимые умения для менеджеров компаний. Крупные фирмы и компании, понимая важность этого инструмента пользуются услугами профессионалов в области PR технологий, понимая что престиж компании есть важнейший капитал фирмы, который наращивается годами, формируя благоприятное отношение к торговой марке у разных поколений потребителей.  PR инструменты

В руках  умелого «пиарщика» компания и ее руководитель могут стать узнаваемыми и любимыми в обществе, в руках неумелого – потерять (или просто не обрести) имя, статус, брэнд. Иными словами, основная задача PR – создание позитивного имиджа организации и, конечно, ее главы.

Одним из важных аспектов общего восприятия и оценки организации является впечатление, которое она производит, то есть ее имидж (образ). Независимо от желаний как самой организации, так и специалистов по связям с общественностью, имидж - объективный фактор, играющий существенную роль в оценке любого социального явления или процесса.

Имидж компании – это эмоционально окрашенный, целенаправленно созданный образ ее визуального, поведенческого и коммуникативного пространства, разрабатываемый на основе миссии, ценностей, лозунгов и девизов, символов и артефактов, ритуалов и церемоний, истории, мифов и легенд компании, языка и стиля внутреннего общения, общения с клиентами и партнерами.

Имидж компании должен вмещать четыре следующих компонента: имидж товара - насколько качественные и необходимые товары она производит; имидж управленческий и финансовый - эффективно ли она управляет, стоит ли быть ее акционерами; имидж общественный - активна ли компания как член общества; имидж компании как работодателя - хорошо ли она платит, как обращается со служащими и т.д.

Формирование имиджа образовательного учреждения определяется: сложной демографической ситуацией в системе общего среднего образования; дифференциацией и вариативностью системы общего среднего образования; сложностью выбора направлений и перспектив самоопределения школьников; многочисленными запросами социальной практики; потребностью образовательной и управленческой практики в формировании представлений о школе; наличием опыта работы образовательных учреждений в данной области.

«Формирование имиджа образовательного учреждения»

В условиях рыночной экономики жизнеспособными оказываются только конкурентоспособные учреждения. Конкурентоспособное образовательное учреждение - это учреждение, которое обеспечивает устойчивый уровень качества образовательных услуг. Когда образовательное учреждение, предлагает образовательные услуги и обеспечивает устойчивый уровень их качества, то оно начинает работать над созданием собственного имиджа.

Миссия педагогического коллектива Центра: Создание условий для формирования интеллектуальной творческой личности, обладающей ключевыми компетентностями в условиях сохранения и развития физического, психического и нравственного здоровья, способной адаптироваться к изменяющейся социально-экономической ситуации.

Структура имиджа: 1. Позитивный образ руководителя: - персональные физическое особенности; - социальные характеристики; - профессиональные качества. Качество образовательных услуг: - образовательная подготовка учащихся; - воспитанность; - формирование здорового образа жизни; - связи школы с различными социальными институтами. Уровень психологического комфорта: - уважение в системе взаимоотношений учитель-ученик; - бесконфликтное общение; - оптимизм и доброжелательность в коллективе.

Структура имиджа: 4. Образ персонала - качества; - компетентность сотрудников. 5. Стиль образовательного учреждения - организационная культура школы; - наличие и функционирование детских объединений; - традиции. 6. Внешняя атрибутика - наличие фирменного стиля (символики); - школьная форма; - наличие собственного сайта в Интернете.

Целевая аудитория: - ученики; - родители; - коллектив работников ОУ; - социальные партнеры.

Этапы формирования имиджа: 1. Проведение маркетингового исследования. 2. Оценка ресурсов образовательного учреждения. 3. Реализация программы развития. 4. Промежуточный контроль. 5. Регулирование и оценка результатов деятельности.

Характеристика учреждения Показатели 2012-2013уч.год 2013-2014уч.год Изменения Количество обучающихся ,чел. 5180 5320 +140 Из них: - дошкольники 2000 2100 +100 - обучающиеся1-4кл. 1200 1250 +50 - обучающиеся 5-8кл. 1800 1450 -350 - обучающиеся 9-11кл. 180 520 +340

Качество образования Показатели 2012-2013уч.год 2013-2014уч.год Изменения Количество обучающихся , освоивших программучел. 5180 5320 +140 Из них: - дошкольники 2000 2100 +100 - обучающиеся1-4кл. 1200 1250 +50 - обучающиеся 5-8кл. 1800 1450 -350 - обучающиеся 9-11кл. 180 520 +340

Участие в Конкурсах Показатели 2012-2013уч.год 2013-2014уч.год Изменения Муниципальныйуровень: **** *** *** Из них: - «Я б в рабочие пошел» - 13 +13 - «От зернышка до каравая» 3 16 +13 - «Домовенок» 15 30 +15 - «Бизнес-старт» и т.д. 8 34 +26

Вклад социальных партнеров Показатели 2012-2013уч.год 2013-2014уч.год Изменения ФИА - банк 30.000 25000 -5000 Эл-Банк ПВГУС - 13 +13 ТГУ 3 16 +13 ВУиТ 15 30 +15 ОАО «Тольятти Азот» 8 34 +26

Имидж нельзя купить. Его можно только создать. Сначала вы работаете на имидж, а потом он работает на вас. Жан Кокто

Консультации по телефонам: 8-917-126-40-85 Елена Александровна Юрченко 8-927-784-84-17 Ирина Викторовна Гусельникова

Группы в социальных сетях:

Всем участникам Конкурса желаем удачи! И места под солнцем!