Инфоурок Иностранные языки ПрезентацииПрезентация "Обучение чтению с использованием словаря" (английский язык, начальный этап)

Лёгкое чтение с вопросами: тексты для начального этапа обучения английскому

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
150
26
30.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Зуйкова Татьяна Вадимовна

репетитор английского и испанского языка

Об авторе

Меня зовут Татьяна и я преподаватель английского и испанского онлайн. Стаж преподавания 15 лет, из них 6 лет исключительно онлайн. Я создаю: - игры в формате PowerPoint и Pdf; - интерактивные книги; - видео и аудио материалы, делающие урок более наглядным и увлекательным. Готовлю к ЕГЭ/ОГЭ по английскому, работаю с подростками и взрослыми учениками.
Подробнее об авторе
Данная методическая разработка представляет собой сборник простых и интересных текстов на английском языке с заданиями на понимание прочитанного. Каждый текст сопровождается 8 вопросами, которые помогают развивать навык чтения с пониманием, учат извлекать информацию из текста и правильно формулировать ответы на английском языке. Темы рассказов соответствуют интересам младших школьников: посещение зоопарка, первый день в школе, приготовление пиццы, потерянная собака. Для кого подойдёт:Материал предназначен для учащихся 3–4 классов, начинающих изучать английский язык. Разработка будет полезна учителям английского языка в начальной школе, репетиторам, а также родителям для дополнительной домашней практики. Может использоваться как на уроках, так и во внеурочной деятельности.

Краткое описание методической разработки

Данная методическая разработка представляет собой сборник простых и интересных текстов на английском языке с заданиями на понимание прочитанного. Каждый текст сопровождается 8 вопросами, которые помогают развивать навык чтения с пониманием, учат извлекать информацию из текста и правильно формулировать ответы на английском языке. 

Темы рассказов соответствуют интересам младших школьников: посещение зоопарка, первый день в школе, приготовление пиццы, потерянная собака.

Для кого подойдёт:
Материал предназначен для учащихся 3–4 классов, начинающих изучать английский язык. Разработка будет полезна учителям английского языка в начальной школе, репетиторам, а также родителям для дополнительной домашней практики. Может использоваться как на уроках, так и во внеурочной деятельности.

Развернуть описание

Презентация "Обучение чтению с использованием словаря" (английский язык, начальный этап)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Обучение чтению с использованием словаря" (английский язык, начальный этап)" Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • МБОУ вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 7 г. КироваГород Киров
у...

    1 слайд

    МБОУ вечерняя (сменная) общеобразовательная
    школа № 7 г. Кирова
    Город Киров
    ул. Ленина, 105
    тел./ факс: 64-76-67
    e-mail: vsh-7@mail.ru


    Учитель иностранного языка
    I квалификационной категории
    Пасынкова Галина Михайловна

  • Обучение чтению с использованием словаря(Программа курса по английскому языку)

    2 слайд

    Обучение чтению с использованием словаря
    (Программа курса по английскому языку)

  • Обоснование курса     Чтение с использованием словаря как вид речевой деятель...

    3 слайд

    Обоснование курса
    Чтение с использованием словаря как вид речевой деятельности занимает весьма скромное место при обучению иностранному языку в дневных школах. Что же касается вечерней школы, то здесь этот вид чтения выходит на первое место. Не секрет, что в вечернюю школу зачастую идут дети, не желающие или не умеющие учиться, с большим перерывом в обучении, из коррекционных школ, из воспитательных колоний, сельской местности, где не изучался иностранный язык. Интерес же к предмету приходит с первым успехом. И как раз чтение с использованием словаря является тем видом деятельности, в котором при желании его легче всего добиться. К тому же этот вид деятельности, пожалуй, единственный, которым слабоуспевающий ученик может заниматься самостоятельно. Но для этого он должен иметь определенные навыки. На их развитие и направлен данный курс.

  • Подготовительный этап       Эффективному обучению чтению способствует умение...

    4 слайд

    Подготовительный этап
    Эффективному обучению чтению способствует умение пользоваться словарем. Чтобы эта работа не носила эпизодический характер, необходимо целенаправленно организовать обучение рациональному использованию словаря. Эту работу можно проводить в несколько этапов. На первом - необходимо повторить алфавит английского языка. Этому способствуют упражнения на развитие техники пользования словарем:
    Расположите слова в алфавитном порядке;
    Какая буква следует за буквой G;
    Какая буква предшествует букве К.

  • Подготовительный этап      Нужно познакомить учащихся с условными обозначения...

    5 слайд

    Подготовительный этап
    Нужно познакомить учащихся с условными обозначениями и сокращениями в словаре:
    inf (infinitive) – неопределенная форма глагола;
    v (verb) – глагол;
    pl (plural) – множественное число;
    sl (slang) – сленг, жаргон и т. п;
    n (noun) – имя существительное;
    num (numeral) – числительное;
    a (adjective) – имя прилагательное;
    p.p. (past participle) – причастие прошедшего времени;
    prep. (preposition) – предлог;
    sing. (singular) – единственное число и т. п.



  • Подготовительный этап        Закрепляя материал, целесообразно проводить игры...

    6 слайд

    Подготовительный этап
    Закрепляя материал, целесообразно проводить игры и соревнования. С особым интересом учащиеся соревнуются в установке с ограничением времени поиска слов в словаре:
    Кто быстрее найдет слова по теме «Животные»: wolf, fox, elephant, lion, cat, tiger, dog, horse, pig, mouse.
    Расположите в алфавитном порядке: teacher, pupil, school, pencil, box, bell.
    Расположите слова, соблюдая внутренний алфавитный порядок: air, accord, algebra, about, author, absent.
    Расположите слова в две колонки «существительные - прилагательные»: agrarian, corridor, brown, game, milk, moral, impossible, angry, black, frost, bridge, economical.

  • Подготовительный этап         На этом же этапе целесообразно изучение транскр...

    7 слайд

    Подготовительный этап
    На этом же этапе целесообразно изучение транскрипции: это и самоцель (освоение лексики и работа со словарем основаны на умении пользоваться транскрипцией), и вспомогательное средство при обучении чтению. Кроме того, обучившись чтению транскрипции, учащиеся будут в дальнейшем чувствовать себя увереннее при самостоятельной работе с текстом.
    Посвятив начальному этапу обучения работе со словарем 1 – 2 ч, можно перейти к формированию экономных и быстрых действий, направленных на поиск слов в словаре. На этом этапе совершенствуются технические навыки и формируется ряд языковых навыков для поиска лексических единиц в словаре.

  • Обучение работе со словарем        Необходимо выполнить ряд упражнений, акти...

    8 слайд

    Обучение работе
    со словарем
    Необходимо выполнить ряд упражнений, активизирующих знание английского алфавита:
    Откройте словарь на странице с буквами N, J, F;
    Найдите слово «friend». На какой оно странице?
    После какой буквы идут O, R, W;
    Прочитайте английский алфавит от Q до конца;
    Расположите слова в алфавитном порядке: freedom, bed, alphabet, minimum, driver, flower, word, ship.
    Какое из слов должно стоять первым: girl, sun, unit, town, boy, planet, rain, book

  • Обучение языковому грамматическому навыку         Цель работы на данном этапе...

    9 слайд

    Обучение языковому грамматическому навыку
    Цель работы на данном этапе – поупражняться в определении лексической единицы как части речи (дать учащимся справку об отличительных признаках частей речи). Например, существительные имеют следующие признаки:
    Артикли: a, an, the – a table, an apple, the day;
    Окончание: s, указывающее на множественное число: cow – cows, или ‘s, указывающее на притяжательный падеж: son’s ball;
    Употребляются с указательными и притяжательными местоимениями: this doll, that book, my room, his pen.

  • Обучение языковому грамматическому навыку       Основное место в формировании...

    10 слайд

    Обучение языковому грамматическому навыку
    Основное место в формировании языкового грамматического навыка должны занимать упражнения типа:
    По обозначениям после слов определите грамматическую категорию: cow – n.; creep – v;
    Определите грамматическую категорию подчеркнутых слов, найдите их в словаре: I go to school. She reads an interesting book. My doll is nice.
    Какими частями речи являются подчеркнутые слова: The sun gives us heat and light. We speak about the weather every day. Her dress was very beautiful.
    Переведите: It is difficult to swim when the wind blows. You can see many cows and sheep in the English meadows. Our neighbours usually work in the garden.

  • Обучение навыку языкового ретрансформирования
        Довольно часто нужное с...

    11 слайд

    Обучение навыку языкового ретрансформирования

    Довольно часто нужное слово, важное для понимания предложения или абзаца, находится не в словарной, а в личной форме. Поэтому необходимо научить детей ретрансформировать такие слова в их словарную форму:
    Образуйте словарную форму существительных: dresses, daughter’s books, factories, wolves.
    Образуйте словарную форму подчеркнутых глаголов, найдите их значение в словаре: Kate is in the yard. My friend went to Moscow. His father reads newspapers every day. Pete is writing a letter.

  • Обучение умению выбирать значения        Конечным результатом поиска слова до...

    12 слайд

    Обучение умению выбирать значения
    Конечным результатом поиска слова должен стать правильный выбор его значения. Нужно привести примеры полисемии в английском языке: Blast – 1) порыв ветра; 2) звук духового инструмента; 3) взрыв. Game – 1) игра; 2) дичь.
    Наиболее эффективные упражнения, смысл которых заключается в подборе предложений с одним и тем же многозначным словом, употребленном в разных значениях: What a light room. Stone is heavy, but paper is light. Suddenly all the lights on the New Year tree lit up.
    Можно также организовать работу, обратную данной, например: найти значения слова power в словаре и составить предложения.
    Задача третьего этапа – формирование основ умениия читать с рациональным использованием лексики, представленной в словаре. Необходимо уделить внимание целостному восприятию текста, догадке, умению сокращать текст.

  • Обучение умению целостного восприятия текста и техническим навыкам чтения...

    13 слайд

    Обучение умению целостного восприятия текста и техническим навыкам чтения
    Целостное восприятие текста влияет на число обращений к словарю. Чтобы уметь воспринимать текст в целом, нужно сформировать навыки чтения и его скорость, чему способствуют следующие задания:
    Кто быстрее прочитает указанный отрывок;
    Читаем текст по цепочке, каждый по два предложения;
    Побеждает тот, кто дольше всех прочитает текст без ошибки;
    Этот текст можно прочитать за одну минуту. Кто быстрее?
    Прочитай микротекст, попытайся понять основное содержание;
    Прочитав микротекст, ответь, о ком или о чем идет речь;
    Прочитай микротекст, убедись в том, что для его понимания нет необходимости обращаться к словарю.

  • Обучение догадке         Чтение будет более эффективным, если ученик сможет б...

    14 слайд

    Обучение догадке
    Чтение будет более эффективным, если ученик сможет без словаря понять большее количество слов в тексте. Нужно сформировать механизм догадки на основе специальных упражнений:
    Из контекста догадайтесь о значении выделенных слов:
    I was born in Moscow, so Moscow is my birthplace. A waterfall is place where a river falls from a high place to a lower place.
    Догадайтесь о значении подчеркнутых слов: The see waters today are much more dangerous. People all over the world think and speak so much about ecology. Many rivers and lakes are poisoned.
    Определите значение однокоренных слов: adventure, adventurer, adventurous; memory, memorial, memorable; popular, popularity, popularize.
    .

  • Обучение догадке       Ознакомление с интернациональными словами также способ...

    15 слайд

    Обучение догадке
    Ознакомление с интернациональными словами также способствует сокращению обращений к словарю:
    Переведите без словаря: absolute, ballet, dramatic, leader, record, portrait.
    Догадайтесь о смысле слов по их графическому и фонетическому сходству: hotel, basket-ball, compliment, France, planet, surprise, culture, history.

  • Обучение умению сокращать текст         Общий смысл предложения можно понять...

    16 слайд

    Обучение умению
    сокращать текст
    Общий смысл предложения можно понять, не выискивая в словаре всех слов. Сократить текст можно за счет слов, которые несут второстепенную информацию. Можно порекомендовать следующие упражнения:
    Прочитайте микротекст и найдите в словаре только подчеркнутые слова;
    Прочитайте текст, сократите его за счет слов, содержащих второстепенную информацию.

  • Литература    Журнал «Иностранные языки в школе»:
Вольтер Э. Г. Психолого-пед...

    17 слайд

    Литература
    Журнал «Иностранные языки в школе»:
    Вольтер Э. Г. Психолого-педагогический аспект перевода и самоперевода на уроке иностранного языка. № 1 – 95, с. 21.
    Гордиевских О. В. Организация обучения чтению со словарем. № 1 – 97, с. 33.
    Капаева А. Е. О формировании готовности учащихся к самообучению иностранным языкам. № 3 – 01, с. 12.
    Федотова И. М. Об изучении транскрипции на начальном этапе обучения. № 1 – 98, с. 28.

  • Спасибо за внимание

    18 слайд

    Спасибо за внимание

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 357 105 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 22.09.2015 930
    • PPTX 471 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пасынкова Галина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пасынкова Галина Михайловна
    Пасынкова Галина Михайловна

    Учитель английского и французского языков

    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15119
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ «Вечерняя школа» г. Киров
    Меня зовут Пасынкова Галина Михайловна. Работаю в вечерней школе 28 лет учителем английского и французского языков. Более 20 лет являюсь руководителем ШМО. Наша школа специализируется на работе с "трудными" подростками. Свободное время провожу в кругу семьи: читаем, гуляем, слушаем музыку, изучаем иностранные языки.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 334 874 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Женская идентичность в 21 веке

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Расстройства пищевого поведения: обзор и основы психологической работы

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 54 человека

Мини-курс

Разработка маркетинговой стратегии: анализ рынка и целевой аудитории

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов