Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация "Обучение сравнительной характеристике героев" на примере рассказа Л.Н. Толстого "Кавказский пленник"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация "Обучение сравнительной характеристике героев" на примере рассказа Л.Н. Толстого "Кавказский пленник"

библиотека
материалов
Сравнительная характеристика героев Как писать сочинение?
Сопоставление и противопоставление Существуют 2 типа сравнения: по сходству и...
Сравнивать надо всегда по существенным, а не по второстепенным признакам, а т...
Сравнительная характеристика усиливает эмоциональное впечатление, позволяет г...
Сочинение – сравнительная характеристика. Онегин и Татьяна. План. 1. Вступлен...
2. Контрастные качества: 1)себялюбие Евгения и душевная щедрость Татьяны: а)...
Темы сочинений по типу сравнительной характеристики Для этой разновидности со...
Духовные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова; Смысл противопоставлени...
Как писать вступление и заключение? Мцыри и Демон ОБРАЗЕЦ ВСТУПЛЕНИЯ: 		В тво...
Чацкий и Онегин ОБРАЗЕЦ ЗАКЛЮЧЕНИЯ: 		И.А. Гончаров в своей статье «Мильон те...
ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ ПО ПЬЕСАМ А.Н. Островского «Гроза» и «Бесприданница». 1.Дикой...
Лариса и Катерина - сравнительная характеристика. ПЛАН I.Пьесы А.Н. Островско...
Автор: учитель русского языка и литературы Колпакова М.Ю. МБОУ г. Мурманска М...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сравнительная характеристика героев Как писать сочинение?
Описание слайда:

Сравнительная характеристика героев Как писать сочинение?

№ слайда 2 Сопоставление и противопоставление Существуют 2 типа сравнения: по сходству и
Описание слайда:

Сопоставление и противопоставление Существуют 2 типа сравнения: по сходству и по противоположности (контрасту). Типичная ошибка пишущих сочинение - сравнительную характеристику: упрощенный разбор образов. Сначала характеризуют одного героя, а потом другого. Получаются два маленьких сочинения о двух героях. А ведь надо вести параллельную характеристику, параллельный анализ, причем вначале целесообразно у рассмотреть общие черты, свойственные героям, а затем противоположное в них.

№ слайда 3 Сравнивать надо всегда по существенным, а не по второстепенным признакам, а т
Описание слайда:

Сравнивать надо всегда по существенным, а не по второстепенным признакам, а также по признакам одним и тем же (происхождение, мировоззрение, нравственные качества одного - нравственные качества другого героя). Наконец, нужно выявлять сходство и различие одновременно. Одностороннее сравнение таит в себе опасность: если рассматривать только сходство или только различие, можно прийти к неполному, искаженному пониманию предметов, явлений, событий, героев. В одних случаях в сравнительной характеристике основное место отводится сходству (Дикой и Кабаниха), в других делается упор на различия (Катерина и Варвара). И соответственно в той или иной степени используются приемы сопоставления и противопоставления.

№ слайда 4 Сравнительная характеристика усиливает эмоциональное впечатление, позволяет г
Описание слайда:

Сравнительная характеристика усиливает эмоциональное впечатление, позволяет глубже проникнуть в сущность сопоставляемых (противопоставляемых) героев, осмыслить их роль в раскрытии всей системы образов произведения, его идейно-художественного своеобразия, полнее выявить авторское персонажам, к изображаемому. Роль сравнительной характеристики

№ слайда 5 Сочинение – сравнительная характеристика. Онегин и Татьяна. План. 1. Вступлен
Описание слайда:

Сочинение – сравнительная характеристика. Онегин и Татьяна. План. 1. Вступление. В чём смысл жизни – основной вопрос романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин». II. Основная часть. Онегин и Татьяна. 1. Сходные черты: 1) сравнительно широкие познания; 2) проницательность ума; 3) независимость; 4) честность, правдивость во взаимоотношениях Онегина и Татьяны; 5) одиночество в среде, к которой они принадлежали по рождению.

№ слайда 6 2. Контрастные качества: 1)себялюбие Евгения и душевная щедрость Татьяны: а)
Описание слайда:

2. Контрастные качества: 1)себялюбие Евгения и душевная щедрость Татьяны: а) в любви; б) в других человеческих взаимоотношениях; равнодушие Онегина и глубокая привязанность Татьяны к «низкой» природе и народу. III. Заключение. 1. Отрицание эгоизма и утверждение народных начал в жизни человека – суть образов Евгения Онегина и Татьяны Лариной. 2. При каком условии жизнь может быть наполнена высоким содержанием? Итак, анализ сходства и контраста между героями дает возможность увидеть в них общее, важное в историческом, социальном или нравственном плане и вместе с тем индивидуальную неповторимость каждого.

№ слайда 7 Темы сочинений по типу сравнительной характеристики Для этой разновидности со
Описание слайда:

Темы сочинений по типу сравнительной характеристики Для этой разновидности сочинений возможны варианты, например: Жизненные позиции Чацкого и Молчалина; Онегин и Татьяна в оценке В.Г. Белинского; Онегин и Печорин как выразители своих эпох; Честь в понимании Печорина и Грушницкого; Трагедия чистой души: сравнительная характеристика Ларисы ("Бесприданница") и Катерины ("Гроза"); Обломов и Штольц; Споры Павла Кирсанова и Евгения Базарова; Правда Раскольникова и правда Сони;

№ слайда 8 Духовные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова; Смысл противопоставлени
Описание слайда:

Духовные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова; Смысл противопоставления Кутузова и Наполеона; Тихон Щербатый и Платон Каратаев как русские национальные типы; Отношение к вишневому саду Раневской и Лопахина; Гуманизм Луки и гуманизм Сатина (по пьесе М.Горького "На дне"); Противостояние Воланда и Иешуа в романе М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита"; Нравственный выбор Сотникова и Рыбака в повести В. В. Быкова.

№ слайда 9 Как писать вступление и заключение? Мцыри и Демон ОБРАЗЕЦ ВСТУПЛЕНИЯ: 		В тво
Описание слайда:

Как писать вступление и заключение? Мцыри и Демон ОБРАЗЕЦ ВСТУПЛЕНИЯ: В творчестве М.Ю. Лермонтова можно проследить два типа протестующих героев. Те, которые в борьбе со злом придерживаются общенародной этической нормы (к таким принадлежит Мцыри), и индивидуалисты мятежного склада, нарушители общенародной морали (к ним относится Демон).

№ слайда 10 Чацкий и Онегин ОБРАЗЕЦ ЗАКЛЮЧЕНИЯ: 		И.А. Гончаров в своей статье «Мильон те
Описание слайда:

Чацкий и Онегин ОБРАЗЕЦ ЗАКЛЮЧЕНИЯ: И.А. Гончаров в своей статье «Мильон терзаний» говорит о типичности Чацкого и Онегина. Эти типы будут неизменно возникать в переломную эпоху. Онегины-«лишние» в своей среде люди, их появление всегда свидетельствует о неблагополучии, о назревающем крахе общественного устройства. Эти люди на голову выше своих современников, их отличает прозорливость и резкий, охлаждённый ум. Чацкие же продолжают, развивают начатое лишними людьми. Они не только молчаливо осуждают, презирают, но и открыто ненавидят, обличают, высмеивают. Чацкий – «Искренний и горячий деятель...» Он начинает новый век – и в этом всё его значение и весь ум»,-утверждает Гончаров.

№ слайда 11 ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ ПО ПЬЕСАМ А.Н. Островского «Гроза» и «Бесприданница». 1.Дикой
Описание слайда:

ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ ПО ПЬЕСАМ А.Н. Островского «Гроза» и «Бесприданница». 1.Дикой и Кабанова. 2.Борис и Тихон. 3.Трагедия чистой души: Лариса и Катерина. 4.Паратов и Карандышев. 5.Образ Катерины в оценке Д.И. Писарева и Н.А. Добролюбова.

№ слайда 12 Лариса и Катерина - сравнительная характеристика. ПЛАН I.Пьесы А.Н. Островско
Описание слайда:

Лариса и Катерина - сравнительная характеристика. ПЛАН I.Пьесы А.Н. Островского «Гроза» и «Бесприданница» о положении женщины в России. II.Жизнь и судьба главных героинь. Черты различия: 1)Общественное положение. 2)Образ жизни. Черты сходства: 1)Черты характера. 2)Несчастная любовь. 3)Роль окружающих в трагедии героинь. 4)Трагическая судьба: кто виноват? III. Мог ли существовать в то время другой выход из сложившихся обстоятельств? Почему?

№ слайда 13 Автор: учитель русского языка и литературы Колпакова М.Ю. МБОУ г. Мурманска М
Описание слайда:

Автор: учитель русского языка и литературы Колпакова М.Ю. МБОУ г. Мурманска Мурманский международный лицей 2011 год


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.06.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров210
Номер материала ДБ-133839
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх