Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация " объяснительно-иллюстративная технология"

Презентация " объяснительно-иллюстративная технология"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Иностранные языки
Объяснительно-иллюстративная технология обучения
План: Теоретические основы объяснительно- иллюстративной технологии обучения...
 Основные группы педагогических технологий
В триаде "обучение - воспитание - развитие" традиционно именно обучению, то...
Основные признаки объяснительно-иллюстративной технологии: ведущая роль препо...
Определение понятия ОИТ Объяснительно-иллюстративная технология — совокупност...
Методы обучения:
Этапы деятельности педагога и обучающихся Педагог Обучающийся Информирует о н...
Достоинства ОИТ: возможность использования в КУС и ЛС дидактических системах;...
Недостатки ОИТ: недостаточная активность и самостоятельность обучающихся; отс...
Методическая разработка занятия по дисциплине «Маркетинг» с применением объяс...
Тема: «Процесс управления маркетингом» Цели занятия: Дидактическая: В резуль...
Развивающая: способствовать развитию внимательности и логического мышления п...
План урока Организационная часть (5 мин.) Опрос по пройденным темам (10 мин.)...
Форма организации обучения: урок Тип урока: комбинированный Время занятия: 90...
Содержание занятия Каналы товародвижения. Выбор посредников. Виды и структура...
Управление маркетинговой деятельностью предприятия планирование; оценка риска...
Задачи управления маркетингом Выявить изменения внешней среды; Проанализирова...
Этапы управления маркетингом анализ рыночных возможностей и выбор стратегии р...
Элементы комплекса маркетинга
Группировка управленческих решений в маркетинге анализ рыночных возможностей...
Канал товародвижения - это система, обеспечивающая доставку товара к местам п...
Функции каналов товародвижения:
Структура каналов распределения продукции
Условия использования прямого маркетинга (нулевой канал)
Одноуровневый канал
Канал второго уровня (одновременное использование оптовой и розничной торговли)
Требования к выбору посредников Посредник не должен быть одновременно посредн...
Определить степень оснащения материально-технической базы (конторы, склады,...
Факторы выбора посредников Особенности конечных потребителей – их количество,...
Факторы выбора посредников Характеристики товара (вид, средняя цена, сезоннос...
Маркетинговая программа Это разработанный на основе маркетинговых исследовани...
Виды маркетинговых программ
Структура маркетинговой программы Итоги производственно-сбытовой деятельности...
Структура маркетинговой программы Товарная политика – оптимизация товарного а...
Спасибо за внимание!
1 из 36

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Объяснительно-иллюстративная технология обучения
Описание слайда:

Объяснительно-иллюстративная технология обучения

№ слайда 2 План: Теоретические основы объяснительно- иллюстративной технологии обучения
Описание слайда:

План: Теоретические основы объяснительно- иллюстративной технологии обучения (ОИТ); Основные принципы объяснительно-иллюстративной технологии обучения Достоинства и недостатки объяснительно-иллюстративной технологии обучения Фрагмент методической разработки учебного занятия по дисциплине «Маркетинг» с применением объяснительно-иллюстративной технологии обучения Список используемой литературы

№ слайда 3  Основные группы педагогических технологий
Описание слайда:

Основные группы педагогических технологий

№ слайда 4 В триаде "обучение - воспитание - развитие" традиционно именно обучению, то
Описание слайда:

В триаде "обучение - воспитание - развитие" традиционно именно обучению, то есть передаче системы знаний, отводилась главенствующая роль. Я. А. Коменский Нужно формировать человека знающего

№ слайда 5 Основные признаки объяснительно-иллюстративной технологии: ведущая роль препо
Описание слайда:

Основные признаки объяснительно-иллюстративной технологии: ведущая роль преподавателя; тип УПД- репродуктивный и продуктивный; ведущие методы обучения- словесные, наглядные, практические; применяется традиционно КУСО и лекционно- семинарской дидактических системах

№ слайда 6 Определение понятия ОИТ Объяснительно-иллюстративная технология — совокупност
Описание слайда:

Определение понятия ОИТ Объяснительно-иллюстративная технология — совокупность взаимосвязанных, взаимообусловленных форм, методов, средств обучения и контроля, обеспечивающих прочность и системность (междисциплинарность) усвоения ЗУН, применение их в жизни и профессиональной деятельности.

№ слайда 7 Методы обучения:
Описание слайда:

Методы обучения:

№ слайда 8 Этапы деятельности педагога и обучающихся Педагог Обучающийся Информирует о н
Описание слайда:

Этапы деятельности педагога и обучающихся Педагог Обучающийся Информирует о новых знаниях, объясняет. Организует осмысление учебной информации. Организует обобщение знаний. Организует закрепление учебного материала. Организует применение знаний и оценивает степень усвоения. Воспринимает информацию, обнаруживает первичное понимание. Осмысливает, углубляет понимание материала. Обобщает усвоенный материал. Закрепляет изученное путем повторения. Применяет изученное в упражнениях, заданиях.

№ слайда 9 Достоинства ОИТ: возможность использования в КУС и ЛС дидактических системах;
Описание слайда:

Достоинства ОИТ: возможность использования в КУС и ЛС дидактических системах; высокая сочетаемость с другими технологиями; Богатое использование ТСО; возможность массового обучения ОИТ будущих педагогов экономия времени; развитие наблюдательности; высокий уровень научной обоснованности в психологии, педагогике, методике; четкость организационной структуры; систематичность; логически правильная подача материала;

№ слайда 10 Недостатки ОИТ: недостаточная активность и самостоятельность обучающихся; отс
Описание слайда:

Недостатки ОИТ: недостаточная активность и самостоятельность обучающихся; отсутствие индивидуального обучения, ориентация на «среднего» учащегося; излишняя заорганизованность и высокая трудозатратность педагогической деятельности педагога; слабая возможность варьировать фактором времени в обучении; шаблонное построение (однообразие).

№ слайда 11 Методическая разработка занятия по дисциплине «Маркетинг» с применением объяс
Описание слайда:

Методическая разработка занятия по дисциплине «Маркетинг» с применением объяснительно-иллюстративной технологии обучения. Тема: «Процесс управления маркетингом»

№ слайда 12 Тема: «Процесс управления маркетингом» Цели занятия: Дидактическая: В резуль
Описание слайда:

Тема: «Процесс управления маркетингом» Цели занятия: Дидактическая: В результате изучения темы «Процесс управления маркетингом» студенты должны знать и уметь: назвать этапы управления маркетингом сформулировать понятие канала товародвижения, понятие посредника пояснить понятие и сущность маркетинговой программы ранжировать цели в маркетинговой стратегии; определять конкурентные преимущества предприятия.

№ слайда 13 Развивающая: способствовать развитию внимательности и логического мышления п
Описание слайда:

Развивающая: способствовать развитию внимательности и логического мышления при ранжировании маркетинговой стратегии; способствовать развитию памяти, грамотной профессиональной речи активизировать развитие профессионального внимания при определении конкурентных преимуществ фирмы.   Воспитательная: продолжить развитие профессиональной речи путем освоения новых терминов: маркетинговая стратегия, воспитывать самостоятельность при выполнении заданий, уверенность в себе, прививать любовь к избранной профессии

№ слайда 14 План урока Организационная часть (5 мин.) Опрос по пройденным темам (10 мин.)
Описание слайда:

План урока Организационная часть (5 мин.) Опрос по пройденным темам (10 мин.) Изложение нового материала (50 мин.) Закрепление нового материала - опрос (15 мин.) Тестирование (5 мин.) Подведение итогов урока. Выдача домашнего задания(5 мин).

№ слайда 15 Форма организации обучения: урок Тип урока: комбинированный Время занятия: 90
Описание слайда:

Форма организации обучения: урок Тип урока: комбинированный Время занятия: 90 мин Методы обучения:  объяснение, беседа, рассказ, иллюстрация, фронтальный опрос, демонстрация презентации, самостоятельная работа с учебником Средства обучения: - учебники; - карточки-задания для закрепления изученного материала; - карточки с вопросами теста; - проектор; - ПК; - файлы – презентация MS Power Point на тему: «Процесс управления маркетингом».

№ слайда 16 Содержание занятия Каналы товародвижения. Выбор посредников. Виды и структура
Описание слайда:

Содержание занятия Каналы товародвижения. Выбор посредников. Виды и структура маркетинговых программ. Ранжирование целей в маркетинговой стратегии.

№ слайда 17 Управление маркетинговой деятельностью предприятия планирование; оценка риска
Описание слайда:

Управление маркетинговой деятельностью предприятия планирование; оценка риска и прибылей; выполнение маркетинговых планов; контроль маркетинговых планов.

№ слайда 18 Задачи управления маркетингом Выявить изменения внешней среды; Проанализирова
Описание слайда:

Задачи управления маркетингом Выявить изменения внешней среды; Проанализировать изменения внешней среды; Оценить изменения внешней среды; Приспособить деятельность предприятия к новым условиям; Использовать наиболее выгодные рыночные возможности.  

№ слайда 19 Этапы управления маркетингом анализ рыночных возможностей и выбор стратегии р
Описание слайда:

Этапы управления маркетингом анализ рыночных возможностей и выбор стратегии развития;  отбор целевых рынков; разработка комплекса маркетинга (маркетинговых программ); реализация маркетинговых мероприятий; контроль выполнения запланированных мероприятий.

№ слайда 20 Элементы комплекса маркетинга
Описание слайда:

Элементы комплекса маркетинга

№ слайда 21 Группировка управленческих решений в маркетинге анализ рыночных возможностей
Описание слайда:

Группировка управленческих решений в маркетинге анализ рыночных возможностей (маркетинговые исследования и информация, маркетинговая среда и рынки потребителей); отбор целевых рынков (измерение спроса, сегментирование рынка и позиционирование товара на рынке); разработка комплекса маркетинга (разработка товара, ценообразование, методы товародвижения и продвижение товара); стратегия, планирование и контроль маркетинговых мероприятий.

№ слайда 22 Канал товародвижения - это система, обеспечивающая доставку товара к местам п
Описание слайда:

Канал товародвижения - это система, обеспечивающая доставку товара к местам продаж состоит из элементов внутренней среды предприятия-изготовителя и внешней среды

№ слайда 23 Функции каналов товародвижения:
Описание слайда:

Функции каналов товародвижения:

№ слайда 24 Структура каналов распределения продукции
Описание слайда:

Структура каналов распределения продукции

№ слайда 25 Условия использования прямого маркетинга (нулевой канал)
Описание слайда:

Условия использования прямого маркетинга (нулевой канал)

№ слайда 26 Одноуровневый канал
Описание слайда:

Одноуровневый канал

№ слайда 27 Канал второго уровня (одновременное использование оптовой и розничной торговли)
Описание слайда:

Канал второго уровня (одновременное использование оптовой и розничной торговли)

№ слайда 28 Требования к выбору посредников Посредник не должен быть одновременно посредн
Описание слайда:

Требования к выбору посредников Посредник не должен быть одновременно посредником конкурирующей фирмы, поскольку может полностью перекрыть рынок сбыта продукции; Лучше выбирать специализированного посредника, так как у него большой опыт по продаже конкретного товара; Лучше выбирать известную фирму с хорошей репутацией; Выяснить источники финансирования деятельности посредника

№ слайда 29 Определить степень оснащения материально-технической базы (конторы, склады,
Описание слайда:

Определить степень оснащения материально-технической базы (конторы, склады, ремонтные мастерские), уровень квалификации работающего персонала; Заключать пробные краткосрочные соглашения о сотрудничестве;

№ слайда 30 Факторы выбора посредников Особенности конечных потребителей – их количество,
Описание слайда:

Факторы выбора посредников Особенности конечных потребителей – их количество, концентрацию, величину средней разовой покупки, уровень доходов, закономерность поведения при покупке товаров, требуемые часы работы магазинов, предпочитаемые условия кредита и т.д. Собственные возможности производителя: - небольшие фирмы с узким ассортиментом – выбирать независимых торговых посредников; - крупным фирмам желательно иметь собственную сбытовую сеть

№ слайда 31 Факторы выбора посредников Характеристики товара (вид, средняя цена, сезоннос
Описание слайда:

Факторы выбора посредников Характеристики товара (вид, средняя цена, сезонность производства и спроса, требования к техническому обслуживанию, сроки хранения и т.д.) - дорогостоящие уникальные товары лучше продавать через собственную сбытовую сеть; - дешевые, массовые товары, товары, которые требуют складирования и хранения – через независимых посредников.

№ слайда 32 Маркетинговая программа Это разработанный на основе маркетинговых исследовани
Описание слайда:

Маркетинговая программа Это разработанный на основе маркетинговых исследований стратегический план-рекомендация производственно-сбытовой и научно-технической деятельности фирмы на определенный период времени, призванный дать оптимальный вариант ее будущего развития согласно выдвинутым целям и стратегии.

№ слайда 33 Виды маркетинговых программ
Описание слайда:

Виды маркетинговых программ

№ слайда 34 Структура маркетинговой программы Итоги производственно-сбытовой деятельности
Описание слайда:

Структура маркетинговой программы Итоги производственно-сбытовой деятельности за предыдущий период (насколько в целом возрос экспорт продукции по конкретным рынкам); Краткий анализ и прогноз целевого рынка на плановый период с детальной характеристикой сегментов; Основные цели фирмы на плановый период деятельности и стратегическая линия поведения рынке; Описание набора маркетинговых мероприятий по каждому товару, рынку и производственному отделению

№ слайда 35 Структура маркетинговой программы Товарная политика – оптимизация товарного а
Описание слайда:

Структура маркетинговой программы Товарная политика – оптимизация товарного ассортимента; Сбытовая политика – формирование сбытовой сети и каналов распределения; Стимулирующая (коммуникационная) политика – реклама, сервис, участие в выставках и т.д. Ценовая политика – выбор ценовых стратегий и способы их комбинирования и соотношения

№ слайда 36 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров11
Номер материала ДБ-375184
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх