Презентация "Оңдық бөлшекті азайту"

• 1 слайд

  КММ «Улкенбөкен мектеп балабақша кешені» Мұғалім: Нургожина Айгуль Оралбековна

• 2 слайд

  Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді азайту

• 3 слайд

  Сабақтың мақсаты: ондық бөлшектерді азайту туралы білім, білік дағдыларын толықтыра отырып, оқушылардың білімін тереңдете түсу, ондық бөлшектерді азайту ережелерін есеп шығаруда дұрыс қолдану машығын қалыптастыру. Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, есептер шығару, «Әткеншек» әдісі, «Кім жылдам» ойындары арқылы қызығушылықтарын арттыру. Сабаққа қажетті құралдар мен көрнекіліктер: компьютер ноутбук деңгейлік тапсырмалар. Күтілетін нәтиже: Ондық бөлшектерді азайту ережелерін меңгереді; Топпен жұмыс істеу арқылы өз ойларын ашық жеткізе біледі; Оқушылар ізденеді, өз ойларын салыстырады, дәлелдейді, өзі мен өзгенің еңбегін бағалай біледі.

• 4 слайд

  «Жай бөлшек» тобына «Ондық бөлшек» тобына «Аралас сан» тобына Егер азайғыштың бөлшек бөлігі азайтқыштың бөлшек бөлігінен үлкен болса Егер азайғыш пен азайтқыштағы ондық таңбалар саны әр түрлі болса+егер азайғыш натурал сан болса Егер азайғыштың бөлшек бөлігі азайтқыштың бөлшек бөлігінен кем болса Мысал келтір! Әр топқа тапсырмалар беріледі:

• 5 слайд

  Егер азай ғыш тың бөл шек бөлігі азайт қыш тың бөл шек бөлігі нен үлкен болса Ондағы аттас разрядтарды бірінің астында бірі тұратындай (үтірдің астында үтір тура келетіндей) етіп, баған түрінде жазу керек; 6,83-2,51= 2. Разрядтар бойынша азайту керек; 3. Айырмадағы үтірді азайғыш пен азайтқыштағы үтірлердің астына тура келтіріп қою керек. 6 , 8 3 2 , 5 1 6 , 8 3 2 , 5 1 6 , 8 3 2 , 5 1 4 3 2 2 3 4 ,

• 6 слайд

  Егер азай ғыш тың бөл шек бөлігі азайт қыш тың бөл шек бөлігі нен кем болса Жүзден 3-тен жүзден 5-ті азайтуға болмайды. Сондықтан оннан 2-нің оннан 1-ін алып, оны жүздік үлестерге ұсақтаймыз (мұны ұмытпау үшін ондық үлестердің үстіне нүкте қоямыз). Жүзден 13-тен жүзден 5-ті азайтып, нәтижеге жүзден 8-ді жазу керек. 17,23-8,45= Оннан 1-ден оннан 4-ті азайтуға болмайды. Сондықтан 7 бірліктен 1 бірлікті алып, оны ондық үлестерге ұсақтаймыз.Оннан 11-ден оннан 4-ті азайтамыз: оннан 7 шығады. Алдына үтір қоямыз. 6 бірліктен 8 бірлікті азайтуға болмайды. 1 ондықты бірліктерге ұсақтаймыз. Сонда 16 бірлік болады.16 бірліктен 8 бірлікті азайтып, нәтижеге 8 бірлікті жазамыз. 1 7 , 2 3 8 , 4 5 8 7 8 . . . ,

• 7 слайд

  Егер азайғыш пен азайтқыштағы ондық таңбалар саны әртүрлі болса, онда оларды нөлдер тіркеп жазу арқылы теңестіреміз! 3 2 , 8 5 3 , 6 7 3 . . . , 0 Егер азайғыш натурал сан болса, онда натурал саннан кейін үтір қойып, қажетті нөлдер санын тіркеп жазамыз! 4 9 , 4 4 , 7 2 , 0 0

• 8 слайд

  0,8-0,3 0,5 0,9-0,5 0,4 0,7-0,2 0,5 3,2-0,2 3 4,9-0,9 4 15,3-0,3 15 1-0,5 0,5 2-0,7 1,3 1-0,8 Ауызша есепте! 0,2

• 9 слайд

  * , 2 * 2 , * 8 * 1 , 4 4 7 “Кім жылдам?” ойыны. №999 (топтық тапсырма) Жұлдызшалардың орындарындағы цифрларды табыңдар? 1 топ 3 топ 2 топ * 6 , * 7 5 * , 0 * 2 6 , 8 6 5 4 * 5 , 6 * * 4 8 , * 5 2 7 * , 2 8 Дұрыс жауапқа топтың әр мүшесіне – 1 ұпайдан

• 10 слайд

  “Кім жылдам?” ойыны. №999 (топтық тапсырма) Жұлдызшалардың орындарындағы цифрларды табыңдар? 1 топ * 6 , * 7 5 * , 0 * 2 6 , 8 6 5 * 6 , * 7 5 * , 0 * 2 6 , 8 6 5 2 0 1 8 Тексеріп көр!

• 11 слайд

  * , 2 * 0 2 , * 8 * 1 , 4 4 7 * , 2 * 0 2 , * 8 * 1 , 4 4 7 “Кім жылдам?” ойыны. №1285 (топтық тапсырма) Жұлдызшалардың орындарындағы цифрларды табыңдар? 2 топ Тексеріп көр!

• 12 слайд

  4 * 5 , 6 * * 4 8 , * 5 2 7 * , 2 8 “Кім жылдам?” ойыны. №999 (топтық тапсырма) Жұлдызшалардың орындарындағы цифрларды табыңдар? 3 топ 4 * 5 , 6 * * 4 8 , * 5 2 7 * , 2 8 Тексеріп көр!

• 13 слайд

  Жеке тест жұмысы I топ 6,25-4,3= 15,9-4,75= 7,63-2,51= 20-15,73= III топ 67,45-49,88= 61-7,64= 106-15,49= 18,3-5= II топ 41-32,5= 6,5-4,7= 95-81,08= 29,08-15= Жауаптары: 1) 4,27 2) 90,51 3) 53,36 4) 1,8 5) 5,12 6) 13,3 7) 14,08 8) 11,15 9) 13,92 10) 17,57 11) 1,95 12) 8,5 11 8 5 1 10 3 2 6 12 4 9 7 Әр дұрыс жауапқа-1 ұпай

• 14 слайд

  Жеке тест жұмысы I топ 6,25-4,3= 15,9-4,75= 7,63-2,51= 20-15,73= III топ 67,45-49,88= 61-7,64= 106-15,49= 18,3-5= II топ 41-32,5= 6,5-4,7= 95-81,08= 29,08-15= 1,95 11,15 5,12 4,27 17,57 53,36 90,51 13,3 8,5 1,8 13,92 14,08 Әр дұрыс жауапқа-1 ұпай

• 15 слайд

       Ұлу  ағаштың басына  шығуға күніне 5 м жоғары көтеріледі де, түнде 3м сырғанап төмен түседі. Ағаштың  биіктігі 25м болса, ұлу ағаштың басына неше күнде жетеді? Сергіту сәті Логикалық тапсырмалар

• 16 слайд

  Сергіту сәті Жауабы: Ұлу тәулігіне 2 метрге (5-3=2) көтеріледі. 9 тәулікте 18 м, 10 – тәулікте 18+5-3= 20 метрге, ал 11 күні кешке 20+5=25 метрге көтеріледі.

• 17 слайд

     Бір жанұяда үш қызы бар. Олардың әрқайсысының інісі бар. Сол жанұяда қанша бала бар? Сергіту сәті Логикалық тапсырмалар

• 18 слайд

     Бір жанұяда үш қызы бар. Олардың әрқайсысының інісі бар. Сол жанұяда қанша бала бар? Сергіту сәті Логикалық тапсырмалар Жауабы: жанұяда 4 бала бар.

• 19 слайд

     Үшбұрыштың бір бұрышын қиып алса неше бұрыш шығады? Сергіту сәті Логикалық тапсырмалар А С В

• 20 слайд

  Сергіту сәті Логикалық тапсырмалар А С В Д  Жауабы: 4 бұрыш

• 21 слайд

  Үш рет кесу арқылы, сырды қалай тең 8 бөлікке бөлуге болады ?

• 22 слайд

  2 4 Шешуі

• 23 слайд

  Деңгейлік тапсырмалар I нұсқа II нұсқа 1. Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдырып алып, есептеңдер: 2. Жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдырып алып, есептеңдер: 3. Теңдеуді шешіңдер: 0,33 1,53 Х=3,86 у=6,14 1 ұпай 2 ұпай 3 ұпай тексер тексер тексер тексер тексер тексер

• 24 слайд

  Жинаған ұпайларына қарай бағаланады: 10-20 ұпай - «5» 14-16 ұпай - «4» 10-13 ұпай - «3»

• 25 слайд

  Мен әлі де болса тақырыппен жұмыс жасау керектігін түсіндім… Сабақта мен білдім… Маған жеңіл болды… Мен әзірге қиналамын… Мен жаңа нәрсені үйрендім…

• 26 слайд

  Үйге тапсырма: №1289 (В) – 93 бет ереже №1300 (С)тапсырма.

• 27 слайд

  Аружан Жандос Алмас

• 28 слайд

  Сабақ аяқталды Сау болыңыздар!