Презентация "Охрана русского языка. Нужна ли она сегодня" (7 класс)

• 1 слайд

  Выполнила работу обучающаяся 7 «Г» класса Полякова Елизавета Сергеевна Руководитель проекта - Кувшинова Галина Владимировна МБОУ «СОШ № 1» г. Кирсанова Тамбовской области 2016 г.

• 2 слайд

  Цель проекта: анализ речи современных школьников с точки зрения количественного и качественного использования ими ненормативной лексики. Задачи исследовательского проекта: 1. Познакомиться с теоретическими работами по жаргонизмам и заимствованиям; 2. Определить, выделить и описать источники жаргонизмов; 3. Описать иноязычные заимствования и жаргонно-арготическую лексику в радио- и телепередачах.

• 3 слайд

  Если в своей речи люди будут бездумно использовать избыточные заимствования и жаргонизмы, то русскому языку грозит постепенное разрушение.

• 4 слайд

  «...великолепие ишпанского, живость французского, крепость немецкого, нежность италиянского...» М.В. Ломоносов

• 5 слайд

  *

• 6 слайд

  16 октября 2009 года в Москве состоялась конференция «Языковая культура», на которой были оглашены цифры, вызывающие опасение: 61% населения РФ употребляет бранную лексику, 28% говорит на компьютерном языке, и лишь 5% говорит на чистом литературном языке.

• 7 слайд

  – это единообразное, общепризнанное, образцовое употребление единиц языка (слов, словосочетаний, предложений). Правильность как письменной, так и устной речи определяется соответствием её языковой норме. Норма защищает литературный язык от потока диалектных, просторечных и жаргонных явлений, помогает ему сохранить свою целостность, что необходимо для выполнения им своей основной функции – культурной.

• 8 слайд

  1% -говорят « нет » (1ч.) 99%-говорят « да » (19ч.)

• 9 слайд

  Звонит Красивее Каталог Торты Жалюзи Договор Квартал Звонишь Облегчить Баловать Средства

• 10 слайд

  Не гони! Не тормози! Не грузи! Не наезжай!

• 11 слайд

  «Обращаться с языком кое-как – значит, и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно» А.Н. Толстой

• 12 слайд

  «Скверна - мерзость, гадость, пакость, всё гнусное, противное, отвратительное, непотребное, что мерзит плотски и духовно; нечистота, грязь и гниль, тление, мертвечина, извержения, кал, смрад, вонь, непотребство, разврат, нравственное растление, всё богопротивное». (Из словаря В.И. Даля)

• 13 слайд

  34%-говорят « да » (15ч.) 66%-говорят « нет » (30ч.)

• 14 слайд

  84%-говорят « да » (38ч.) 16%-говорят « нет » (7ч.)

• 15 слайд

  Получается, что многие даже не догадываются, что существует научно доказанная цепочка: Внутренний мир слово поступок характер судьба А это значит, что от сквернословия нужно избавляться!

• 16 слайд

  «Бранные слова оскорбляют уста, из которых исходят, столько же, сколько уши, в которые входят» Екатерина Великая

• 17 слайд

  Работа над проектом позволила нам сделать следующие выводы: Во-первых, употребление жаргонизмов делает речь небрежной, неточной. Во-вторых, сленг сводит общение к примитивной, грубой и даже непристойной коммуникации! Литературная же речь гораздо богаче и выразительней, а молодёжный сленг больше напоминает речь уголовников, а не культурных людей. В-третьих, СМИ изобилуют разнообразными отступлениями от литературной нормы, а это отрицательно влияет на речевую культуру людей. В-четвёртых, употребление жаргонных и бранных слов можно назвать болезнью, потому что, подхватив этот вирус в детстве, очень трудно вылечиться от него в зрелом возрасте. В-пятых, мы выяснили, что ВАЖНО ЗНАТЬ ЯЗЫК, УМЕТЬ ВЛАДЕТЬ ЕГО БОГАТСТВОМ не только на уроке, но и в повседневной жизни, так как в речи человека отражается его культура, воспитанность.

• 18 слайд

  Мы предлагаем следующие пути решения проблемы засорения ненормативными словами речи людей: Проводить серьёзный набор кадров в СМИ. Написать письмо в Останкино с предложением запретить некоторые телепередачи, оказывающие негативное влияние на подрастающее поколение, внимательнее относиться к выбору современных шлягеров, обладающих бедным содержанием и множеством ошибок. Ежегодно 21 февраля проводить общешкольное мероприятие «День русского языка» Продолжать изучение норм языка на уроках, внимательнее относиться к своей речи и речи окружающих, корректно исправлять ошибки.

• 19 слайд

  Памятка! Как избавиться от сквернословия! 1. Изменить внутренний мир. 2. Совершать добрые, искренние поступки. 3. Если слово уже подступило к горлу и готово вырваться, нужно стиснуть зубы, но не выпустить зло в мир. 4. Укреплять волю (зарядка, утренний подъём и т. д.).

• 20 слайд

  «Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием (языком); в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса!» И.С.Тургенев

• 21 слайд

  А вот какие чудеса совершает слово – эта тема для нашей следующей встречи!

• 22 слайд

• 23 слайд

  . https://ru.wikipedia.org/wiki Википедия — свободная энциклопедия. Атлас языков мира, находящихся под угрозой исчезновения. Степени сохранности языков. . http://www.vokrugsveta.ru/vs/article/7600/ Журнал «Вокруг Света». Рубрика «Лингвистика». Разрешите позаимствовать / Максим Кронгауз/ . Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4 т. - Спб., 1863-1866 .Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М.А. Современный русский язык. М.: Айрис-Пресс, 2002 . Словарь русского языка. Ожегов С.И.; Изд-во: М.: Русский язык, 1975 г.; .http://i901.photobucket.com/albums/ac215/spbstarosti/headline/shuvalov002.jpg портрет М.В.Ломоносова . http://static2.ozone.ru/multimedia/books_covers/c300/1005550939.jpg ил. Большой орфоэпический словарь . http://www.best-animation.ru/lanim/spasibo_nov/spasibo_44.gif рис. 22 слайд . http://www.tyv.name/cy.htm (Цитаты. Высказывания великих о русском языке)