Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация "ОҚЫТУ ҮШІН БАҒАЛАУ ЖӘНЕ ОҚУДЫ БАҒАЛАУ" (коучинг)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация "ОҚЫТУ ҮШІН БАҒАЛАУ ЖӘНЕ ОҚУДЫ БАҒАЛАУ" (коучинг)

библиотека
материалов
ОҚЫТУ ҮШІН БАҒАЛАУ ЖӘНЕ ОҚУДЫ БАҒАЛАУ
Сыныптағы бағалау тек техникалық тәсіл ғана емес. Мұғалімдер жазбаша немесе а...
«Бағалау» термині «жақын отыру» дегенді білдіретін латын сөзінен шыққан. Баға...
www.themegallery.com Оқытуды, әдістерді және осы мүмкіндіктерді Іске асыру тү...
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау Қалыптастырушы Жиынтық Оқыту үшін бағал...
Оқытудың қиындықтарын анықтау; Жетістіктер туралы кері байланыс (оқушылар, м...
Мұғалімнің бағалаудағы ролі
Бағалау – оқу дәлелдемелері жоспарлы, жүйелі жинақталған іс-әрекеттің әр түрі...
 Критерийалды бағалау
Формативтік бағалау белгілі бір сызбалар арқылы оқу үдерісінің тиімділігі мен...
1 қадам Пән бойынша кіріктірілген эксперименталды оқу бағдарламасын меңгеру,...
Оқушылармен тиімді кері байланысты қамтамасыз етуі; Оқушылардың өзіндік оқуға...
Бағалаудың жалпы сипаттамасы Интерпретация – қызығушылық тудыратын мәселелерг...
www.themegallery.com Оқушылармен кері байланысты тиімді қамтамасыз ету. Оқушы...
www.themegallery.com Оқушымен бірге критерийлерді талдау Сыныптасын және өзін...
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ОҚЫТУ ҮШІН БАҒАЛАУ ЖӘНЕ ОҚУДЫ БАҒАЛАУ
Описание слайда:

ОҚЫТУ ҮШІН БАҒАЛАУ ЖӘНЕ ОҚУДЫ БАҒАЛАУ

№ слайда 2 Сыныптағы бағалау тек техникалық тәсіл ғана емес. Мұғалімдер жазбаша немесе а
Описание слайда:

Сыныптағы бағалау тек техникалық тәсіл ғана емес. Мұғалімдер жазбаша немесе ауызша түрде баға қою жолымен бағалайды. Олар қолданатын кез келген нысанның артында тек қана объективті немесе жеткілікті дәрежеде объективті емес нормалар мен стандарттар ғана емес, сондай-ақ баланың дамуы, оқуы және ынтасы туралы түсінік, сонымен қатар өзін-өзі бағалау, қабілеттілік және күш-жігер сияқты ұғымдарға қатысты құндылықтар жатады. Александер, 2001

№ слайда 3 «Бағалау» термині «жақын отыру» дегенді білдіретін латын сөзінен шыққан. Баға
Описание слайда:

«Бағалау» термині «жақын отыру» дегенді білдіретін латын сөзінен шыққан. Бағалау – одан арғы білім алу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жиынтықтауға бағытталған қызметті белгілеу үшін қолданылатын термин. www.themegallery.com

№ слайда 4 www.themegallery.com Оқытуды, әдістерді және осы мүмкіндіктерді Іске асыру тү
Описание слайда:

www.themegallery.com Оқытуды, әдістерді және осы мүмкіндіктерді Іске асыру түрлерін жақсарту мүмкіндіктерін анықтауын бағалау қалыптастырушы (формативті) немесе Оқыту үшін Бағалау (ОүБ) болып табылады. Егер бағалау мақсаты жіктеу, сертификациялау немесе оқытуды жылжыту үшін оқыту қорытындысын шығару болса, онда өзінің функциясы бойынша бағалау жиынтық (суммативті) болып табылады және оны оқытуды бағалау деп атайды. Бағалау

№ слайда 5 Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау Қалыптастырушы Жиынтық Оқыту үшін бағал
Описание слайда:

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау Қалыптастырушы Жиынтық Оқыту үшін бағалау Оқуды бағалау Ынталандырушы Жиынтық Мысалы: мадақтапқолдау, бір сабақтың бағасы Мысалы: ҰБТ, тоқсандық баға....

№ слайда 6 Оқытудың қиындықтарын анықтау; Жетістіктер туралы кері байланыс (оқушылар, м
Описание слайда:

Оқытудың қиындықтарын анықтау; Жетістіктер туралы кері байланыс (оқушылар, мұғалімдер және ата-аналар үшін); Уәж; Болжау және сұрыптау; Стандарттарды бақылау және орындау; Оқыту бағдарламасының мазмұнын және білім беру стилін бақылау. www.themegallery.com Бағалаудың мақсаты

№ слайда 7 Мұғалімнің бағалаудағы ролі
Описание слайда:

Мұғалімнің бағалаудағы ролі

№ слайда 8 Бағалау – оқу дәлелдемелері жоспарлы, жүйелі жинақталған іс-әрекеттің әр түрі
Описание слайда:

Бағалау – оқу дәлелдемелері жоспарлы, жүйелі жинақталған іс-әрекеттің әр түріне қатысты оқу сапасына қорытынды баға беретін категория.

№ слайда 9  Критерийалды бағалау
Описание слайда:

Критерийалды бағалау

№ слайда 10 Формативтік бағалау белгілі бір сызбалар арқылы оқу үдерісінің тиімділігі мен
Описание слайда:

Формативтік бағалау белгілі бір сызбалар арқылы оқу үдерісінің тиімділігі мен дұрыс бағытын анықтап, мұғалім көмегімен оқушылардың оқудағы мұқтаждықтарын анықтауға және алдағы қадамдарын жоспарлауға мүмкіндік беретін оқудағы жетістіктерін ұғынуға және бақылауға мүмкіндік беретін бағалау түрі. 1989 – 1999 жылдардағы Бағалау Реформасының Тобы (Assessment Reform Group) зерттеу тобы еңбегінің жариялануы нәтижесінде пайда болды. Қалыптастырушы бағалау (оқыту үшін бағалау)

№ слайда 11 1 қадам Пән бойынша кіріктірілген эксперименталды оқу бағдарламасын меңгеру,
Описание слайда:

1 қадам Пән бойынша кіріктірілген эксперименталды оқу бағдарламасын меңгеру, мақсаттары мен міндеттерін анықтау Оқушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың жалпы критерийлерін әзірлеу Пәннің нақты тақырыптары бойынша критериалды Бағалауды жүзеге асыру Бағалаудың критериалды шкаласын жасау Критерийалды бағалау жүйесін жасақтау кезеңдері 4 қадам 3 қадам 2 қадам

№ слайда 12 Оқушылармен тиімді кері байланысты қамтамасыз етуі; Оқушылардың өзіндік оқуға
Описание слайда:

Оқушылармен тиімді кері байланысты қамтамасыз етуі; Оқушылардың өзіндік оқуға белсене қатысуы, ретімен өзін өзі бағалауы; Бағалау нәтижелерін ескере отырып, оқуды түрлендіру; Бағалаудың оқушы қызығушылығы мен өзін өзі бағалауына әсер етіп, білім алуды түбегейлі өзгертуі; Өзін-өзі бағалау нәтижесінде оқуын қалай жақсарту қажеттілігін түсініп, сыныптастарымен бірлескен оқу дағдыларын қалыптастыру. Оқыту үшін бағалаудың түпкілікті нәтижесі

№ слайда 13 Бағалаудың жалпы сипаттамасы Интерпретация – қызығушылық тудыратын мәселелерг
Описание слайда:

Бағалаудың жалпы сипаттамасы Интерпретация – қызығушылық тудыратын мәселелерге, мәселен ерекше дағдылар, көзқарастар немесе оқыту түрлеріне қатысты жүргізіледі. Мұндай өлшемдерді көбінесе критерий деп атап, оларды оқыту мақсаттарына немесе міндеттеріне жатқызады. Мәліметтерді интерпретациялау негізінде қорытынды жасалады, ол бағалауды көздейді. Бұл кезеңде бағалау үдерісі ақпараттың қолдану мақсаты мен міндеттеріне сәйкес әртүрлі нысанда жүргізіледі. Қадағалауды өткізу үшін оқушылардың нені білетіндігін және не істей алатындығын, олар қандай қиындықтармен кездесуі мүмкіндігін анықтау қажет. Іс-әрекетті, баллалардың өзара әңгімесін тыңдап, тапсырманы орындап отырған оқушыларды қадағалау. Бағалау 3. Бұдан арғы іс-әрекетті анықтау үшін қолданылуы мүмкін шешімдерді қорытындылау. 1. Бақылау (қадағалау) 2. Алынған мәліметтердің интерпретациясы

№ слайда 14 www.themegallery.com Оқушылармен кері байланысты тиімді қамтамасыз ету. Оқушы
Описание слайда:

www.themegallery.com Оқушылармен кері байланысты тиімді қамтамасыз ету. Оқушылардың өзіндік оқуға белсенді қатысуы. Бағалау нәтижелерін ескере отырып, оқытуды өзгерту. Оқушылардың өзін-өзі бағалауы Өздерінің оқуын қалай жақсартуға болатындығын түсіну қажеттігі. Факторлары Оқытуды жақсартудың 5 қағидасы

№ слайда 15 www.themegallery.com Оқушымен бірге критерийлерді талдау Сыныптасын және өзін
Описание слайда:

www.themegallery.com Оқушымен бірге критерийлерді талдау Сыныптасын және өзін-өзі бағалау Сұрақтың дұрыс қойылуы Кері байланысты қамтамасыз ету Қара жәшік

№ слайда 16 НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!
Описание слайда:

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!

Автор
Дата добавления 02.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров6684
Номер материала ДВ-221586
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх