Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация "Ондық бөлшектер тарауын қайталау" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация "Ондық бөлшектер тарауын қайталау" (5 класс)

библиотека
материалов
Сәлеметсіздер ме, 5 класс! Барлығы Дөңгелектеу Көз Қол, аяқ, бас Рефлексия Ер...
Балалар бүгінгі сабағымыздың ұраны «Бәрін білгім келеді!» деп аталады. Бұл са...
«Ондық бөлшектерді салыстыру» тақырыбы ма? «Арифметика» елінде Білімпаз атан...
О правилах стоит поговорить! Кто же у нас знает все правила? порешать задачи...
Енді қазір ондық бөлшектерді азайту ережесін айтайық Ал, қанекей балалар кетт...
Мынада ондық бөлшектерді көбейту ережесі жазылған, білмесең жаттап ал. Я выуч...
учусь! А ещё я делить десятичные дроби научилась. Хочешь тебе покажу! А ещё я...
на округлении чисел до какого-нибудь разряда, хочу узнать всё приблизительно....
1 2 3 4 5 Салыстыру
* * 1 2 2 2 3 4 5 Қосу
* 1 2 3 3 4 5 Азайту
1 2 4 3 5 Көбейту
* 5 4 3 2 1 Бөлу
* 5 4 3 2 1 5 Дөңгелектеу
1. Ондық бөлшектерді салыстыру 2. Ондық бөлшектерді қосу ережесі 3. Ондық бө...
1.Салыстырыңдар 85,09 67,99 0,5 0,724 55,7 55,7000 0,908 0,918 0,0025 0,0024...
 2. Қатесін табыңдар? 6,31 < 17,28 6,837>6,829 43,24
3. Берілген сандарды өсу ретімен жазыңдар. 1,23; 0,99; 1,5; 1,04; 2,0001 Тек...
4. Салыстыр 3т 236кг көп па, әлде 3,236т көп па? Тексеру 4. 3т 236кг = 3,236...
 1. Амалды орындаңдар: 9,83 + 1,716 + 3,8 + 0,011 Тексеру 15,357 Қосу
 2. Теңдеуді шешіңдер: у – 2,7 = 3,4 Тексеру 6,1 Қосу
3. Есепті шығарыңдар. Өзен ағысының жылдамдығы 3,2 км/сағ, ал қайықтың тынық...
 4. Дұрыс па? 0,8 +0,7 +0,2 = 1,7 3,5 + 4,5 = 7,10 Тексеру 1,7 8 Қосу
5. Есепті шығарыңдар. Бірінші күні аю Винни 3,7 кг балды, ал екінші күні 0,3...
 1. Амалдарды орындаңдар: 8,1 – 5,467 – 0,0125 Тексеру 2,6205 Азайту
2. Есепті шығарыңдар. Өзен ағысының жылдамдығы 3,9 км/сағ, ал қайықтың тынық...
 3. Теңдеуді шешіңдер. Х + 2,341 = 9,01 Азайту Тексеру 6,669
 4. Дұрыс па? 5,48 – 3 = 2,48 6,38 – 5,2 = 1,06 Азайту Тексеру 2,48 1,18
5. Есепті шығарыңдар. Қайықтың өзен ағысы бойымен жүрген жылдамдығы 33,2 км/...
1. Өрнектің мәнін табыңдар: Егер х = 4,2 болса, 61,3х мәнін табыңыздар Көбей...
 2. Теңдеуді шешіңдер х : 2,75 = 0,125 Көбейту Тексеру 0,34375
3. Есепті шығарыңдар. Автокөлік 48,4 км/сағ жылдамдықпен 3,8 сағат жол жүрді...
 4. Өрнектің мәнін табыңдар: 1,15 * 0,07 + 6,023 * 5,6 Көбейту Тексеру 33,8093
5. Есепті шығарыңдар: Бөлменің ұзындығы 6,4м, ені 3,5м, биіктігі 2,7м. Бөлме...
 1. Бөлуді орындаңдар: 0,00261 : 0,003 Бөлу Тексеру 0,87
2. Есепті шығарыңдар: Дастан машинамен 2,6 сағат 162,5 км жол жүрді. Машинан...
 3. Теңдеуді шығарыңдар: 4,9 :х = 0,1 Бөлу Тексеру 49
 Бөлу Тексеру 0,75
 5. Амалдарды орындаңдар: 4,44 : 3,7 – 0,56 : 2,8 Бөлу Тексеру 1,4
1,256 және 2,6 сандары берілген теңсіздіктің шешімі бола ма? 1,2 < х < 1,6 Д...
 2. Жүздік үлеске дейін дөңгелетіндер 85,257 Дөңгелектеу Тексеру 85,26
3. Мына бөлшек қандай натурал сандардың ортасында орналасқан? 7,1269 Дөңгеле...
 4. 16,38 килограмды бүтін бөлікке дейін дөңгелетіндер Дөңгелектеу Тексеру 16
5. Егер АВ = 1,235см, ВС = 3,546 см, АС = 4,213см болса, онда АВС ұшбырыштың...
Көзге арналған гимнастика
Барлығымыз бірге жаттығу жасаймыз
5 класс Біздің саяхатымыз аяқталды Сау болыңыздар! 2014-2015 оқу жылы
48 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Сәлеметсіздер ме, 5 класс! Барлығы Дөңгелектеу Көз Қол, аяқ, бас Рефлексия Ер
Описание слайда:

Сәлеметсіздер ме, 5 класс! Барлығы Дөңгелектеу Көз Қол, аяқ, бас Рефлексия Ережелер Салыстыру Қосу Азайту Көбейту Бөлу

№ слайда 3 Балалар бүгінгі сабағымыздың ұраны «Бәрін білгім келеді!» деп аталады. Бұл са
Описание слайда:

Балалар бүгінгі сабағымыздың ұраны «Бәрін білгім келеді!» деп аталады. Бұл сабақта ондық бөлшектер тарауына есептер шығарып, білімдеріңді қорытындылайсындар знали Десятичные дроби й школе. е Как нам нравится. Ал, қанекей, ережелерді қайталап, есептер шығарайық! Ондық бөлшектер, оларға амалдар қолдануды ортаазиялық ғалым Әл-Каши өзінің  «Арифметика кілті» (1427жыл) еңбегінде жазған. Ол ондық бөлшекті ең алғаш пайдаланған ғалым ретінде тарихқа енген. Қызық екен, толығырақ білгім келеді!

№ слайда 4 «Ондық бөлшектерді салыстыру» тақырыбы ма? «Арифметика» елінде Білімпаз атан
Описание слайда:

«Ондық бөлшектерді салыстыру» тақырыбы ма? «Арифметика» елінде Білімпаз атаның дайындаған тапсырмалары бар. Сол тапсырмаларды орындау қажет Вот оно – задание. «Арифметика» елінде «Салыстыру» шағынауданы бар, сол жерге барып тапсырмаларды орындауымыз керек

№ слайда 5 О правилах стоит поговорить! Кто же у нас знает все правила? порешать задачи
Описание слайда:

О правилах стоит поговорить! Кто же у нас знает все правила? порешать задачи на сложение десятичных дробей. решений Цифра к цифре и у нас все получится. «Қосу» шағынауданына келдік тапсырмаларды орындау үшін ондық бөлшектерді қосу ережесін білуіміз керек Ондық бөлшектерді қосу ережесін қайталадық, енді тапсырмаларды еш қиындықсыз шешеміз Аттас разрядтар бірінің астында бірі тұратындай етіп баған түрінде жазып, қосу керек.

№ слайда 6 Енді қазір ондық бөлшектерді азайту ережесін айтайық Ал, қанекей балалар кетт
Описание слайда:

Енді қазір ондық бөлшектерді азайту ережесін айтайық Ал, қанекей балалар кеттік! Бұл ереже қазір бізге теңдеу шешуге, есеп шығару көмек болады «Азайту» шағынаданына барып, тапсырмаларды орындауымыз керек

№ слайда 7 Мынада ондық бөлшектерді көбейту ережесі жазылған, білмесең жаттап ал. Я выуч
Описание слайда:

Мынада ондық бөлшектерді көбейту ережесі жазылған, білмесең жаттап ал. Я выучила правило умножения десятичных дробей, могу рассказать! Мен сені көргеніме өте қуаныштымын! Екеуміз бірге есеп шығарайық Рахмет! Енді мен ережені білемін Ия, енді мен «Көбейту» шағынауданына барып тапсырмаларды орындауым керек

№ слайда 8 учусь! А ещё я делить десятичные дроби научилась. Хочешь тебе покажу! А ещё я
Описание слайда:

учусь! А ещё я делить десятичные дроби научилась. Хочешь тебе покажу! А ещё я правила деления десятичных дробей выучила. Слушай, я его тебе расскажу! Ты школу вспомнишь. Правила Сәлеметсіз бе! Мен осында оқып жатырмын, көп білім алдым «Бөлу» шағынауданында мені 5 жұмыс күтіп тұр Мен ондық бөлшектердің салыстыру, қосу, азайту және көбейту ережелерін үйрендім Ондық бөлшектерді бөлуді үйрендім. Енді бөлуге есептер шығара аламын

№ слайда 9 на округлении чисел до какого-нибудь разряда, хочу узнать всё приблизительно.
Описание слайда:

на округлении чисел до какого-нибудь разряда, хочу узнать всё приблизительно. округления десятичных дробей. Для этого надо знать правило округления чисел до какого-нибудь разряда. А знаешь ли, ты эти правила. Ну-ка, расскажи. Мына сандарды бөлгенде үтірден кейін көп сандар шықты, оларды қалай дөңгелетеді Ол үшін ондық бөлшектерді дөңгелектеу ережесін жақсы білу керек. Ал, сіздер ережені білесіздер ме? Менің ноутбугімде ондық бөлшектерді дөңгелектеу ережесі жазылған, және мысалдар келтірілген

№ слайда 10 1 2 3 4 5 Салыстыру
Описание слайда:

1 2 3 4 5 Салыстыру

№ слайда 11 * * 1 2 2 2 3 4 5 Қосу
Описание слайда:

* * 1 2 2 2 3 4 5 Қосу

№ слайда 12 * 1 2 3 3 4 5 Азайту
Описание слайда:

* 1 2 3 3 4 5 Азайту

№ слайда 13 1 2 4 3 5 Көбейту
Описание слайда:

1 2 4 3 5 Көбейту

№ слайда 14 * 5 4 3 2 1 Бөлу
Описание слайда:

* 5 4 3 2 1 Бөлу

№ слайда 15 * 5 4 3 2 1 5 Дөңгелектеу
Описание слайда:

* 5 4 3 2 1 5 Дөңгелектеу

№ слайда 16 1. Ондық бөлшектерді салыстыру 2. Ондық бөлшектерді қосу ережесі 3. Ондық бө
Описание слайда:

1. Ондық бөлшектерді салыстыру 2. Ондық бөлшектерді қосу ережесі 3. Ондық бөлшектерді азайту ережесі 4. Ондық бөлшектерді көбейту ережесі 5. Ондық бөлшектерді бөлу ережесі 6. Ондық бөлшектерді 10,100, 1000 … көбейту 7. Ондық бөлшектерді 0,1;0,01;0,001 разряд бірліктеріне көбейту 8. Ондық бөлшектерді 10,100,1000… бөлу 9. Ондық бөлшекті натурал санға бөлу 10. Ондық бөлшектерді 0,1;0,01;0,001… бөлу Ережелер

№ слайда 17 1.Салыстырыңдар 85,09 67,99 0,5 0,724 55,7 55,7000 0,908 0,918 0,0025 0,0024
Описание слайда:

1.Салыстырыңдар 85,09 67,99 0,5 0,724 55,7 55,7000 0,908 0,918 0,0025 0,00247 Тексеру Салыстыру

№ слайда 18  2. Қатесін табыңдар? 6,31 &lt; 17,28 6,837&gt;6,829 43,24
Описание слайда:

2. Қатесін табыңдар? 6,31 < 17,28 6,837>6,829 43,24<43,127 0,0572=0,572 Тексеру Салыстыру

№ слайда 19 3. Берілген сандарды өсу ретімен жазыңдар. 1,23; 0,99; 1,5; 1,04; 2,0001 Тек
Описание слайда:

3. Берілген сандарды өсу ретімен жазыңдар. 1,23; 0,99; 1,5; 1,04; 2,0001 Тексеру 0,99; 1,04; 1,23; 1,5; 2,0001 Салыстыру

№ слайда 20 4. Салыстыр 3т 236кг көп па, әлде 3,236т көп па? Тексеру 4. 3т 236кг = 3,236
Описание слайда:

4. Салыстыр 3т 236кг көп па, әлде 3,236т көп па? Тексеру 4. 3т 236кг = 3,236т 5. * орнына қандай сан қоюға болады: 12,*4 >12,53 ? Тексеру 5. * орнына 5 немесе одан үлкен санды қоюға болады Салыстыру

№ слайда 21  1. Амалды орындаңдар: 9,83 + 1,716 + 3,8 + 0,011 Тексеру 15,357 Қосу
Описание слайда:

1. Амалды орындаңдар: 9,83 + 1,716 + 3,8 + 0,011 Тексеру 15,357 Қосу

№ слайда 22  2. Теңдеуді шешіңдер: у – 2,7 = 3,4 Тексеру 6,1 Қосу
Описание слайда:

2. Теңдеуді шешіңдер: у – 2,7 = 3,4 Тексеру 6,1 Қосу

№ слайда 23 3. Есепті шығарыңдар. Өзен ағысының жылдамдығы 3,2 км/сағ, ал қайықтың тынық
Описание слайда:

3. Есепті шығарыңдар. Өзен ағысының жылдамдығы 3,2 км/сағ, ал қайықтың тынық судағы жылдамдығы 33,2 км/сағ. Қайықтың өзен ағысы бойымен жүрген жылдамдығын табыңдар. Қосу Тексеру 36,4

№ слайда 24  4. Дұрыс па? 0,8 +0,7 +0,2 = 1,7 3,5 + 4,5 = 7,10 Тексеру 1,7 8 Қосу
Описание слайда:

4. Дұрыс па? 0,8 +0,7 +0,2 = 1,7 3,5 + 4,5 = 7,10 Тексеру 1,7 8 Қосу

№ слайда 25 5. Есепті шығарыңдар. Бірінші күні аю Винни 3,7 кг балды, ал екінші күні 0,3
Описание слайда:

5. Есепті шығарыңдар. Бірінші күні аю Винни 3,7 кг балды, ал екінші күні 0,3 кг бал артық жеді. Екі күнде аю Винни қанша килограмм бал жеді? Қосу Тексеру 7,7 кг

№ слайда 26  1. Амалдарды орындаңдар: 8,1 – 5,467 – 0,0125 Тексеру 2,6205 Азайту
Описание слайда:

1. Амалдарды орындаңдар: 8,1 – 5,467 – 0,0125 Тексеру 2,6205 Азайту

№ слайда 27 2. Есепті шығарыңдар. Өзен ағысының жылдамдығы 3,9 км/сағ, ал қайықтың тынық
Описание слайда:

2. Есепті шығарыңдар. Өзен ағысының жылдамдығы 3,9 км/сағ, ал қайықтың тынық судағы жылдамдығы 33,7 км/сағ. Қайықтың өзен ағысына қарсы жүрген жылдамдығын табыңдар. Тексеру 29,8 км/сағ Азайту

№ слайда 28  3. Теңдеуді шешіңдер. Х + 2,341 = 9,01 Азайту Тексеру 6,669
Описание слайда:

3. Теңдеуді шешіңдер. Х + 2,341 = 9,01 Азайту Тексеру 6,669

№ слайда 29  4. Дұрыс па? 5,48 – 3 = 2,48 6,38 – 5,2 = 1,06 Азайту Тексеру 2,48 1,18
Описание слайда:

4. Дұрыс па? 5,48 – 3 = 2,48 6,38 – 5,2 = 1,06 Азайту Тексеру 2,48 1,18

№ слайда 30 5. Есепті шығарыңдар. Қайықтың өзен ағысы бойымен жүрген жылдамдығы 33,2 км/
Описание слайда:

5. Есепті шығарыңдар. Қайықтың өзен ағысы бойымен жүрген жылдамдығы 33,2 км/сағ. Өзен ағысының жылдамдығы 3,2 км/сағ. Қайықтың өзен ағысына қарсы жүрген жылдамдығын табыңдар. Азайту Тексеру 26,8 км/сағ

№ слайда 31 1. Өрнектің мәнін табыңдар: Егер х = 4,2 болса, 61,3х мәнін табыңыздар Көбей
Описание слайда:

1. Өрнектің мәнін табыңдар: Егер х = 4,2 болса, 61,3х мәнін табыңыздар Көбейту Тексеру 257,46

№ слайда 32  2. Теңдеуді шешіңдер х : 2,75 = 0,125 Көбейту Тексеру 0,34375
Описание слайда:

2. Теңдеуді шешіңдер х : 2,75 = 0,125 Көбейту Тексеру 0,34375

№ слайда 33 3. Есепті шығарыңдар. Автокөлік 48,4 км/сағ жылдамдықпен 3,8 сағат жол жүрді
Описание слайда:

3. Есепті шығарыңдар. Автокөлік 48,4 км/сағ жылдамдықпен 3,8 сағат жол жүрді. Автокөліктің жүрген жол арақашықтығын тап. Көбейту Тексеру ? км 3,8 сағат 48,4 км/сағ 183,92 км

№ слайда 34  4. Өрнектің мәнін табыңдар: 1,15 * 0,07 + 6,023 * 5,6 Көбейту Тексеру 33,8093
Описание слайда:

4. Өрнектің мәнін табыңдар: 1,15 * 0,07 + 6,023 * 5,6 Көбейту Тексеру 33,8093

№ слайда 35 5. Есепті шығарыңдар: Бөлменің ұзындығы 6,4м, ені 3,5м, биіктігі 2,7м. Бөлме
Описание слайда:

5. Есепті шығарыңдар: Бөлменің ұзындығы 6,4м, ені 3,5м, биіктігі 2,7м. Бөлменің көлемін табыңдар. Көбейту Тексеру 6,4м 3,5м 2,7м

№ слайда 36  1. Бөлуді орындаңдар: 0,00261 : 0,003 Бөлу Тексеру 0,87
Описание слайда:

1. Бөлуді орындаңдар: 0,00261 : 0,003 Бөлу Тексеру 0,87

№ слайда 37 2. Есепті шығарыңдар: Дастан машинамен 2,6 сағат 162,5 км жол жүрді. Машинан
Описание слайда:

2. Есепті шығарыңдар: Дастан машинамен 2,6 сағат 162,5 км жол жүрді. Машинаның жылдамдығын табыңдар? Бөлу Тексеру 62,5 км

№ слайда 38  3. Теңдеуді шығарыңдар: 4,9 :х = 0,1 Бөлу Тексеру 49
Описание слайда:

3. Теңдеуді шығарыңдар: 4,9 :х = 0,1 Бөлу Тексеру 49

№ слайда 39  Бөлу Тексеру 0,75
Описание слайда:

Бөлу Тексеру 0,75

№ слайда 40  5. Амалдарды орындаңдар: 4,44 : 3,7 – 0,56 : 2,8 Бөлу Тексеру 1,4
Описание слайда:

5. Амалдарды орындаңдар: 4,44 : 3,7 – 0,56 : 2,8 Бөлу Тексеру 1,4

№ слайда 41 1,256 және 2,6 сандары берілген теңсіздіктің шешімі бола ма? 1,2 &lt; х &lt; 1,6 Д
Описание слайда:

1,256 және 2,6 сандары берілген теңсіздіктің шешімі бола ма? 1,2 < х < 1,6 Дөңгелектеу Тексеру Шешімі: 1,256

№ слайда 42  2. Жүздік үлеске дейін дөңгелетіндер 85,257 Дөңгелектеу Тексеру 85,26
Описание слайда:

2. Жүздік үлеске дейін дөңгелетіндер 85,257 Дөңгелектеу Тексеру 85,26

№ слайда 43 3. Мына бөлшек қандай натурал сандардың ортасында орналасқан? 7,1269 Дөңгеле
Описание слайда:

3. Мына бөлшек қандай натурал сандардың ортасында орналасқан? 7,1269 Дөңгелектеу Тексеру 7 және 8

№ слайда 44  4. 16,38 килограмды бүтін бөлікке дейін дөңгелетіндер Дөңгелектеу Тексеру 16
Описание слайда:

4. 16,38 килограмды бүтін бөлікке дейін дөңгелетіндер Дөңгелектеу Тексеру 16

№ слайда 45 5. Егер АВ = 1,235см, ВС = 3,546 см, АС = 4,213см болса, онда АВС ұшбырыштың
Описание слайда:

5. Егер АВ = 1,235см, ВС = 3,546 см, АС = 4,213см болса, онда АВС ұшбырыштың периметрін табыңдар. Жауабын ондық үлеске дейін дөңгелетіндер. Дөңгелектеу Тексеру 8,994 ≈ 9,0

№ слайда 46 Көзге арналған гимнастика
Описание слайда:

Көзге арналған гимнастика

№ слайда 47 Барлығымыз бірге жаттығу жасаймыз
Описание слайда:

Барлығымыз бірге жаттығу жасаймыз

№ слайда 48 5 класс Біздің саяхатымыз аяқталды Сау болыңыздар! 2014-2015 оқу жылы
Описание слайда:

5 класс Біздің саяхатымыз аяқталды Сау болыңыздар! 2014-2015 оқу жылы

Автор
Дата добавления 20.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров228
Номер материала ДВ-542170
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх