Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация "Описание опыта работы учителя русского языка и литературы"

Презентация "Описание опыта работы учителя русского языка и литературы"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Из опыта работы учителя русского языка и литературы Володарской гимназии «Соф...
Сократ К.Д.Ушинский Ю.К.Бабанский В.А.Сухомлинский С.Т.Шацкий Жан Жак Руссо П...
В новом государственном стандарте базового и полного среднего образования ср...
1 2 3 4 передача учащимся инициативы в организации познава-тельной деятельнос...
личностно ориентирована; характеризуется возрастанием интереса и вовлечённост...
как организовать уроки исследовательской направленности; как найти тему для и...
1. мотив 2. проблема структура 3. цели задачи 4. формы и методы 5. результат...
Самостоятельное изучение Сопоставление, сравнение Неожиданная находка Подведе...
Урок -- проект Урок – семинар Урок-поиск Урок - исследование Урок - учебная и...
Мультимедийная презентация Дневник-путешествие Сочинение-эссе Мини-исследован...
Кумуржи С. – победитель районного, участник областного конкурса «65-летие Вел...
2009-2010 учебный год 2012-2013 учебный год 9 класс - 2 место – Швечикова В 1...
Творческие работы - дипломанты и лауреаты районного и областного этапов конку...
Круглый стол школы молодого учителя «Діалог». "Впровадження в практику роботи...
Л.А. Борздун. Исследовательская деятельность в школе: критерии оценки. Метод...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Из опыта работы учителя русского языка и литературы Володарской гимназии «Соф
Описание слайда:

Из опыта работы учителя русского языка и литературы Володарской гимназии «София» Нижниковской С.И.

№ слайда 2 Сократ К.Д.Ушинский Ю.К.Бабанский В.А.Сухомлинский С.Т.Шацкий Жан Жак Руссо П
Описание слайда:

Сократ К.Д.Ушинский Ю.К.Бабанский В.А.Сухомлинский С.Т.Шацкий Жан Жак Руссо Плохой учитель преподносит истину, хороший – учит её находить. А. Дистервег Мельникова Л.В. Король Г.Н

№ слайда 3 В новом государственном стандарте базового и полного среднего образования ср
Описание слайда:

В новом государственном стандарте базового и полного среднего образования среди целей и задач функционирования школы названы следующие: «…пользоваться современными информационными коммуника-циями, проводить поисково - исследовательскую деятельность (находить, воспринимать, анализировать, оценивать, систематизировать, сопоставлять различные факты и сведения), применять на практике полученные в процессе обучения языку и литературе знания, приобретенные умения и навыки» «... усовершенствование при осуществлении исследователь-ской деятельности саморазвития самоконтроля, развитие художественно - образного мышления, интеллектуальных и творческих способностей учащихся, их эмоционально - духовной сферы, эстетических вкусов и общей культуры».

№ слайда 4 1 2 3 4 передача учащимся инициативы в организации познава-тельной деятельнос
Описание слайда:

1 2 3 4 передача учащимся инициативы в организации познава-тельной деятельности использова-ние на уроках элементов исследования, творческих заданий разработка цикла уроков и внеклассных мероприятий, способствую-щих повышению культурно-познаватель-ного уровня учащихся использование методов и приёмов с целью формирования положительной мотивации к исследова- тельской деятельности, развития творческого потенциала

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 личностно ориентирована; характеризуется возрастанием интереса и вовлечённост
Описание слайда:

личностно ориентирована; характеризуется возрастанием интереса и вовлечённости в работу по мере её выполнения; позволяет реализовать педагогические цели на всех этапах урока; позволяет учиться на собственном опыте, на реализации конкретного дела; приносит удовлетворение ученикам, видящим продукт собственного труда.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 как организовать уроки исследовательской направленности; как найти тему для и
Описание слайда:

как организовать уроки исследовательской направленности; как найти тему для исследования; какие формы, методы, приемы помогут активизировать работу мысли ученика; как сделать урок с использованием элементов исследования интересными и результативными ? ? ?

№ слайда 9 1. мотив 2. проблема структура 3. цели задачи 4. формы и методы 5. результат
Описание слайда:

1. мотив 2. проблема структура 3. цели задачи 4. формы и методы 5. результаты, рефлексия

№ слайда 10 Самостоятельное изучение Сопоставление, сравнение Неожиданная находка Подведе
Описание слайда:

Самостоятельное изучение Сопоставление, сравнение Неожиданная находка Подведение итогов, вывод Нахождение нужной информации Постановка проблемы Попытка найти ответ

№ слайда 11 Урок -- проект Урок – семинар Урок-поиск Урок - исследование Урок - учебная и
Описание слайда:

Урок -- проект Урок – семинар Урок-поиск Урок - исследование Урок - учебная игра Урок - размышление Урок - учебная дискуссия Урок - лабораторная работа Урок - творческий отчет

№ слайда 12 Мультимедийная презентация Дневник-путешествие Сочинение-эссе Мини-исследован
Описание слайда:

Мультимедийная презентация Дневник-путешествие Сочинение-эссе Мини-исследования Словари, справочники Кроссворды викторины Слайд-шоу Фотоальбом Письменный отчёт Серия иллюстраций Рекламный проспект Картограмма Заочная экскурсия Коллекция Таблица Схема

№ слайда 13 Кумуржи С. – победитель районного, участник областного конкурса «65-летие Вел
Описание слайда:

Кумуржи С. – победитель районного, участник областного конкурса «65-летие Великой Победы – память о величии подвига советского народа», неоднократный победитель районных предметных олимпиад Ачкан И., Ненова Н. – дипломанты областного этапа конкурса «Творча юнь Донбасу» (проект «О Гоголь, наш бессмертный Гоголь») Швечикова В.- лауреат, дипломант областного этапа конкурса «Творча юнь Донбасу», неоднократный призер районных предметных олимпиад Щербина В. – победитель конкурса творческих работ «Гордість Донбасу», посвященного 80-летию Донецкой области (Номинация «Гордість Донбасу. Люди»), неоднократный победитель районных предметных олимпиад Назаренко В. - дипломант областного этапа конкурса «Творча юнь Донбасу», победитель районных предметных олимпиад, внештатный корреспондент редакции газеты «Современная школа России» (г.Москва)

№ слайда 14 2009-2010 учебный год 2012-2013 учебный год 9 класс - 2 место – Швечикова В 1
Описание слайда:

2009-2010 учебный год 2012-2013 учебный год 9 класс - 2 место – Швечикова В 11 класс – 1 место - Щербина В. 10 класс – 1 место Кумуржи С. 8 класс – 4 место – Назаренко В. 11 класс - 2 место Васильева Л. 2010-2011 учебный год 2013-2014 учебный год 11 класс – 1 место Кумуржи С.. 10 класс – 1 место Швечикова В. 9 класс – 2 место – Назаренко В 9 класс - 2 место Щербина В. 2011-2012 учебный год 11 класс 1 место Швечикова В. 10 класс 1 место Щербина В. 9 класс – 1 место Молонова О.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Творческие работы - дипломанты и лауреаты районного и областного этапов конку
Описание слайда:

Творческие работы - дипломанты и лауреаты районного и областного этапов конкурса «Творча юнь Донбасу» Электронное сопровождение к учебнику русского языка для 6 класса

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Круглый стол школы молодого учителя «Діалог». "Впровадження в практику роботи
Описание слайда:

Круглый стол школы молодого учителя «Діалог». "Впровадження в практику роботи інноваційних педагогічних технологій." Проверка работ областного конкурса «Гордість Донбасу», посвященного 80-летию Донецкой области Выступление на семинаре директоров «Инновационная деятельность педагогов гимназии, компетентностный подход - доминанта в репертуаре образовательных инноваций». 2013г. Итоговый педсовет 2012-2013 уч. года Презентация авторского сборника «Лабораторная работа как способ побуждения учащихся к исследовательской деятельности» Проверка в составе районной комиссии работ выпускников – претендентов на получение медали

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Л.А. Борздун. Исследовательская деятельность в школе: критерии оценки. Метод
Описание слайда:

Л.А. Борздун. Исследовательская деятельность в школе: критерии оценки. Методист № 6, 2009 г. Е. Н. Майер, «Проектная методика на уроках литературы как эффективная форма деятельности учащихся в условиях профильного обучения». Учитель в школе», № 4, 2011 г. С. В. Абрамова, «Организация учебно-исследовательской работы по русскому языку». Курс лекций. Русский язык 1 сентября, № 17-24, 2010г. Ю. А. Соколова, «Учебный проект и возможность его реализации на уроках русского языка», «Всемирная литература», 2011 г. Г. В. Александрова, «Рефлексивные умения и их роль в исследовательской деятельности учащихся», РЯШ № 6, 2010 г. Н. Ш. Галлямова, «Активные методы обучения в процессе формирования коммуникативной компетенции», К., 2009 г. Л. А. Нефедова, «Развитие ключевых компетенций в проектном обучении», Школьные технологии № 4, 2010 г. Л. Б. Прокофьева, «Открытые образовательные технологии: исследовательская деятельность школьников», Школьные технологии № 4, 2012 г. Е. В. Зачесова, «Представление результатов исследований школьников», Школьные технологии № 4, 2010 г.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-402267

Похожие материалы