Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация Опыт работы тема: «Использование поисково-экспериментальной деятельности по экологическому развитию у детей старшего дошкольного возраста»

Презентация Опыт работы тема: «Использование поисково-экспериментальной деятельности по экологическому развитию у детей старшего дошкольного возраста»

  • Дошкольное образование
муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 317 Красно...
АКТУАЛЬНОСТЬ В настоящее время в области экологии просматриваются новые тенде...
Задача воспитателя – не пересекать эту деятельность, а наоборот, активно поо...
Цель: Развитие у детей дошкольного возраста познавательной активности, любозн...
Учить детей видеть и выделять проблему, экспериментировать. Развивать наблюда...
Предполагаю, что поисково - экспериментальная деятельность будет развивать ин...
1.Опыт работы нацелен на детей старшего дошкольного возраста, на развитие инт...
Познавательные занятия Модель взаимодействия воспитателя с детьми старшего до...
Интеграция образовательных областей Художественное творчество Социально-комму...
Лаборатория исследователя
Приборы – «помощники»: лабораторная посуда, весы, ёмкости для игр с водой раз...
По выбранной теме создана мини-библиотека. Здесь собраны разнообразные красоч...
Поделки из бросового материала:
Недостаточное умение отражать причинно-следственные отношения между событиями...
Проанализировав результаты своей педагогической деятельности, я пришла к выво...
Взаимодействия педагога с родителями: Ширмы, экологические стенды Анкетирован...
Труд в уголке природы
Проектная деятельность: «Ребенок и природа», «Волшебница вода»
НОД «Почва живая земля»
Данный опыт нацелен на работу с детьми старшего дошкольного возраста и может...
Спасибо за внимание
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 317 Красно
Описание слайда:

муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 317 Красноармейского района Волгограда» (МОУ Детский сад № 317) 400096 г.Волгоград, Красноармейский район, ул. Удмуртская, 101; Опыт работы тема: «Использование поисково-экспериментальной деятельности по экологическому развитию у детей старшего дошкольного возраста» Воспитатель I категории МОУ д/с №317 Назаренко Е.А. г.Волгоград

№ слайда 2 АКТУАЛЬНОСТЬ В настоящее время в области экологии просматриваются новые тенде
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ В настоящее время в области экологии просматриваются новые тенденции и проблемы, которые являются актуальными на сегодняшний день и свидетельствуют о необходимости выхода экологического воспитания на качественно новый уровень. В период дошкольного детства в процессе целенаправленного педагогического взаимодействия у детей дошкольного возраста можно сформировать основы экологической культуры, правильного и осознанного отношения к явлениям, объектам живой и неживой природы. Широкие возможности для этого представляются через поисково-экспериментальную деятельность. Дошкольники - прирожденные исследователи. Тому подтверждение – их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации.

№ слайда 3 Задача воспитателя – не пересекать эту деятельность, а наоборот, активно поо
Описание слайда:

Задача воспитателя – не пересекать эту деятельность, а наоборот, активно поощрять. Экспериментирование – эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира. Оно включает в себя активные поиски решения задач, выдвижение предположений, реализацию выдвинутой гипотезы в действии и построение доступных выводов. В процессе эксперимента идет обогащение памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнения, классификации и обобщения, познания закономерностей и явлений окружающего мира. В процессе экспериментирования дошкольник получает возможность удовлетворить присущую ему любознательность, почувствовать себя ученым, исследователем, первооткрывателем.

№ слайда 4 Цель: Развитие у детей дошкольного возраста познавательной активности, любозн
Описание слайда:

Цель: Развитие у детей дошкольного возраста познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению.

№ слайда 5 Учить детей видеть и выделять проблему, экспериментировать. Развивать наблюда
Описание слайда:

Учить детей видеть и выделять проблему, экспериментировать. Развивать наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, обобщать, устанавливать причинно – следственные связи, умение делать выводы. Обогащать сознание содержательного упорядоченными сведениями о мире, формировать у детей знания об окружающем мире. Привить первоначальные навыки исследовательской деятельности, познавательной активности, самостоятельности. Повысить уровень речевой активности. Задачи:

№ слайда 6 Предполагаю, что поисково - экспериментальная деятельность будет развивать ин
Описание слайда:

Предполагаю, что поисково - экспериментальная деятельность будет развивать интеллектуальную активность, познавательную экологическую культуру и ценностное отношение к окружающему миру. Гипотеза:

№ слайда 7 1.Опыт работы нацелен на детей старшего дошкольного возраста, на развитие инт
Описание слайда:

1.Опыт работы нацелен на детей старшего дошкольного возраста, на развитие интегративных качеств и способностей - через воспитание у детей любви к природе, развитие экологической культуры. Дети научатся любить природу и научат любить ее других. 2.Использование экологических праздников и развлечений с целью дать детям лучше запоминать материал по экологическому воспитанию, знать правила поведения в природе, беречь ее, положительно воздействовать на экологию человеческой души: появится эстетическое наслаждение звуками, запахами и красками природы. 3.Залог раскрытия потенциальных экспериментальных возможностей детей - правильная организация предметно-развивающей среды в образовательной деятельности и создание доброжелательной атмосферы. Целевые ориентиры:

№ слайда 8 Познавательные занятия Модель взаимодействия воспитателя с детьми старшего до
Описание слайда:

Познавательные занятия Модель взаимодействия воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста Экскурсии на природу Трудовая деятельность в уголке природы, на участке и на огороде Опытная деятельность Дидактические, подвижные и сюжетно-ролевые игры Чтение литературы, заучивание стихов, пословиц, поговорок Наблюдение за растительным и животным миром, за трудом взрослых

№ слайда 9 Интеграция образовательных областей Художественное творчество Социально-комму
Описание слайда:

Интеграция образовательных областей Художественное творчество Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие Музыка Речевое развитие

№ слайда 10 Лаборатория исследователя
Описание слайда:

Лаборатория исследователя

№ слайда 11 Приборы – «помощники»: лабораторная посуда, весы, ёмкости для игр с водой раз
Описание слайда:

Приборы – «помощники»: лабораторная посуда, весы, ёмкости для игр с водой разного объёма и формы. Природный материал: камешки, глина, песок, ракушки, птичьи перья, листья деревьев, семена и т.д. Утилизированный материал: проволока, кусочки меха, ткани, пробки. Разные виды бумаги. Красители: гуашь, акварельные краски. Медицинский материал: пипетки, мерные ложки, колбы, резиновые груши, шприцы (без игл). Прочие материалы: зеркала, воздушные шары, масло, мука, соль, цветные и прозрачные стекла, свечи, сито, фасоль, горох. Основное оборудование лаборатории:

№ слайда 12 По выбранной теме создана мини-библиотека. Здесь собраны разнообразные красоч
Описание слайда:

По выбранной теме создана мини-библиотека. Здесь собраны разнообразные красочные книги, энциклопедии для детей. Литература известных детских писателей природоведов: Пришвина, Бианки используется на занятиях, тематических чтениях. Часто с детьми разучиваем стихи о природе известных наших поэтов: А.С. Пушкина, Н.А. Некрасова, И.А. Бунина и других.

№ слайда 13 Поделки из бросового материала:
Описание слайда:

Поделки из бросового материала:

№ слайда 14 Недостаточное умение отражать причинно-следственные отношения между событиями
Описание слайда:

Недостаточное умение отражать причинно-следственные отношения между событиями. Испытывают затруднения в самостоятельном анализе явлений Дети с трудом понимают причинно - следственные связи рассматриваемого явления. Проблемы по использованию поисково-экспериментальной деятельности по экологическому развитию у детей старшего дошкольного возраста:

№ слайда 15 Проанализировав результаты своей педагогической деятельности, я пришла к выво
Описание слайда:

Проанализировав результаты своей педагогической деятельности, я пришла к выводу, что опыт работы в данном направлении очень эффективен. Такой инновационный метод обучения по экологии как экспериментальная деятельность, достаточно мощно направляет свою работу в сторону усвоения детьми необходимых навыков. Убеждена, что поисково-исследовательской деятельности дошкольник получает возможность напрямую удовлетворить присущую ему любознательность, упорядочить свои представления о мире. Поэтому необходимо стараться учить не всему, а главному, не сумме факторов, а целостному их пониманию, не столько предлагать максимум информации, сколько научить ориентироваться в её потоке. Подводя итог хочу сказать, что поощряя детскую любознательность, утоляя жажду познания маленьких «почемучек» и направляя их активную двигательную деятельность мы способствуем развитию детских способностей в процессе опытно-экспериментальной деятельности. Только через действие ребенок сможет познать многообразие. Вывод:

№ слайда 16 Взаимодействия педагога с родителями: Ширмы, экологические стенды Анкетирован
Описание слайда:

Взаимодействия педагога с родителями: Ширмы, экологические стенды Анкетирование, проведение опросов Консультации Информационные стенды, экологические газеты

№ слайда 17 Труд в уголке природы
Описание слайда:

Труд в уголке природы

№ слайда 18 Проектная деятельность: «Ребенок и природа», «Волшебница вода»
Описание слайда:

Проектная деятельность: «Ребенок и природа», «Волшебница вода»

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 НОД «Почва живая земля»
Описание слайда:

НОД «Почва живая земля»

№ слайда 21 Данный опыт нацелен на работу с детьми старшего дошкольного возраста и может
Описание слайда:

Данный опыт нацелен на работу с детьми старшего дошкольного возраста и может использоваться другими педагогами для работы с детьми потому, что вполне предполагает вариативность ее использования в связи с конкретными задачами. Педагоги всегда могут воспользоваться параметрами разработанного перспективного планирования, а практический материал, поможет педагогам разнообразить занятия с детьми, принести детям радость и сюрпризы. Эффективная деятельность возможна только при тесном взаимодействии всех участников. Методические рекомендации для педагогов :

№ слайда 22 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Автор
Дата добавления 24.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров4
Номер материала ДБ-386074
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх