Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация опыта работы "Формирование коммуникативных навыков на уроках чтения в условиях специальной (коррекционной) школы VIII вида"

Презентация опыта работы "Формирование коммуникативных навыков на уроках чтения в условиях специальной (коррекционной) школы VIII вида"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература
ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» «Формирова...
Актуальность Одной из главных задач современной коррекционной педагогики явля...
Цель проекта Формирование коммуникативной компетенции на уроках чтения в усло...
Задачи проекта формировать коммуникативные навыки обучающихся, умения строить...
Целевые группы Обучающиеся 8 класса Учитель русского языка и литературы
Гипотеза Если целенаправленно и систематически использовать возможности литер...
Содержание понятия «Коммуникативная компетентность»
Ожидаемые результаты сформированность коммуникативной компетенции; повышение...
Механизм реализации проекта Подготовительный Апрель 2010 – июнь 2010г.	 Изуче...
Подготовительный этап
Диагностический инструментарий
Основной этап Формы и методы работы на уроках чтения
Учение с увлечением
Заключительный этап
Результаты реализации проекта Уровень интереса к чтению
Уровень коммуникабельности и воспитанности обучающихся
Уровень толерантности
Уровень самостоятельности и нравственной самооценки
Уровень качества знаний
Уровень социализированности
Итоговые мероприятия
Результаты реализации проекта Апробированные при реализации проекта формы и м...
Тиражирование опыта реализации проекта Открытый урок Размещение материала в И...
Спасибо за внимание!
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» «Формирова
Описание слайда:

ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» «Формирование коммуникативных навыков на уроках чтения в условиях специальной (коррекционной) школы VIII вида» Учитель русского языка и литературы Власова Н.П

№ слайда 2 Актуальность Одной из главных задач современной коррекционной педагогики явля
Описание слайда:

Актуальность Одной из главных задач современной коррекционной педагогики является воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья полноправными членами современного общества. При обучении таких детей перед педагогом встают проблемы: неумение учащимися адекватно, корректно выстраивать отношения со сверстниками и взрослыми; неумение выражать свои представления и чувства о мире различными способами, свободно фантазировать и направлять творческие возможности на решение различных задач. На решение данных проблем и формирование социализированной личности, способной реализовывать свои потенциальные возможности, направлен проект, рассчитанный на 1 год обучения.

№ слайда 3 Цель проекта Формирование коммуникативной компетенции на уроках чтения в усло
Описание слайда:

Цель проекта Формирование коммуникативной компетенции на уроках чтения в условиях коррекционно-развивающего образовательного пространства школы как основного компонента реабилитации и социализации личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья.

№ слайда 4 Задачи проекта формировать коммуникативные навыки обучающихся, умения строить
Описание слайда:

Задачи проекта формировать коммуникативные навыки обучающихся, умения строить отношения с окружающими развивать познавательную активность обучающихся формировать читательскую самостоятельность как свойство личности повысить интерес к чтению и литературе развивать мотивацию учебной деятельности.

№ слайда 5 Целевые группы Обучающиеся 8 класса Учитель русского языка и литературы
Описание слайда:

Целевые группы Обучающиеся 8 класса Учитель русского языка и литературы

№ слайда 6 Гипотеза Если целенаправленно и систематически использовать возможности литер
Описание слайда:

Гипотеза Если целенаправленно и систематически использовать возможности литературы для формирования у обучающихся коммуникативной компетенции, то это позволит им: значительно повысить качество знаний по литературе; адекватно, корректно выстраивать отношения со сверстниками и взрослыми; выражать свои чувства и представления о мире различными способами; свободно фантазировать и направлять творческие возможности на решение различных задач.

№ слайда 7 Содержание понятия «Коммуникативная компетентность»
Описание слайда:

Содержание понятия «Коммуникативная компетентность»

№ слайда 8 Ожидаемые результаты сформированность коммуникативной компетенции; повышение
Описание слайда:

Ожидаемые результаты сформированность коммуникативной компетенции; повышение интереса к литературе; прочное усвоение знаний, повышение результативности обучения; развитие навыков бесконфликтного общения, воспитание толерантности; формирование потребности к самостоятельному чтению; активизация творческой деятельности – желание участвовать в школьных мероприятиях.

№ слайда 9 Механизм реализации проекта Подготовительный Апрель 2010 – июнь 2010г.	 Изуче
Описание слайда:

Механизм реализации проекта Подготовительный Апрель 2010 – июнь 2010г. Изучение и анализ материалов по теме проекта, разработка диагностического материала. Основной Сентябрь 2010 – май 2011г. Проведение уроков и внеклассных мероприятий с использованием современных педагогических технологий , ИКТ, формирующими коммуникативные компетенции. Заключительный Май – июнь 2011 г. Подведение итогов, анализ результатов, тиражирование опыта работы.

№ слайда 10 Подготовительный этап
Описание слайда:

Подготовительный этап

№ слайда 11 Диагностический инструментарий
Описание слайда:

Диагностический инструментарий

№ слайда 12 Основной этап Формы и методы работы на уроках чтения
Описание слайда:

Основной этап Формы и методы работы на уроках чтения

№ слайда 13 Учение с увлечением
Описание слайда:

Учение с увлечением

№ слайда 14 Заключительный этап
Описание слайда:

Заключительный этап

№ слайда 15 Результаты реализации проекта Уровень интереса к чтению
Описание слайда:

Результаты реализации проекта Уровень интереса к чтению

№ слайда 16 Уровень коммуникабельности и воспитанности обучающихся
Описание слайда:

Уровень коммуникабельности и воспитанности обучающихся

№ слайда 17 Уровень толерантности
Описание слайда:

Уровень толерантности

№ слайда 18 Уровень самостоятельности и нравственной самооценки
Описание слайда:

Уровень самостоятельности и нравственной самооценки

№ слайда 19 Уровень качества знаний
Описание слайда:

Уровень качества знаний

№ слайда 20 Уровень социализированности
Описание слайда:

Уровень социализированности

№ слайда 21 Итоговые мероприятия
Описание слайда:

Итоговые мероприятия

№ слайда 22 Результаты реализации проекта Апробированные при реализации проекта формы и м
Описание слайда:

Результаты реализации проекта Апробированные при реализации проекта формы и методы по развитию у обучающихся коммуникативной компетенции на уроках чтения: способствуют формированию устойчивых коммуникативных компетенций; активизируют различные психофизические процессы: память, восприятие, эмоциональную сферу, воображение, речь; позволяют проявить обучающимся их личные качества; повышают мотивацию к учению; развивают познавательную активность; вызывают интерес к предмету; дают возможность освоить и использовать современные технологии, ориентироваться в информационном пространстве; способствуют повышению качества знаний ,адаптации и социализации в обществе. Проект показал эффективность формирования коммуникативных компетенций на основе творческой деятельности обучающихся, при использовании современных педагогических технологий, ИКТ, нетрадиционных форм уроков. Проект имеет практическую значимость, т.к. может использоваться другими педагогами.

№ слайда 23 Тиражирование опыта реализации проекта Открытый урок Размещение материала в И
Описание слайда:

Тиражирование опыта реализации проекта Открытый урок Размещение материала в Интернете Творческий отчет на методическом объединении Выступление на педагогическом совете

№ слайда 24 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 30.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров21
Номер материала ДБ-226390
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх