Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Презентация опыта работы классного руководителя в рамках конкурса "Воспитать человека"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация опыта работы классного руководителя в рамках конкурса "Воспитать человека"

библиотека
материалов

Презентация опыта работы

КРЕДО КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ИЛИ

«ПРОСТО КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ, ОРГАНИЗУЮЩИЙ ПРОЦЕСС


Здравствуйте, меня зовут Смертина Валентина Николаевна. (Слайд 2 ВОСПИТАНИЕ). Я классный руководитель 8в класса представляю свой опыт работы: КРЕДО КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ИЛИ «ПРОСТО КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ, ОРГАНИЗУЮЩИЙ ПРОЦЕСС ВОСПИТАНИЯ»

Мы все родом из детства. Вспоминая детство, каждый взрослый человек часто воспроизводит события, связанные с его жизнью в школьные годы. Добрая память остается о том педагоге, с которым были радостные минуты общения, который помогал в решении проблем, в выборе жизненного пути, был интересной личностью. Чаще всего - это классный руководитель. Он действительно ближе всех стоит к ребенку в педагогическом коллективе школы. (Слайд 3 ФУНКЦИИ кл. рук.)

Уважение у ребят вызывает классный руководитель, который духовно богат, справедлив, имеет свои принципы, умеет защищать интересы своего класса и свои собственные интересы. Важным качеством мои ученики считают обладание чувством юмора, умение не довести ситуацию до конфликта, оказать педагогическую поддержку.

Сократ сказал: «В каждом человеке солнце, только дайте ему светить». Как открыть солнышко в маленьком человеке, как помочь ему засиять? Эти вопросы волнуют меня, и эти вопросы я пытаюсь решать для себя каждый день. (Слайд 4 принципы кл. рук.)

Изучив особенности класса, социальный состав семей, условия воспитания детей в семье, индивидуальность каждого ребенка, мною был определен круг проблем, которые предстояло решить нашему классному коллективу вместе с родителями и педагогами школы.

Проблемы здоровья, поведения, учебы, взаимоотношений с одноклассниками, учителями-предметниками, организация досуга школьников и многое другое являются сферами заботы именно классного руководителя.

В своей работе Я остановилась на четырёх направлениях деятельности: (Слайд 5. С диаграммой)

«Интеллектуальность»

«Нравственность»

Патриотическое воспитание

«Здоровый образ жизни»

И конечно работа с родителями.

Только вместе с родителями, общими усилиями мы сможем добиться того, чтобы ребенок раскрыл свои способности, полюбил труд, чтобы умел наслаждаться красотой окружающего мира, умел любить и быть любимым.

Мы с родителями - партнёры в воспитании ребёнка, а это означает равенство сторон, взаимное уважение, заинтересованность в успешном осуществлении сотрудничества. Для этого нужны были встречи: родительские собрания, заседания родительских комитетов. Все знаем, как трудно собрать родителей в среднем и старшем звене. Приходилось некоторым родителям звонить. Затем писала пригласительные в дневниках. А однажды просто пришла идея: показать презентацию фотографий «От встречи до встречи». Заинтересовала. Посещаемость родительских собраний высокая. Формы участия родителей в жизни класса разнообразны и эффективны, они дают возможность осуществлять неформальные связи родителей и учителей, служит средством обратной связи, дает объективную информацию о работе класса, интересах и потребностях семьи.

Класс – это тот коллектив, где формируется чувство «мы», состоящее из индивидуальностей «Я», эти понятия основаны на принципах самоуправления в нашем классе. (Слайд __ схема самоуправления)

Вся воспитательная система работы с классным коллективом основана на принципах тематических недель. (Слайд__ цели тем нед) Воспитательный и развивающий эффект  одного мероприятия несоизмеримо проигрывает тематической неделе. Организация таких недель позволяет создать благоприятные условия для успешного развития личности каждого ребёнка.

Тематическая неделя - это не только традиционное форма организации внеурочной деятельности, это многоцелевое единство мероприятий, объединенных общими задачами. (Слайд __ виды нед)

Виды тематических недель: предметная, проектная, познавательная, ознакомительная, неделя достижений.

Предметная неделя включает в себя тематические недели по  различным учебным предметам. Ребята активно делают фонтаны, рисуют плакаты на неделю точных наук математики и физики. Участвуют в проведении утренников на недели Начальной школы. Соревнуются с другими классами на неделях Истории, Русского языка и литературы.

В рамках проектной недели ребята проводят исследования и оформляют их в проекты. Любимые проекты у ребят стали те, которые связаны с их семьей. В 5-м классе запомнился проект, посвященный дню матери «Моя мама». Ребята узнали много нового о своих любимых мамочках, что ещё больше их сблизило. В 7 классе у ребят стал любимым проект «Моя родословная». Ребята творчески подошли к вопросу у каждого получилось отличное генеалогическое древо. К 70-летию Великой Победы дети делали проект «Защитники Родины в моей семье», «Имена героев на улицах города».

Познавательная тематическая неделя На такой неделе ребенок может попробовать свои силы в различных видах деятельности: решать задачи и примеры, сочинять, писать, петь, декламировать, мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать, участвовать в театральных постановках, загадывать (придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки, готовить и выступать с докладами.

Помимо выступления детей в рамках недели мы посещаем Изобильненский музей истории, библиотеку, Краевой драматический театр им. М.Ю. Лермонтова, ездим на каток, ходим в кинотеатр.

Ознакомительная неделя. В последнее время на таких неделях я веду профориентационную работу. Так как у меня 8 класс и впереди их ждут экзамены по выбору, необходимо определятся в каком направлении они хотели бы идти свой жизненный путь.

  Неделя достижений. Здесь мы показываем свои творческие достижения, например экспонаты моих детей украшают выставки прикладного и технического творчества. В конце четверти, подводя итоги успеваемости мы не забываем и о лучших классных часах, запомнившихся встречах и номерах самодеятельности. Подводя своеобразную черту ребята готовят отчетный концерт, где гостями часто бывают родители. (Слайд __ оформление недели)

Внешнее выражение воспитательной системы класса  отражается в классном уголке такое вот получается  «Портфолио напоказ». Достижения учащихся, прошедшие мероприятия имеют отражение в классной газете.

Дети с удовольствием готовят каждый выпуск.

Такое «портфолио напоказ» стимулирует, побуждает на новые достижения; делает результат более видимым.

Школьные годы оставляют глубокий след в сознании человека. Они вспоминаются потом не только интересными уроками лучших учителей. В памяти всплывают увлекательные школьные экскурсии и походы, школьные вечера, яркие доклады, не забываются и задушевные беседы классного руководителя, его дружеская поддержка в трудную минуту. Многие ученики и после окончания школы не порывают связи со своими любимыми классными руководителями. (Слайд __ КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ)

Работа классного руководителя базируется на признании им необходимости формировать и у себя, и у детей позитивную “Я-концепцию” и умение жить “Здесь и теперь”. В этом и состоит кредо классного руководителя.



Автор
Дата добавления 21.03.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров410
Номер материала ДВ-544162
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх