Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация опыта работы по организации предшкольной подготовки
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация опыта работы по организации предшкольной подготовки

библиотека
материалов
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В УСЛОВИЯХ МАОУ «ПРОГИМНАЗИЯ №64» Аглиулл...
Предшкольное образование, как образование вообще, – это система процессов вз...
ЦЕЛЬ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ - выравнивание стартовых возможностей будущих...
ЗАДАЧИ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: подготовить детей к обучению как к новому...
СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – 	сферы человеческого бытия и человечес...
ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕДШКОЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ – 	- ведущая роль отводится игровой де...
МОДЕЛИ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – группы кратковременного пребывания на базе...
РЕЗУЛЬТАТ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – готовность ребенка к дальнейшему развит...
РЕЗУЛЬТАТ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – 		Линии развития дошкольника: линия фор...
Организация предшкольной подготовки в школе«Малышка»
ШКОЛА МАЛЫШКА Школа «Малышка» 		Целью школа «Малышка» является развитие дете...
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ: (1 ЭТАП) приказ «Об открыти...
ПРИКАЗ «Об открытии группы кратковременного пребывания “Предшкольное образова...
ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ В УСТАВ Внести следующие изменения и дополнения: 1. Пу...
ПОЛОЖЕНИЕ О ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ПОЛОЖЕНИЕ о группах дошкольной и предшкол...
УЧЕБНЫЙ ПЛАН школы «Малышка» МАОУ «Прогимназия № 64» № Образовательные област...
КАЛЬКУЛЯЦИЯ УСЛУГ В ШКОЛЕ «МАЛЫШКА» Наполняемость групп 13 13 13 Количество ч...
ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ школы «Малышка» № Должности Количество единиц Сумма в меся...
организация предметно­пространственной среды соответствие воздушного, теплово...
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Образовательная область Авторы программ УМК Разв...
ПРЕДШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА: ШКОЛА «МАЛЫШКА» (2 ЭТАП) Организационное родительско...
ДОГОВОР С РОДИТЕЛЯМИ Д О Г О В О Р  	г. Набережные Челны			 «_____» _________...
Министерство образования и науки Республики Татарстан Управление образования...
ТРУДОВОЙ ДОГОВОР Д О Г О В О Р «____»___________ 2009 г. г. Набережные Челны...
РАСПИСАНИЕ школы «Малышка» Группа Кабинет Время Понедельник Четверг №1 №16 17...
ПЕДАГОГ ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ: Компетенции : создания проектов предшкольн...
ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕДШКОЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ – 	- ведущая роль отводится игровой де...
Предшкольная подготовка: школа «Малышка» (3 этап) Анкетирование родителей. За...
УРОВЕНЬ АДАПТАЦИОННОГО ПРОЦЕССА ЧУВСТВО РАДОСТИ
 УРОВЕНЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ
33 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В УСЛОВИЯХ МАОУ «ПРОГИМНАЗИЯ №64» Аглиулл
Описание слайда:

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В УСЛОВИЯХ МАОУ «ПРОГИМНАЗИЯ №64» Аглиуллина Ф.Ф., директор МАОУ «Прогимназия №64»

№ слайда 2 Предшкольное образование, как образование вообще, – это система процессов вз
Описание слайда:

Предшкольное образование, как образование вообще, – это система процессов взаимодействия людей в обществе, обеспечивающая, с одной стороны, развитие способностей каждого индивида, а с другой – вхождение его в это общество (социализацию).

№ слайда 3 ЦЕЛЬ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ - выравнивание стартовых возможностей будущих
Описание слайда:

ЦЕЛЬ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ - выравнивание стартовых возможностей будущих школьников, чтобы у них не возникало стрессов, комплексов, чувства унижения, которые могут отбить желание учиться на все последующие годы

№ слайда 4 ЗАДАЧИ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: подготовить детей к обучению как к новому
Описание слайда:

ЗАДАЧИ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: подготовить детей к обучению как к новому для них виду деятельности (мотивационная готовность, познавательно-речевое развитие и пр.); подготовить детей к обучению именно в школе (т.е. к работе в коллективе, общению со взрослыми и сверстниками и пр.)

№ слайда 5 СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – 	сферы человеческого бытия и человечес
Описание слайда:

СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – сферы человеческого бытия и человеческой деятельности, которые в том или ином виде и объеме усваиваются (присваиваются) старшим дошкольником в ходе образования, то, что обеспечивает полноценное личностное развитие ребенка, а именно: - социальное развитие; - культурное развитие; -познавательное развитие.

№ слайда 6 ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕДШКОЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ – 	- ведущая роль отводится игровой де
Описание слайда:

ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕДШКОЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ – - ведущая роль отводится игровой деятельности; - нацеленность на личностно-ориентированное познавательное и социально-личностное развитие ребенка; - отказ от «школьного» обучения детей дошкольного возраста; - приведение педагогических технологий в соответствие возрастным особенностям и функциональным возможностям ребенка на данном этапе развития; - создание адаптивной образовательной среды для детей, имеющих ограниченные возможности здоровья и проблемы в развитии.

№ слайда 7 МОДЕЛИ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – группы кратковременного пребывания на базе
Описание слайда:

МОДЕЛИ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – группы кратковременного пребывания на базе общеобразовательных школ; группы кратковременного пребывания на базе дошкольных образовательных учреждений; группы кратковременного пребывания на базе учреждений дополнительного образования; коррекционные группы, для детей нуждающихся в особых формах предшкольного образования; гувернеры для детей-инвалидов и детей имеющих медицинские противопоказания к посещению образовательных учреждений.

№ слайда 8 РЕЗУЛЬТАТ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – готовность ребенка к дальнейшему развит
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – готовность ребенка к дальнейшему развитию - социальному, личностному, познавательному и др.; появление у него первичной целостной картины мира, т.е. осмысленного и систематизированного первичного знания о мире.

№ слайда 9 РЕЗУЛЬТАТ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – 		Линии развития дошкольника: линия фор
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – Линии развития дошкольника: линия формирования произвольного поведения; линия овладения средствами и эталонами познавательной деятельности; линия перехода от эгоцентризма к децентрации; линия мотивационной готовности.

№ слайда 10 Организация предшкольной подготовки в школе«Малышка»
Описание слайда:

Организация предшкольной подготовки в школе«Малышка»

№ слайда 11 ШКОЛА МАЛЫШКА Школа «Малышка» 		Целью школа «Малышка» является развитие дете
Описание слайда:

ШКОЛА МАЛЫШКА Школа «Малышка» Целью школа «Малышка» является развитие детей старшего дошкольного возраста, позволяющее им в дальнейшем успешно усвоить программу начальной школы. В процессе работы с дошкольниками решаются следующие задачи: - обеспечить преемственность между дошкольным и начальным образованием; - развить умение и навыки, необходимые для занятия в начальной школе. Учебный план школы «Малышка» предусматривает проведение следующих занятий: развитие речи, развитие элементарных математических представлений, развивающие игры, изобразительное искусство, конструирование. Занятия проводятся с 1 октября по 30 апреля, 2 раза в неделю. Наполняемость группы 13-15 человек. Целью занятий «Развитие речи» является развитие связной речи ребенка, его фонематического слуха, творческого мышления, координации и мелкой моторики мышц. Цель занятий «Развитие элементарных математических представлений» - развитие умений поводить наблюдения, сравнивать, выделять указанные и новые свойства объекта, его существенные и несущественные характеристики; понимать относительность свойств объекта, делать выводы по результатам наблюдений, проверять их истинность, уметь использовать полученные выводы для дальнейшей работы. Занятия изобразительным искусством позволяют пробудить у детей эмоциональную отзывчивость к окружающему миру, родной природе, к событиям жизни, сформулировать у них изобразительные навыки и умения. Основной целью программы по конструированию является вооружение детей техническими навыками работы с различными предметами, научить использовать цвет, форму, композицию как средства выразительного образа, научить детей с удовольствием мастерить, работать с любым подручным материалом, фантазировать и делать своими руками поделки так, чтобы и процесс, и результат приносили радость и удовлетворение.   Консультации психолога и логопеда направлены: - на изучение динамики развития ребенка, исследование уровня его функциональной готовности к обучению в школе; - выявление основных отклонений или нарушений речи ребенка.

№ слайда 12 НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ: (1 ЭТАП) приказ «Об открыти
Описание слайда:

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ: (1 ЭТАП) приказ «Об открытии группы кратковременного пребывания “Предшкольное образование для детей 5–7 лет”» изменения и дополнения к Уставу дошкольного учреждения положение о группах предшкольной подготовки  учебный план (согласуется с управлением образования) штатное расписание специалистов группы кратковременного пребывания приказ «О распределении функционала работников группы кратковременного пребывания “Предшкольное образование для детей 5–7 лет”» приказ “О назначении на должность воспитателя (группы кратковременного пребывания)”; сведения о педагогических работниках групп кратковременного пребывания   Трудовой договор (дополнительное соглашение к трудовому договору о совмещении)   приказ “Об установлении доплаты за совмещение должности и расширение зоны обслуживания должности воспитателя (группы кратковременного пребывания)”;  должностная инструкция воспитателя группы кратковременного пребывания учебная нагрузка специалистов группы кратковременного пребывания   расписание школы «Малышка» договор с родителями ребенка, посещающего школу «Малышка» подготовка методической, материально – технической базы

№ слайда 13 ПРИКАЗ «Об открытии группы кратковременного пребывания “Предшкольное образова
Описание слайда:

ПРИКАЗ «Об открытии группы кратковременного пребывания “Предшкольное образование для детей 5–7 лет”»

№ слайда 14 ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ В УСТАВ Внести следующие изменения и дополнения: 1. Пу
Описание слайда:

ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ В УСТАВ Внести следующие изменения и дополнения: 1. Пункт 2.3 главы «Порядок комплектования школы» Устава изложить в следующей редакции: В Школе функционирует … и группы предшкольной подготовки кратковременного пребывания. Предельная наполняемость групп устанавливается в соответствии с типовым положением о дошкольном образовательном учреждении:  при наличии в группе кратковременного пребывания детей одного возраста (5–6, 6–7 лет) – 15 чел.; при наличии в группе кратковременного пребывания детей двух возрастов (5–7 лет) – 10 чел.

№ слайда 15 ПОЛОЖЕНИЕ О ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ПОЛОЖЕНИЕ о группах дошкольной и предшкол
Описание слайда:

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ПОЛОЖЕНИЕ о группах дошкольной и предшкольной подготовки (школа «Малышка») муниципального автономного общеобразовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Прогимназия №64» ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ШКОЛЫ «МАЛЫШКА» РЕЖИМ РАБОТЫ ГРУППЫ ШКОЛЫ «МАЛЫШКА» КОМПЛЕКТОВАНИЕ ШКОЛЫ «МАЛЫШКА» СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ «МАЛЫШКА» РУКОВОДСТВО И УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛЫ «МАЛЫШКА» ФИНАНСОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

№ слайда 16 УЧЕБНЫЙ ПЛАН школы «Малышка» МАОУ «Прогимназия № 64» № Образовательные област
Описание слайда:

УЧЕБНЫЙ ПЛАН школы «Малышка» МАОУ «Прогимназия № 64» № Образовательные области Количество часов 1 Развитие речи. Ознакомление с произведениями художественной литературы. 1 2 Развитие элементарных математических представлений. 1 3 Развивающие игры. 1 4 Изобразительная деятельность. 1 5 Конструирование. 1 Нагрузка в неделю 5 Нагрузка в месяц 22, 5

№ слайда 17 КАЛЬКУЛЯЦИЯ УСЛУГ В ШКОЛЕ «МАЛЫШКА» Наполняемость групп 13 13 13 Количество ч
Описание слайда:

КАЛЬКУЛЯЦИЯ УСЛУГ В ШКОЛЕ «МАЛЫШКА» Наполняемость групп 13 13 13 Количество часов в месяц 22,5 11,25 5,63 Заработная плата по 13 разряду (131 рубль*кол-во часов) 2958,75 1479,38 740,35 2. Начисления на заработную плату 689,39 344,69 172,50 Итого заработная плата педагога 3648,14 1824,07 912,85 3. Заработная плата АУП 1183,50 591,75 296,14 4.Начисления на заработную плату АУП 275,76 137,88 69,00 Итогозаработная плата АУП 1459,26 729,63 365,14 5. Коммунальные расходы 66,38 33,19 16,61 6. Увеличение стоимости МЗ 3936,48 1968,24 984,99 Итого доходов 104,9р.*22,5ч. 9110,25 4555,13 2279,59 Итого родительская плата 700,79 350,39 175,35

№ слайда 18 ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ школы «Малышка» № Должности Количество единиц Сумма в меся
Описание слайда:

ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ школы «Малышка» № Должности Количество единиц Сумма в месяц 1. Руководитель 1,0 450,00 руб. за 1 группу 2. Куратор 1,0 200,00 руб. за 1 группу 3. Воспитатель 131,00 руб. за 1 час 4. Психолог 1,0 120.00 руб. за 1 обследование 5. Кассир 1,0 203,43 руб. за 1 группу 6. Вахтер 1,0 513,00 руб. 7. Уборщик служебных помещений 1,0 513,00 руб.

№ слайда 19 организация предметно­пространственной среды соответствие воздушного, теплово
Описание слайда:

организация предметно­пространственной среды соответствие воздушного, теплового режима, освещенности санитарно-гигиеническим нормам; создание предметно-игровой среды (для рисования, ручного труда, конструирования, художественно-речевой, театрально-игровой деятельности, экспериментирования, развивающих игр и т.д.);

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Образовательная область Авторы программ УМК Разв
Описание слайда:

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Образовательная область Авторы программ УМК Развитие речи Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева По дороге к азбуке Окружающий мир А.А. Вахрушев, Е.Е. Кочемасова Здравствуй, мир Развитие элементарных математических представлений Л.Г. Петерсон Раз – ступенька, два - ступенька Изобразительная деятельность. Конструирование. О.А Куревина, Г.Е. Селезнева Синтез искусств («Путешествие в прекрасное») Азбука театра И.А. Генералова Театр

№ слайда 24 ПРЕДШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА: ШКОЛА «МАЛЫШКА» (2 ЭТАП) Организационное родительско
Описание слайда:

ПРЕДШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА: ШКОЛА «МАЛЫШКА» (2 ЭТАП) Организационное родительское собрание 17 сентября в 17 часов Составление списков детей, комплектование групп Заключение договора с родителями ребенка, посещающего школу «Малышка» Разработка, утверждение рабочих образовательных программ Приказ «Об организации работы в школе «Малышка» для детей 5–7 лет» Заключение договоров со специалистами Ознакомление с должностной инструкцией Составление и утверждение расписания «Школы «Малышка»

№ слайда 25 ДОГОВОР С РОДИТЕЛЯМИ Д О Г О В О Р  	г. Набережные Челны			 «_____» _________
Описание слайда:

ДОГОВОР С РОДИТЕЛЯМИ Д О Г О В О Р   г. Набережные Челны «_____» ______________ 2009 г.   Муниципальное автономное общебразовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста города Набережные Челны «Прогимназия № 64», именуемое в дальнейшем Учреждение, в лице директора Аглиуллиной Фанисы Фуатовны, действующего на основании Устава, с одной стороны, и гр. ____________________________________________________  с другой стороны, заключили настоящий договор о следующем: Предмет договора. Предметом договора является оказание учреждением платных дополнительных образовательных услуг за рамками соответствующих образовательных стандартов: развитие речи, развитие элементарных математических представлений, развивающие игры, изобразительная деятельность, конструирование. Обязательства сторон. 1.1.Учреждение обязуется: 1.1.1.Проводить занятия в соответствии с утвержденным расписанием и учебной программой. 1.1.2.Обеспечить учащегося учебно-методическим материалом, необходимым для проведения занятий. 1.1.3.Создать наиболее благоприятные условия для проведения занятий. 1.1.4.Обеспечить охрану жизни и здоровья учащегося во время проведения занятий. 1.1.5.Уведомить Заказчика об изменении величины оплаты в связи с изменением ставок оплаты труда по ЕТС, при аттестации работника на более высокую квалификационную категорию. 2.2. Родители обязуются: 2.2.1. Производить оплату занятий в сумме ____________ руб. в течение первой учебной недели текущего месяца через бухгалтерию МАОУ «Прогимназии № 64». 2.2.2. Своевременно сообщать об отсутствии на занятиях ребенка. 2.2.3. Создавать ребенку благоприятные условия для посещения им занятий. 2.2.4. Заблаговременно уведомить администрацию Учреждения о прекращении посещений занятий ребенком. 2.2.5. Посещать родительские собрания. Срок договора. Настоящий договор заключен с ___________________ 2009 года по 30 апреля 2010 года. До истечения срока договора он может быть расторгнут в случае невыполнения или ненадлежащего выполнения сторонами своих обязательств, а также по желанию родителей или лиц, их заменяющих, о чем они предупреждают администрацию Учреждения не позднее, чем за 10 дней. Адреса и подписи сторон. Учреждение: Родитель или лицо, его заменяющее МАОУ «Прогимназия №64» Ф.И.О. ________________________________________________ г. Набережные Челны, Паспорт серия _______№__________ выдан ______________ проспект М.Джалиля, дом 37 Домашний адрес _______________________________________ тел. 70 – 13 – 28 Телефон _______________________________________________

№ слайда 26 Министерство образования и науки Республики Татарстан Управление образования
Описание слайда:

Министерство образования и науки Республики Татарстан Управление образования Исполнительного комитета города Набережные Челны МАОУ «Прогимназия № 64» Приказ № 103 «Об организации работы от 28 сентября 2009 года школы «Малышка» для детей 5-6 лет» В целях создания благоприятных условий для развития детей и подготовки их к обучению в школе, ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Организовать платные занятия по подготовке детей к обучению и развитию их способностей с 1 октября 2009 года по следующему расписанию: - понедельник, четверг с 17.45 до 19.15 - группы для детей 5-6 лет; - вторник, пятница с 17.45 до 19.15 - группа для детей 5 лет. 2. Назначить ответственными преподавателями и ответственными за жизнь и безопасность детей на этих занятиях воспитателей Репину Н.Е.., Зыбину Л.И., Бузюрову Е.В., Камалову Л.М., Холину Т.Н. 3. Психологу Староверовой Т.А. провести психологическое обследование детей. 4.Директору провести организационные собрания, оформить с родителями договора. 5. Назначить куратором школы «Малышка» заместителя директора Гарипову Г.И. Гариповой Г.И. организовать постоянный контроль за качеством обучения на занятиях. 6. Плату за занятия, расход финансовых средств установить согласно калькуляции. Кассиру Чибисовой С.К. организовать сбор денег и сдачу в банк. 7. Ответственными за подготовку калькуляции, штатного расписания, начисление и перечисление заработной платы, подготовку и сдачу отчетов по внебюджетной деятельности в установленные сроки назначить главного бухгалтера Письмак В.И., бухгалтера Гусарову М.В. 8. Установить заработную плату согласно штатного расписания и тарификации. 9. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой. Директор МАОУ «Прогимназия №64»____________Ф.Ф. Аглиуллина

№ слайда 27 ТРУДОВОЙ ДОГОВОР Д О Г О В О Р «____»___________ 2009 г. г. Набережные Челны
Описание слайда:

ТРУДОВОЙ ДОГОВОР Д О Г О В О Р «____»___________ 2009 г. г. Набережные Челны Администрация муниципального автономного общеобразовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста города Набережные Челны «Прогимназия № 64» в лице ее директора Аглиуллиной Ф.Ф., действующей на основании Закона РФ «Об образовании», Устава школы и Положения об оказании школой дополнительных платных образовательных услуг, с одной стороны и учитель _________________________________ паспорт_____________выдан«___»_____________200__г.___________, проживающей по адресу_______________________ с другой стороны, заключили настоящий договор о нижеследующем: 1. Гр. ______________________ берет на себя следующие обязательства: 1.1 Составляет для работы с детьми тематическое и поурочное планирование. 1.2 Подбирает соответствующий материал для организации и проведения содержательного и эффективного занятия. 1.3 Гарантирует охрану жизни и безопасность здоровья учащихся. 1.4 По окончании учебного года представляет отчет – анализ об организации, содержании и эффективности работы по своим направлениям. 2. Администрация школы обязуется: 2.1 За выполнение в п. 1 обязанностей производить оплату за счет родительских средств за оказываемые школой дополнительные платные образовательные услуги в соответствии с разрядом по ЕТС и количеству часов в месяц. 2.2 Создавать максимально возможные условия работы. 2.3 Вести все финансово – бухгалтерские операции по своевременному начислению оплаты труда работнику. 2.4 Осуществлять контроль за соблюдением условий настоящего соглашения. Особые условия соглашения: Оплата труда осуществляется на основании табеля за фактически отработанное время. Величина оплаты может изменяться с изменением ставок оплаты труда по ЕТС, при аттестации работника на более высокую валификационную категорию. Настоящий договор заключается с _______________ 2009 по 31 мая 2010 года. По окончании указанного п. 4.1 срока настоящее соглашение автоматически теряет силу. С Положением об оказании школой дополнительных платных образовательных услуг ознакомлена._________________ Директор МАОУ «Прогимназия №64» Работник ______________Аглиуллина Ф.Ф. ___________________ Подпись Ф.И.О. учителя

№ слайда 28 РАСПИСАНИЕ школы «Малышка» Группа Кабинет Время Понедельник Четверг №1 №16 17
Описание слайда:

РАСПИСАНИЕ школы «Малышка» Группа Кабинет Время Понедельник Четверг №1 №16 17.45- 18.20 1.Развитие речи и развивающие игры. 1. Развитие элементарных математических представлений. №2 №17 18.40 – 19.15 2. Изобразительная деятельность. 2. Конструирование. №3 №25 17.45- 18.20 1. Развитие элементарных математических представлений. 1.Развитие речи и развивающие игры. №4 №26 18.40 – 19.15 2. Конструирование. 2. Изобразительная деятельность.

№ слайда 29 ПЕДАГОГ ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ: Компетенции : создания проектов предшкольн
Описание слайда:

ПЕДАГОГ ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ: Компетенции : создания проектов предшкольного образования с учетом специфики дошкольного учреждения и запросов родителей; проектирования собственной практики, направленной на решение актуальных задач образовательного учреждения с учетом технологий индивидуализации, анализа результатов собственной практики; корректировки проекта в связи с изменившимися условиями; составления образовательных программ предшкольной ступени; использования в своей работе продуктивных методов организации образовательного процесса в условиях предшкольной подготовки; различения специфики образовательного взаимодействия в дошкольном и школьном возрастах; понимания специфики перехода со ступени на ступень; проектирования и осуществления различных способов межличностного взаимодействия; создания условий для эффективного сопровождения ребенка и его семьи при переходе в школу; проведения работы с родительским заказом на образование.

№ слайда 30 ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕДШКОЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ – 	- ведущая роль отводится игровой де
Описание слайда:

ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕДШКОЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ – - ведущая роль отводится игровой деятельности; - нацеленность на личностно-ориентированное познавательное и социально-личностное развитие ребенка; - отказ от «школьного» обучения детей дошкольного возраста; - приведение педагогических технологий в соответствие возрастным особенностям и функциональным возможностям ребенка на данном этапе развития; - создание адаптивной образовательной среды для детей, имеющих ограниченные возможности здоровья и проблемы в развитии.

№ слайда 31 Предшкольная подготовка: школа «Малышка» (3 этап) Анкетирование родителей. За
Описание слайда:

Предшкольная подготовка: школа «Малышка» (3 этап) Анкетирование родителей. Заключительное родительское собрание (20-30 апреля). Малый педсовет по итогам работы школы «Малышка». Анализ работы школы «Малышка». Предварительное планирование работы школы «Малышка» на предстоящий год.

№ слайда 32 УРОВЕНЬ АДАПТАЦИОННОГО ПРОЦЕССА ЧУВСТВО РАДОСТИ
Описание слайда:

УРОВЕНЬ АДАПТАЦИОННОГО ПРОЦЕССА ЧУВСТВО РАДОСТИ

№ слайда 33  УРОВЕНЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ
Описание слайда:

УРОВЕНЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров412
Номер материала ДВ-270880
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх