Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация опыта работы по теме "Развитие критического мышления у обучающихся"

Презентация опыта работы по теме "Развитие критического мышления у обучающихся"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
Шахтёрская общеобразовательная санаторная школа-интернат I-II ступеней № 15 М...
Аннета Александровна Киракосян Учитель начальных классов Звание: «старший учи...
Методическая проблема Развитие критического мышления у обучающихся
Технологии, используемые на уроках как педагогическая методическая система Т...
Цель моей работы по данной системе: Добиться максимального развития каждого о...
Моя задача как учителя - не только в формировании у школьников знаний и умени...
Работа направлена на достижение определённых результатов: Умение работать с у...
Применение технологии критического мышления через чтение и письмо
Приём «прогнозирование по ключевым словам» прогнозирование по названию текста...
прогнозирование по названию текста прогнозирование по иллюстрации
«прогнозирование по ключевым словам» Импровизированный диалог
Сенкан, «Кластер»- гроздь винограда, «Ролевая игра»
Работа в динамических парах Множественный выбор, соответствие
Чтение с остановками Текст читается по частям. После каждой остановки задаетс...
Работа с планом текста Составление текстов по теме, по иллюстрации
От творчества учителя – к творчеству обучающегося
для снятия эмоционального напряжения коммуникативные упражнения «Загляни в зе...
Рефлексия на уроке
Сравнительный анализ качества знаний 2010-2011 уч. г. и 2014-2015 уч. г – вер...
Памятка рекомендаций на каждый урок: Ничего не сообщайте в готовом виде, нов...
Не спешите с оценкой ответа, чтобы не прерывать ученика. Не оставляйте без о...
Мои ученики –моя надежда А я – учитель, их опора и поддержка
Уроки природы: наблюдаем, изучаем,, отдыхаем
Совместным участием, личным примером – так обучаю полезному делу.
кружок «В мире анималистки», призовое место в 2014 г. (Год детского творчеств...
Первые достижения: праздник Букваря
Участие в методической работе руководитель ШМО учителей начальных классов (20...
Проведение открытых уроков в рамках недель педмастерства и посещение уроков к...
Работа в творческой группе по подготовке и проведению школьных конкурсов педм...
Публикации 1) Издательство «Школьный мир», журнал «Дефектолог», разработка от...
Разработка и внедрение учебно-наглядных пособий 2012-2013уч.г Карточки к разн...
Сертификаты
«Со школой я расстанусь не скоро. Бег времени нельзя остановить. Придут чест...
 Благодарю за внимание!
37 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Шахтёрская общеобразовательная санаторная школа-интернат I-II ступеней № 15 М
Описание слайда:

Шахтёрская общеобразовательная санаторная школа-интернат I-II ступеней № 15 МОН ДНР Презентация опыта работы в межаттестационный период учителя Киракосян А.А.

№ слайда 2 Аннета Александровна Киракосян Учитель начальных классов Звание: «старший учи
Описание слайда:

Аннета Александровна Киракосян Учитель начальных классов Звание: «старший учитель» Педагогический стаж: 45 лет

№ слайда 3 Методическая проблема Развитие критического мышления у обучающихся
Описание слайда:

Методическая проблема Развитие критического мышления у обучающихся

№ слайда 4 Технологии, используемые на уроках как педагогическая методическая система Т
Описание слайда:

Технологии, используемые на уроках как педагогическая методическая система Технология РКМЧП - технология развития критического мышления система развивающего обучения Л.В.Занкова

№ слайда 5 Цель моей работы по данной системе: Добиться максимального развития каждого о
Описание слайда:

Цель моей работы по данной системе: Добиться максимального развития каждого обучающегося

№ слайда 6 Моя задача как учителя - не только в формировании у школьников знаний и умени
Описание слайда:

Моя задача как учителя - не только в формировании у школьников знаний и умений, но и в обеспечении возможностей для становления и развития основных функций личности

№ слайда 7 Работа направлена на достижение определённых результатов: Умение работать с у
Описание слайда:

Работа направлена на достижение определённых результатов: Умение работать с увеличивающимся и постоянно обновляющимся информационным потоком знаний, где реализуется принцип более высокого уровня трудности; Умение задавать вопросы, самостоятельно формулировать гипотезу; Умение вырабатывать собственное мнение; Умение выражать свои мысли; Умение аргументировать свою точку зрения и учитывать точки зрения других; Способность самостоятельно заниматься своим обучением; Умение сотрудничать и работать в группе; Умение решать собственные и социально значимые проблемы.

№ слайда 8 Применение технологии критического мышления через чтение и письмо
Описание слайда:

Применение технологии критического мышления через чтение и письмо

№ слайда 9 Приём «прогнозирование по ключевым словам» прогнозирование по названию текста
Описание слайда:

Приём «прогнозирование по ключевым словам» прогнозирование по названию текста; прогнозирование по иллюстрации; альтернативный тест (верное и неверное высказывание); нарушенная последовательность; пирамида; мозговой штурм; управляемое чтение с прогнозированием с буквальными и небуквальными вопросами; сенкан (пятирядье) ассоциативный куст (гроздь, кластер)

№ слайда 10 прогнозирование по названию текста прогнозирование по иллюстрации
Описание слайда:

прогнозирование по названию текста прогнозирование по иллюстрации

№ слайда 11 «прогнозирование по ключевым словам» Импровизированный диалог
Описание слайда:

«прогнозирование по ключевым словам» Импровизированный диалог

№ слайда 12 Сенкан, «Кластер»- гроздь винограда, «Ролевая игра»
Описание слайда:

Сенкан, «Кластер»- гроздь винограда, «Ролевая игра»

№ слайда 13 Работа в динамических парах Множественный выбор, соответствие
Описание слайда:

Работа в динамических парах Множественный выбор, соответствие

№ слайда 14 Чтение с остановками Текст читается по частям. После каждой остановки задаетс
Описание слайда:

Чтение с остановками Текст читается по частям. После каждой остановки задается проблемный вопрос, вопрос на продолжение сюжетной линии. Затем читают следующую часть.

№ слайда 15 Работа с планом текста Составление текстов по теме, по иллюстрации
Описание слайда:

Работа с планом текста Составление текстов по теме, по иллюстрации

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 От творчества учителя – к творчеству обучающегося
Описание слайда:

От творчества учителя – к творчеству обучающегося

№ слайда 18 для снятия эмоционального напряжения коммуникативные упражнения «Загляни в зе
Описание слайда:

для снятия эмоционального напряжения коммуникативные упражнения «Загляни в зеркальце» «Комплименты» «Клубочек добрых слов»

№ слайда 19 Рефлексия на уроке
Описание слайда:

Рефлексия на уроке

№ слайда 20 Сравнительный анализ качества знаний 2010-2011 уч. г. и 2014-2015 уч. г – вер
Описание слайда:

Сравнительный анализ качества знаний 2010-2011 уч. г. и 2014-2015 уч. г – вербальное оценивание

№ слайда 21 Памятка рекомендаций на каждый урок: Ничего не сообщайте в готовом виде, нов
Описание слайда:

Памятка рекомендаций на каждый урок: Ничего не сообщайте в готовом виде, новое ученик открывает в систематическом выполнении упражнений. Начинайте задание в общей формулировке, это вам поможет: увидеть на что способен учащийся в этой деятельности; создать ситуацию помощи менее успевающим учащимся через сильных; сформулировать задание более конкретно. Держите паузу после постановки задания.

№ слайда 22 Не спешите с оценкой ответа, чтобы не прерывать ученика. Не оставляйте без о
Описание слайда:

Не спешите с оценкой ответа, чтобы не прерывать ученика. Не оставляйте без обсуждения ни одного ответа, даже неверного. Приучайте обосновывать свои ответы без напоминания. Приучайте слушать ответы учащихся, одноклассников. Приучайте самостоятельно воспринимать задание на слух, без дополнительного объяснения, на какие моменты нужно обратить внимание. Правильное выразительное чтение на любом уроке. Продумывайте варианты ответов учеников и вашу реакцию на ответ.

№ слайда 23 Мои ученики –моя надежда А я – учитель, их опора и поддержка
Описание слайда:

Мои ученики –моя надежда А я – учитель, их опора и поддержка

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Уроки природы: наблюдаем, изучаем,, отдыхаем
Описание слайда:

Уроки природы: наблюдаем, изучаем,, отдыхаем

№ слайда 26 Совместным участием, личным примером – так обучаю полезному делу.
Описание слайда:

Совместным участием, личным примером – так обучаю полезному делу.

№ слайда 27 кружок «В мире анималистки», призовое место в 2014 г. (Год детского творчеств
Описание слайда:

кружок «В мире анималистки», призовое место в 2014 г. (Год детского творчества) На школьных праздниках

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Первые достижения: праздник Букваря
Описание слайда:

Первые достижения: праздник Букваря

№ слайда 30 Участие в методической работе руководитель ШМО учителей начальных классов (20
Описание слайда:

Участие в методической работе руководитель ШМО учителей начальных классов (2011-2016); активное участие в педагогических дискуссиях ШМО; член жюри конкурса защиты научно-исследовательских работ МАН учеников 4-хк классов (ГУМО, 2011-2012 уч.г.) презентация опыта работы по методической проблеме (ГУМО, 2012-2013уч. г.) участие в работе творческой группе по внедрению РГОС в Шахтерской ОСШИ № 15

№ слайда 31 Проведение открытых уроков в рамках недель педмастерства и посещение уроков к
Описание слайда:

Проведение открытых уроков в рамках недель педмастерства и посещение уроков коллег, обмен опытом;

№ слайда 32 Работа в творческой группе по подготовке и проведению школьных конкурсов педм
Описание слайда:

Работа в творческой группе по подготовке и проведению школьных конкурсов педмастерства (организатор): "Педагог за здоровье детей 2013"; "Интеллектуальное педагогическое кафе - 2015

№ слайда 33 Публикации 1) Издательство «Школьный мир», журнал «Дефектолог», разработка от
Описание слайда:

Публикации 1) Издательство «Школьный мир», журнал «Дефектолог», разработка открытого урока чтения «Никогда не теряй веры в свои силы» 2) Сайт «Инфоурок», публикация разработки урока по литературному чтению «В. Бианки Подкидыш», 3) Сайт «Инфоурок», публикация разработки урока по украинскому чтению «Путешествие в поисках сокровищ»

№ слайда 34 Разработка и внедрение учебно-наглядных пособий 2012-2013уч.г Карточки к разн
Описание слайда:

Разработка и внедрение учебно-наглядных пособий 2012-2013уч.г Карточки к разным орфограммам 2014-2015уч.г Опорные схемы ( на основеопытаС.Лысенковой) 2014-2015 уч.г Демонстрационный материал «Синонимический словарь»

№ слайда 35 Сертификаты
Описание слайда:

Сертификаты

№ слайда 36 «Со школой я расстанусь не скоро. Бег времени нельзя остановить. Придут чест
Описание слайда:

«Со школой я расстанусь не скоро. Бег времени нельзя остановить. Придут честолюбивые дублёры. Дай Бог им лучше нашего учить!»

№ слайда 37  Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Благодарю за внимание!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-487731

Похожие материалы