Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Презентация опыта работы учителя изобразительного искусства

Презентация опыта работы учителя изобразительного искусства


библиотека
материалов
Кировский районный в городе Донецке совет Донецкой области Донецкая общеобраз...
Мировоззрение - центральный компонент духовного мира личности Школьные годы –...
Творчество – это не сумма знаний, а особая направленность интеллекта (В.А.Сух...
Искусство смывает с души пыль повседневной жизни (П.Пикассо) Умение творить,...
Актуальность темы « Формирование мировоззрения учащихся на уроках изобразите...
Понимание места и сущности искусства должно происходить путем личностно-эмоци...
Уроки: «Рушники», «Портрет казака», «Сельский пейзаж», «К.Белокур – Волшебные...
Корни народного искусства Практическое осмысление необходимости вышивки, росп...
Возможность опереться на художественный образ – это основа художественной дея...
Формирование мировоззрения на уроках изобразительного искусства - это наблюде...
В рисунке учащиеся высказыватют свое отношение к проблемам экологии, сохране...
Интегрированные уроки Интеграция-организация знаний, направленная на получени...
Формирование мировоззрения. Эффективные пути достижения цели: Создание мульти...
І место в районном этапе Всеукраинского конкурса «Моя мова калинова». Макарен...
Програми для ЗОНЗ. Художньо-естетичний цикл. 5-11 кл. Київ. Ірпінь. 2005 р. П...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Кировский районный в городе Донецке совет Донецкой области Донецкая общеобраз
Описание слайда:

Кировский районный в городе Донецке совет Донецкой области Донецкая общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней № 85 Донецкого городского совета Донецкой области Презентация педагогического опыта учителя изобразительного искусства Матрёниной Натальи Станиславовны Тема: “Формирование мировоззрения учащихся на уроках изобразительного искусства”

№ слайда 2 Мировоззрение - центральный компонент духовного мира личности Школьные годы –
Описание слайда:

Мировоззрение - центральный компонент духовного мира личности Школьные годы – период, наиболее благоприятный для морального развития человека, формирования его мировоззрения. Мировоззренческая компетенция не является врожденной особенностью личности. Она проявляется в быстроте и глубине овладения способами художественной деятельности. (Т.Шмелев) Цель уроков изобразительного искусства – обогащение эмоционально-эстетического опыта учащихся во время восприятия окружающего мира, формирование потребности в самореализации и духовно-эстетическом самоусовершенствовании. ( Программа «Образотворче мистецтво.» Е.В.Белкіна) Для решения этого задания необходимо развивать эстетическое мировосприятие учащихся способами искусства. Матренина Н.С.

№ слайда 3 Творчество – это не сумма знаний, а особая направленность интеллекта (В.А.Сух
Описание слайда:

Творчество – это не сумма знаний, а особая направленность интеллекта (В.А.Сухомлинский) Влияние красоты в детском возрасте на нежную душу ребенка огромно. Нужно научить ученика видеть и понимать красоту, анализировать, сопоставлять, размышлять о ней, наслаждаться ею или создавать своими руками. Тогда он вырастет совершенным, гармонично развитым человеком, который сделает таковыми свои отношения с другими людьми, свою работу, творчество, увлечение, семью. (Ю.Н.Хижняк «Как прекрасен этот мир») Матренина Н.С.

№ слайда 4 Искусство смывает с души пыль повседневной жизни (П.Пикассо) Умение творить,
Описание слайда:

Искусство смывает с души пыль повседневной жизни (П.Пикассо) Умение творить, креативность – одно из главных требований к современному человеку, живущему в свете глобальных перемен и быстрого развития техники. Матренина Н.С. Хотите сто фантазий, Играющих на скрипке, Веселых, синеглазых, Изящных, быстрых, гибких.  Хотите сто фантазий, Что в радуги одеты, Умеющих в экстазе Скакать по парапетам.  Хотите сто фантазий Влюбленных, и сердечных, Швыряющих алмазы Как камушки, беспечно.   Я дам вам сто фантазий И попрошу немного За них, за синеглазых, Как лани, быстроногих,  Играющих на скрипке Хранящих запах детства -  Всего две-три улыбки И два-три стука сердца. (Зельвин Горн)

№ слайда 5 Актуальность темы « Формирование мировоззрения учащихся на уроках изобразите
Описание слайда:

Актуальность темы « Формирование мировоззрения учащихся на уроках изобразительного искусства» состоит в том, что мировоззрение является центральным компонентом духовного мира человека, призмой духовности, сквозь которую воспринимается, оценивается и осмысливается действительность. Не использовать изобразительное искусство в целях формирования культуры школьника – значит лишить педагогический процесс эффектного средства воспитания личности ребенка. С чего же начать? С удивления, восторга и восхищения перед полотном художника, той красотой, перед которой он заставил остановиться, задуматься, всмотреться, откликнуться душой. Матренина Н.С.

№ слайда 6 Понимание места и сущности искусства должно происходить путем личностно-эмоци
Описание слайда:

Понимание места и сущности искусства должно происходить путем личностно-эмоционального восприятия художественной информации, пробуждения в душе добрых чувств. Уроки: «Каштанка», «Ангел пролетел», «В ночь перед Рождеством» и др. Душа обязана трудиться

№ слайда 7 Уроки: «Рушники», «Портрет казака», «Сельский пейзаж», «К.Белокур – Волшебные
Описание слайда:

Уроки: «Рушники», «Портрет казака», «Сельский пейзаж», «К.Белокур – Волшебные цветы» , «Пасхальный натюрморт», «Т.Г.Шевченко – художник» Матренина Н.С. Украина –моя любовь Успешное художественно-творческое развитие детей я обеспечиваю, учитывая национальные, культурные, региональные особенности и традиции. Мы обращаемся к корням народного творчества, к национальному духу.

№ слайда 8 Корни народного искусства Практическое осмысление необходимости вышивки, росп
Описание слайда:

Корни народного искусства Практическое осмысление необходимости вышивки, росписи, вытынанки в быту дает возможность лучше понять корни народного искусства. (Уроки: «Закладка», «Писанка», «Эскиз вышивки», «Народные праздники») Матренина Н.С.

№ слайда 9 Возможность опереться на художественный образ – это основа художественной дея
Описание слайда:

Возможность опереться на художественный образ – это основа художественной деятельности (Уроки « Волшебная птица», «Дерево-образ») Радость и удовольствие от работы, полученные детьми, – вот от чего зависит эффективность урока.(Уроки:«Северное сияние», «Портрет мамы») Матренина Н.С.

№ слайда 10 Формирование мировоззрения на уроках изобразительного искусства - это наблюде
Описание слайда:

Формирование мировоззрения на уроках изобразительного искусства - это наблюдение, рассматривание иллюстраций, репродукций, обсуждение событий, происходящих в стране, школе, семьях (Уроки:« Ворона», «Субботник», «Аллея») Матренина Н.С.

№ слайда 11 В рисунке учащиеся высказыватют свое отношение к проблемам экологии, сохране
Описание слайда:

В рисунке учащиеся высказыватют свое отношение к проблемам экологии, сохранению энергоресурсов, моральным ценностям. Матренина Н.С. Искусство – зеркало жизни Проявляют эмоции и применяют полученные знания для изготовлении элементов оформления праздников, декораций.

№ слайда 12 Интегрированные уроки Интеграция-организация знаний, направленная на получени
Описание слайда:

Интегрированные уроки Интеграция-организация знаний, направленная на получение максимума информации при минимальных затратах. Интегрированные уроки - это возможность шире использовать художественный и музыкальный материал, знания, полученные на уроках географии, математики , информатики. (Уроки: “Витраж”, “Боди-арт“ , “Портрет” и др. ) Матренина Н.С.

№ слайда 13 Формирование мировоззрения. Эффективные пути достижения цели: Создание мульти
Описание слайда:

Формирование мировоззрения. Эффективные пути достижения цели: Создание мультимедийных презентаций для интенсификации образовательного процесса. Разработка и проведение интегрированных уроков. Использование литературных источников, иллюстрационного материала, словарной работы. Использование аудио и видеоматериалов. Экскурсии, посещение музеев и архитектурных памятников. Участие в конкурсах по изобразительному искусству. Матренина Н.С. Матренина Н.С.

№ слайда 14 І место в районном этапе Всеукраинского конкурса «Моя мова калинова». Макарен
Описание слайда:

І место в районном этапе Всеукраинского конкурса «Моя мова калинова». Макаренко Алена. І,ІІІ места в районном этапе Всеукраинской акции «Сохраним первоцвет». Мельник Анна, Ткаченко Анна. ІІІ место в областном конкурсе детского и юношеского творчества «Взгляд в будущее». Масюченко Надежда. ІІІ место в районном этапе Всеукраинской акции «Сохрани елочку». Михайлина Мария. ІІ место в районном этапе Всеукраинской акции «Сохрани елочку». Романовский Саша. ІІ место в районном этапе конкурса «Твои права». Масюченко Надежда. ІІ место в районном этапе конкурса «Нам нужен мир». Масюченко Надежда. ІІІ место в районном конкурсе «Стоп-наркотик». Савосина Надежда. Матренина Н.С.

№ слайда 15 Програми для ЗОНЗ. Художньо-естетичний цикл. 5-11 кл. Київ. Ірпінь. 2005 р. П
Описание слайда:

Програми для ЗОНЗ. Художньо-естетичний цикл. 5-11 кл. Київ. Ірпінь. 2005 р. П.О.Білецький. Мова образотворчих мистецтв. Радянська школа. Київ. 1973 р. О.В.Глинская. Изобразительное искусство в школе. Москва. Просвещение. 1973 г. Мистецтво в розвитку особистості. Монографія. Чернівці. Зелена Буковина.2006 р. Теоретичні та методичні засади неперервної мистецької освіти. Збірник матеріалів науково-методологічного семінару. Чернівці. Зелена Буковина. 2006 р. Р.М.Чумичева. Дошкольникам о живописи. Москва. Просвещение.1992 г. ./ http://prometheus.kai.ru/t_aff.htm. Матренина Н.С. Библиография:

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-069870

Похожие материалы