Презентация опыта работы учителя украинского языка и литературы

• 1 слайд

  Презентація досвіду Халявки Олени Володимирівни вчителя української мови та літератури Донецької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №82

• 2 слайд

  Моє педагогічне кредо: Навчаючи інших, вчитись самій. У житті все робити з любов’ю. За кожний мій вчинок, щоб діти могли Згадати мене добрим словом.

• 3 слайд

  Проблема : Формування позитивного світогляду в дітей з особливими потребами на уроках української мови

• 4 слайд

  Актуальні питання: Як зробити кожний урок словесності цікавим ? Які педагогічні технології доцільно обрати ? Як досягти творчої співпраці вчителя, учнів ? Як виявити індивідуальність дитини ? Як розкрити творчий потенціал учня?

• 5 слайд

  Мета впровадження інноваційних технологій 1.Підвищувати якість навчання 2.Робити навчання захоплюючим і змістовним 3.Розвивати творчі здібності 4.Створювати умови для розвитку й самореалізації учнів 5.Збільшення обсягу виконаних за урок завдань 6.Індивідуалізація процесу навчання

• 6 слайд

  У своїй практиці часто використовую мультимедійні презентації. Це викликає живий інтерес в учнів, покращує процес засвоєння матеріалу, унаочнює пізнання, сприяє розвитку творчих здібностей. Презентація

• 7 слайд

  Багато понять української мови залишаються для учнів « мертвими», це стосується граматичних термінів. Необхідно створити живу ситуацію на уроці. Подача лінгвістичного матеріалу через казку може дати словеснику можливість урізноманітнити урок, продуктивніше засвоїти матеріал. «Казковий» дидактичний матеріал доцільно вживати в 5- 8 класах на будь-яких етапах уроку.

• 8 слайд

  Лінгвістичні казки

• 9 слайд

  У 5- 7 класах можна проводити «Світлофор». Для гри необхідно заготовляти 12 речень-тверджень, частина з яких містить помилки. Після кожного речення учні піднімають зелені( погоджуюся), червоні (не погоджуюся), жовті (можу доповнити) жетони.Ті, хто підняв правильний жетон ставлять собі 1 б. Виставлення оцінок За 10-12б.- оцінка «5». За 7-9б.-оцінка «4». За 4-6б.-оцінка «3». За 2-3б.-оцінка «2». За 1б.-оцінка «1». Дидактична гра «Світофор»

• 10 слайд

  Інтерактивна технологія «Активне слухання» Мета: вдосконалення компетентностей, вміння слухати співрозмовника, дотримуючись певних правил. Правила: слухач сідає обличчям до оповідача, на обличчі доброзичлива усмішка, слухач може користуватися жестами( кивнути головою, заохочувати вигуками «так!», «невже!», «цікаво!».Заборонено давати оцінку і пораду тому, хто говорить;переривати його, змінювати тему розмови, висловлювати власну думку.

• 11 слайд

  Позаурочна робота Проведення свята «День Святого Миколая»

• 12 слайд

  Методична робота У листопаді 2015 року я взяла участь у Республіканському конкурсі методичних розробок масових заходів, присвячених бережливому ставленню до хліба «Російський каравай». Розробила позакласний захід «Смак хліба- смак життя»(для 5 класу). Зайняла ІІ місце.

• 13 слайд

  Дякую за увагу!