Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация опыта "Развитие творческих способностей на уроках русского языка и литературы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация опыта "Развитие творческих способностей на уроках русского языка и литературы"

библиотека
материалов
Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литерату...
Цели: преодоление отчуждения ученика от окружающего мира и возможность самом...
Задачи: учить находить в авторских текстах средства языковой выразительности...
Ожидаемые результаты: ученики научатся составлять высказывания (сочинения) н...
Принципы учебного процесса
«Стартовая площадка»
Методы работы, используемые для развития творческих способностей Русский язы...
Литература Различные виды анализа художественного произведения - КСУ «вид тво...
- Инсценирование отдельных страниц художественных произведений - Создание кол...
Смысл метода проектов в том, что школьники индивидуально или по группам за оп...
Урок-общественный смотр знаний в 10-Б (кл.рук.Лимонько А.С.)
Урок с использованием интерактивных методов (5-В)
Работа в группах и парах (5-В)
Урок с применением игровых технологий инсценирование отрывков из трагедии В.Ш...
Конкурс читателей (совместно с филиалом Центральной библиотеки) Призна-ние в...
Урок-зачет с применением метода проектов, игровых технологий
Ролевые и имитационные игры, коммуникативно-ситуативные упражнения на уроке...
Урок-диспут (10-е классы)
Интегрированный урок литературы и истории(11-В)
Инсценирование отрывка из романа Стивенсона «Остров сокровищ»
Создание проекта на уроке литературы (9-А)
 Уроки с примене-нием игровых методик Инсценирование сказок и басен 6-В
Инсценирование отрывка из пьесы Б.Шоу «Пигмалион» (11-Б)
Инсценирование отрывка из трагедии Гете «Фауст» (9-А)
Устное народное творчество Инсценирование народных песен, частушек (8-В)
Урок взаимообучения (10-А)
 Метод «Лидер-спикер» на уроке русского языка (11-В)
Урок-творческая мастерская «Солнце» (5-В)
Конкурс-защита творческих работ МАН – результат работы
29 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литерату
Описание слайда:

Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы Лимонько А.С., методист ГМЦ г.Тореза

№ слайда 2 Цели: преодоление отчуждения ученика от окружающего мира и возможность самом
Описание слайда:

Цели: преодоление отчуждения ученика от окружающего мира и возможность самому активно осваивать его; формировать логически правильную, грамотную речь, богатую выразительными средствами; обучать написанию сочинений различных жанров, умению вступать публично, уметь обосновывать свою точку зрения.

№ слайда 3 Задачи: учить находить в авторских текстах средства языковой выразительности
Описание слайда:

Задачи: учить находить в авторских текстах средства языковой выразительности, анализировать их значение в раскрытии главной мысли текста; приобщать к многосторонней творческой деятельности с выходом на конечный продукт; учить использовать художественные средства для придания индивидуальности собственного стиля; развивать умение создавать собственный текст; развивать умение анализировать текст, находить и исправлять ошибки и недочеты; формировать умение воздействовать на людей словом.

№ слайда 4 Ожидаемые результаты: ученики научатся составлять высказывания (сочинения) н
Описание слайда:

Ожидаемые результаты: ученики научатся составлять высказывания (сочинения) на различную тематику и разных жанров; выступать публично с речью или определенной ролью; составлять задания различных видов, проекты; развивать свой индивидуальный стиль

№ слайда 5 Принципы учебного процесса
Описание слайда:

Принципы учебного процесса

№ слайда 6 «Стартовая площадка»
Описание слайда:

«Стартовая площадка»

№ слайда 7 Методы работы, используемые для развития творческих способностей Русский язы
Описание слайда:

Методы работы, используемые для развития творческих способностей Русский язык Текстоцентрический подход – работа с текстом в ходе изучения грамматических тем (лингвистический, семантико-стилистический, синтаксический анализ текста) Метод КСУ (коммуникативно-ситуативных упражнений) Уроки развития речи по созданию собственных высказываний различных типов и стилей речи. Создание презентаций на основе языкового материала. Создание обобщающих схем, опор, рисунков к грамматическим темам.

№ слайда 8 Литература Различные виды анализа художественного произведения - КСУ «вид тво
Описание слайда:

Литература Различные виды анализа художественного произведения - КСУ «вид творческих упражнений, обеспечивающих формирование речевых умений и наиболее высокий уровень практического владения языком. С позиций коммуникативно-деятельностного подхода такие упражнения считаются ведущими на занятиях…»

№ слайда 9 - Инсценирование отдельных страниц художественных произведений - Создание кол
Описание слайда:

- Инсценирование отдельных страниц художественных произведений - Создание коллажей, кроссвордов, иллюстраций, рисунков-ассоциаций, макетов, ментальных карт и т.д. Образовательный проект – это форма организации занятий, предусматривающая комплексный характер деятельности всех его участников по получению конкретной продукции за заданный промежуток времени. Для метода исследования проектная форма обучения весьма органична, поскольку ориентирует на создание образовательного продукта, а не просто изучения определенной темы.

№ слайда 10 Смысл метода проектов в том, что школьники индивидуально или по группам за оп
Описание слайда:

Смысл метода проектов в том, что школьники индивидуально или по группам за определенное время (от одного урока до двух-трех месяцев) выполняют познавательную, исследовательскую, конструкторскую или иную работу на заданную тему. Их задача – получить новый продукт, решить научную, техническую или иную проблему. По видам их можно подразделить на:                - исследовательский проект - организационный проект               - проект – инсценировка                 - проект – выставка                - проект – разработка предмета и описание его               - проект – видеофильм             - проект – рекламный ролик Метод проектов

№ слайда 11 Урок-общественный смотр знаний в 10-Б (кл.рук.Лимонько А.С.)
Описание слайда:

Урок-общественный смотр знаний в 10-Б (кл.рук.Лимонько А.С.)

№ слайда 12 Урок с использованием интерактивных методов (5-В)
Описание слайда:

Урок с использованием интерактивных методов (5-В)

№ слайда 13 Работа в группах и парах (5-В)
Описание слайда:

Работа в группах и парах (5-В)

№ слайда 14 Урок с применением игровых технологий инсценирование отрывков из трагедии В.Ш
Описание слайда:

Урок с применением игровых технологий инсценирование отрывков из трагедии В.Шекспира «Ромео и Джульетта» (6-А)

№ слайда 15 Конкурс читателей (совместно с филиалом Центральной библиотеки) Призна-ние в
Описание слайда:

Конкурс читателей (совместно с филиалом Центральной библиотеки) Призна-ние в любви стихами А.С.Пуш-кина

№ слайда 16 Урок-зачет с применением метода проектов, игровых технологий
Описание слайда:

Урок-зачет с применением метода проектов, игровых технологий

№ слайда 17 Ролевые и имитационные игры, коммуникативно-ситуативные упражнения на уроке
Описание слайда:

Ролевые и имитационные игры, коммуникативно-ситуативные упражнения на уроке литературы (10-Б)

№ слайда 18 Урок-диспут (10-е классы)
Описание слайда:

Урок-диспут (10-е классы)

№ слайда 19 Интегрированный урок литературы и истории(11-В)
Описание слайда:

Интегрированный урок литературы и истории(11-В)

№ слайда 20 Инсценирование отрывка из романа Стивенсона «Остров сокровищ»
Описание слайда:

Инсценирование отрывка из романа Стивенсона «Остров сокровищ»

№ слайда 21 Создание проекта на уроке литературы (9-А)
Описание слайда:

Создание проекта на уроке литературы (9-А)

№ слайда 22  Уроки с примене-нием игровых методик Инсценирование сказок и басен 6-В
Описание слайда:

Уроки с примене-нием игровых методик Инсценирование сказок и басен 6-В

№ слайда 23 Инсценирование отрывка из пьесы Б.Шоу «Пигмалион» (11-Б)
Описание слайда:

Инсценирование отрывка из пьесы Б.Шоу «Пигмалион» (11-Б)

№ слайда 24 Инсценирование отрывка из трагедии Гете «Фауст» (9-А)
Описание слайда:

Инсценирование отрывка из трагедии Гете «Фауст» (9-А)

№ слайда 25 Устное народное творчество Инсценирование народных песен, частушек (8-В)
Описание слайда:

Устное народное творчество Инсценирование народных песен, частушек (8-В)

№ слайда 26 Урок взаимообучения (10-А)
Описание слайда:

Урок взаимообучения (10-А)

№ слайда 27  Метод «Лидер-спикер» на уроке русского языка (11-В)
Описание слайда:

Метод «Лидер-спикер» на уроке русского языка (11-В)

№ слайда 28 Урок-творческая мастерская «Солнце» (5-В)
Описание слайда:

Урок-творческая мастерская «Солнце» (5-В)

№ слайда 29 Конкурс-защита творческих работ МАН – результат работы
Описание слайда:

Конкурс-защита творческих работ МАН – результат работы

Автор
Дата добавления 16.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров131
Номер материала ДБ-035989
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх