Об авторе
Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МБОУ "Новоталицкая СШ"
Педагогическое эссе «Я – педагог»
муниципальное бюджетное
образовательное учреждение
«Новоталицкая СШ»
дошкольные группы «Родничок»
Педагогическое эссе
«Я – педагог»
Сокова Светлана Сергеевна
воспитатель
село Ново Талицы
«Выбери себе работу по душе, и вам
не придется работать ни одного дня»
Конфуций
Перед каждым человеком в жизни встает вопрос о выборе профессии. Моя профессия была выбрана мной уже в детстве. Я все время любила играть с девчонками с куклами в школу и детский сад, где была в роли учителя и воспитателя. Мое знакомство с работой педагога началось с работы помощника воспитателя, сразу же после окончания школы. Наблюдая изо дня в день за работой воспитателя, за тем, с каким вниманием относится педагог к каждому ребенку, как он просто общается с ними, играет – все это заинтересовало меня. И тогда я точно для себя решила, что пойду учиться на воспитателя. Мой педагогический путь был тернист и долог. Сначала я закончила 11 педагогический класс, поступила и закончила Кинешемское педагогическое училище. Мне всегда нравилось учиться, узнавать новое, совершенствовать свои знания. Моя мама всегда поддерживала меня в моих начинаниях и посоветовала мне идти учиться дальше. В 1998 году я поступила и закончила Шуйский государственный педагогический университет. Мне была присуждена квалификация: Преподаватель психолого – педагогических дисциплин. Организатор по дошкольному образованию. Детский практический психолог по специальности «Дошкольная педагогика и психология».
Стаж педагогической работы по специальности в образовательном учреждении – 30 лет.
Мой девиз: Никогда не останавливаться на достигнутом, делиться не задумываясь, учить – обучаясь самой.
Профессией педагога сложно овладеть целиком, поскольку на протяжении всей своей жизни приходится многому учиться, постоянно совершенствовать, идти в ногу со временем. И этот процесс не прекращается никогда. Считаю, что прежде чем учить других, начни с себя. И здесь я не могу не согласиться с высказыванием К.Д. Ушинского: «Учитель живет до тех пор, пока он учится, как только он перестает учиться – в нем умирает учитель».
Я постоянно стремлюсь пополнять свои профессиональные знания, занимаясь самообразованием, выбираю новые, порой трудные для себя темы, но я не боюсь трудностей, люблю находиться в поиске новых идей, внедряя их в свою практику.
Несмотря на свой большой педагогический стаж, все свободное время обогащаю свой педагогический опыт, посещая различные семинары на базе других дошкольных учреждений района; посещаю областные семинары; просматриваю Online – вебинары, нахожу и беру для себя то, что в последующем использую в своей работе с детьми.
Я постоянно развиваюсь, а участие в этом конкурсе – еще одна ступень в моем профессиональном росте.
Современные дети очень любознательные, пытливые, задают много вопросов. Я всегда должна быть готова ответить на любой вопрос, а значить должна ориентироваться в окружающем мире, уметь использовать инновационные методы и технологии, пользоваться современными техническими средствами. Но при этом я понимаю, что никакая технология не заменит тепла души, которое проявляется в процессе взаимопонимания.
Отсюда и мое педагогическое кредо: полюбить и принять любого ребенка таким, какой он есть, понять его и помочь ему достичь тех высот, на которые он способен.
Во время работы с детьми я всю свою энергию направляю на создание вокруг каждого ребенка атмосферы любви и взаимопонимания, так как убеждена, что только это способствует раскрытию индивидуальности. Моя задача как педагога – помочь ребенку найти себя в этом мире, помочь развить его природные способности. «Ребенок – это талант, который должен быть открыт», поэтому только предлагаю детям, а не навязываю; помогаю, а не заставляю. Предлагаю детям как можно больше способов самовыражения. Я стараюсь понимать и чувствовать каждого ребенка, не подавлять его личность, самостоятельность, активность, одним словом уважаю право ребенка – быть собой.
Из детства ребенок берет то, что несет потом всю жизнь, поэтому стараюсь обеспечить детям интересную, содержательную, познавательную жизнь в детском саду, создавая условия полноценного разностороннего развития.
На мне, как на воспитателе лежит огромная ответственность: помочь им в познании окружающего мира, научить жить в обществе. И так каждый день, иду, рука об руку с детьми по дороге знаний, учу их делать новые открытия, различать добро и зло, а сама учусь у них искренности и открытости. Вот в чем, на мой взгляд, заключается миссия воспитателя.
Я творческая и эмоциональная личность, могу перевоплотиться в тот или иной образ на занятии, могу заинтересовать и увлечь детей. Я многому могу научить детей, могу быть товарищем по игре, близким человеком, который поймет, подскажет, пожалеет. Воспитывая детей, стараюсь научить их дружить друг с другом, сделать единый коллектив.
Воспитатель должен обладать педагогической культурой, а значит быть: корректным, доброжелательным, коммуникативным. Поэтому с вниманием и терпением отношусь к детям, родителям, коллегам, - все эти качества помогают мне при общении.
Одной из важных и обсуждаемых тем в настоящее время является сотрудничество детского сада и семьи. Нет ни одного родителя, которого не волновало бы развитие своего ребенка. В своей работе всегда придерживаюсь того, что именно родители – первые воспитатели своих детей, а моя задача помочь им в вопросах воспитания. Поэтому в своей работе с родителями, использую разнообразные формы: мастер – класс, семинар – практикум, творческие мастерские, круглый стол.
Я уже на протяжении нескольких лет являюсь членом клуба молодой семьи «Ладушки», которая организована в нашем дошкольном учреждении. Горжусь за своих коллег и себя, что наш труд по достоинству оценен родителями и районной администрацией. Родители с удовольствием посещают наши заседания, являются активными участниками в районных мероприятиях, что сближает нас как социальных партнеров.
Не раз возникали мысли: «А нашли я свое место в жизни?» На этой вопрос я хочу ответить словами стихотворения:
На свете есть много разных профессий,
И в каждой есть прелесть своя,
Но нет благородней, нежней и чудесней,
Чем та, кем работаю я.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.