Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Школьному психологу ПрезентацииПрезентация "Определение склонностей личности к различным сферам профессиональной деятельности"

Презентация "Определение склонностей личности к различным сферам профессиональной деятельности"

библиотека
материалов
Определение склонностей личности к различным сферам профессиональной деятельн...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Определение склонностей личности к различным сферам профессиональной деятельн
Описание слайда:

Определение склонностей личности к различным сферам профессиональной деятельности

2 слайд Инструкция Вам будет предложен перечень положений или вопросов, имеющих два в
Описание слайда:

Инструкция Вам будет предложен перечень положений или вопросов, имеющих два варианта ответа. Определите, какому из вариантов Вы отдаете предпочтение, и зафиксируйте это в бланке для ответов. 

3 слайд Если Вы полностью согласны с вариантом «а» и не согласны с вариантом «б», то
Описание слайда:

Если Вы полностью согласны с вариантом «а» и не согласны с вариантом «б», то в клетку с цифрой, соответствующей номеру вопроса или утверждения, и буквой «а» поставьте 3, а в клетку «б» - 0.  Если Вы не согласны как с вариантом «а», так и с вариантом «б», то выберите из них наиболее предпочтительный для Вас и оцените его в 2 балла, менее предпочтительный вариант оценивается в 1 балл.  Отвечайте на вопросы, не пропуская ни одного из них

4 слайд Вопрос 1. Представьте, что Вы на выставке. Что Вас больше привлекает в экспон
Описание слайда:

Вопрос 1. Представьте, что Вы на выставке. Что Вас больше привлекает в экспонатах:  а) цвет, совершенство форм;  б) их внутреннее устройство (как и из чего они сделаны).

5 слайд Вопрос 2. Какие черты характера в человеке Вам больше всего нравятся:  а) дру
Описание слайда:

Вопрос 2. Какие черты характера в человеке Вам больше всего нравятся:  а) дружелюбие, чуткость, отсутствие корысти;  б) мужество, смелость, выносливость.

6 слайд Вопрос 3. Служба быта оказывает людям разные услуги. Считаете ли Вы необходим
Описание слайда:

Вопрос 3. Служба быта оказывает людям разные услуги. Считаете ли Вы необходимым:  а) и впредь развивать эту отрасль, чтобы всесторонне обслуживать людей;  б) создавать такую технику, которой можно было бы самим пользоваться в быту.

7 слайд Вопрос 4. Какое награждение Вас больше бы обрадовало.  а) за общественную дея
Описание слайда:

Вопрос 4. Какое награждение Вас больше бы обрадовало.  а) за общественную деятельность;  б) за научное изобретение.

8 слайд Вопрос 5. Вы смотрите военный или спортивный парад. Что больше привлекает Ваш
Описание слайда:

Вопрос 5. Вы смотрите военный или спортивный парад. Что больше привлекает Ваше внимание:  а) сложность ходьбы, грациозность участников парада;  б) внешнее оформление колонн (знамена, одежда и пр.)

9 слайд Вопрос 6. Представьте, что у Вас много свободного времени. Чем бы Вы охотнее
Описание слайда:

Вопрос 6. Представьте, что у Вас много свободного времени. Чем бы Вы охотнее занялись:  а) чем-либо практическим (ручным трудом);  б) общественной работой (на добровольных началах).

10 слайд Вопрос 7. Какую выставку Вы бы с большим удовольствием посмотрели:  а) новино
Описание слайда:

Вопрос 7. Какую выставку Вы бы с большим удовольствием посмотрели:  а) новинок научной аппаратуры (в области физики, химии, биологии);  б) новых продовольственных товаров.

11 слайд Вопрос 8. Если бы в школе было два кружка, какой бы Вы выбрали:  а) музыкальн
Описание слайда:

Вопрос 8. Если бы в школе было два кружка, какой бы Вы выбрали:  а) музыкальный;  б) технический.

12 слайд Вопрос 9. Если бы Вам предоставили пост директора школы, на что бы Вы обратил
Описание слайда:

Вопрос 9. Если бы Вам предоставили пост директора школы, на что бы Вы обратили большее внимание:  а) на сплоченность коллектива;  6) на создание необходимых удобств.

13 слайд Вопрос 10. Какие журналы Вы бы с большим удовольствием читали:  а) литературн
Описание слайда:

Вопрос 10. Какие журналы Вы бы с большим удовольствием читали:  а) литературно-художественные;  б) научно-популярные.

14 слайд Вопрос 11. Что важнее для человека:  а) создавать себе благополучный, удобный
Описание слайда:

Вопрос 11. Что важнее для человека:  а) создавать себе благополучный, удобный быт;  б) жить без некоторых удобств, но иметь возможность пользоваться сокровищницей искусства, создавать искусство.

15 слайд Вопрос 12. Для благополучия общества необходимо: а) техника;  б) правосудие.
Описание слайда:

Вопрос 12. Для благополучия общества необходимо: а) техника;  б) правосудие.

16 слайд Вопрос 13 Какую из двух книг Вы бы с большим удовольствием читали:  а) о разв
Описание слайда:

Вопрос 13 Какую из двух книг Вы бы с большим удовольствием читали:  а) о развитии науки в нашей стране;  б) о достижениях спортсменов нашей страны.

17 слайд Вопрос 14. В газете две статьи разного содержания. Какая из них вызвала бы у
Описание слайда:

Вопрос 14. В газете две статьи разного содержания. Какая из них вызвала бы у Вас большую заинтересованность:  а) о машине нового типа;  б) о новой научной теории.

18 слайд Вопрос 15. Какая из двух работ на свежем воздухе Вас больше бы привлекала:  а
Описание слайда:

Вопрос 15. Какая из двух работ на свежем воздухе Вас больше бы привлекала:  а) работа, связанная с постоянными передвижениями (агроном, лесничий, дорожный мастер);  б) работа с машинами.

19 слайд Какая, на Ваш взгляд, задача школы важнее:  а) подготовить учащихся к работе
Описание слайда:

Какая, на Ваш взгляд, задача школы важнее:  а) подготовить учащихся к работе с людьми, чтобы они могли помогать другим создавать материальные блага;  б) подготовить учащихся к практической деятельности, к умению создавать материальные блага. Вопрос 16.

20 слайд Что, на Ваш взгляд, следует больше ценить у участников самодеятельности:  а)
Описание слайда:

Что, на Ваш взгляд, следует больше ценить у участников самодеятельности:  а) то, что они несут людям искусство и красоту;  б) то, что они выполняют общественно полезную работу. Вопрос 17.

21 слайд Вопрос 18. Какая, на Ваш взгляд, область деятельности человека в дальнейшем б
Описание слайда:

Вопрос 18. Какая, на Ваш взгляд, область деятельности человека в дальнейшем будет иметь доминирующее значение:  а) физика;  б) физическая культура.

22 слайд Вопрос 19. Что обществу принесет больше пользы:  а) забота о благосостоянии г
Описание слайда:

Вопрос 19. Что обществу принесет больше пользы:  а) забота о благосостоянии граждан;  б) изучение поведения людей.

23 слайд Вопрос 20. Какого характера научную работы Вы бы выбрали:  а) работу с книгам
Описание слайда:

Вопрос 20. Какого характера научную работы Вы бы выбрали:  а) работу с книгами в библиотеке;  б) работу на свежем воздухе в экспедиции.

24 слайд Вопрос 21. Представьте, что Вы - профессор университета. Чему Вы отдали бы пр
Описание слайда:

Вопрос 21. Представьте, что Вы - профессор университета. Чему Вы отдали бы предпочтение в свободное от работы время:  а) занятиям по литературе;  б) опытам по физике, химии.

25 слайд Вопрос 22. Вам представляется возможность совершить путешествие в разные стра
Описание слайда:

Вопрос 22. Вам представляется возможность совершить путешествие в разные страны. В качестве кого Вы охотнее поехали бы:  а) как известный спортсмен на международные соревнования;  б) как известный специалист по внешней торговле с целью покупки необходимых товаров для нашей страны.

26 слайд Вопрос 23. Какие лекции слушали бы Вы с большим удовольствием:  а) о выдающих
Описание слайда:

Вопрос 23. Какие лекции слушали бы Вы с большим удовольствием:  а) о выдающихся художниках;  б) о выдающихся ученых.

27 слайд Вопрос 24. Что Вас больше привлекает при чтении книг:  а) яркое изображение с
Описание слайда:

Вопрос 24. Что Вас больше привлекает при чтении книг:  а) яркое изображение смелости и храбрости героев;  б) прекрасный литературный стиль.

28 слайд Вопрос 25. Вам представляется возможность выбора профессии. Какой из них Вы б
Описание слайда:

Вопрос 25. Вам представляется возможность выбора профессии. Какой из них Вы бы отдали предпочтение:  а) работе малоподвижной, но связанной с созданием новой техники;  б) физической культуре или другой работе, связанной с движением.

29 слайд Вопрос 26. Какими выдающимися учеными Вы больше интересуетесь:  а) Поповым и
Описание слайда:

Вопрос 26. Какими выдающимися учеными Вы больше интересуетесь:  а) Поповым и Циолковским;  б) Менделеевым и Павловым.

30 слайд Вопрос 27. Как Вам кажется, на что следовало бы в школе обратить большее вним
Описание слайда:

Вопрос 27. Как Вам кажется, на что следовало бы в школе обратить большее внимание:  а) на спорт, так как это нужно для укрепления здоровья;  б) на успеваемость учащихся, так как это необходимо для будущего.

31 слайд Вопрос 28. Что бы Вас больше заинтересовало в печати:  а) сообщение о состояв
Описание слайда:

Вопрос 28. Что бы Вас больше заинтересовало в печати:  а) сообщение о состоявшейся художественной выставке;  б) известие о прошедшем митинге в защиту прав человека.

32 слайд Вопрос 29. Если бы Вам представилась возможность занять определенный пост, ка
Описание слайда:

Вопрос 29. Если бы Вам представилась возможность занять определенный пост, какой бы Вы выбрали:  а) главного инженера завода;  б) директора универмага.

33 слайд Вопрос 30. Как Вы считаете, что важнее:  а) много знать;  б) создавать матери
Описание слайда:

Вопрос 30. Как Вы считаете, что важнее:  а) много знать;  б) создавать материальные блага.

34 слайд Обработка результатов и интерпретация В заполненном листе ответов в каждом ст
Описание слайда:

Обработка результатов и интерпретация В заполненном листе ответов в каждом столбце подсчитывается количество баллов. Результаты записываются под каждым столбцом, который соответствует определенной сфере профессиональных интересов:

35 слайд 1-й столбец - сфера искусства  2-й столбец - сфера технических интересов  3-
Описание слайда:

1-й столбец - сфера искусства  2-й столбец - сфера технических интересов  3-й столбец - сфера работы с людьми  4-й столбец - сфера умственного труда  5-й столбец - сфера физического труда  6-й столбец - сфера материальных интересов 

36 слайд Анализируя полученные данные, необходимо выделить столбцы, содержащие наиболь
Описание слайда:

Анализируя полученные данные, необходимо выделить столбцы, содержащие наибольшее количество баллов, и эти сферы деятельности можно считать предпочитаемыми. Столбцы, содержащие наименьшее количество баллов, отражают сферы деятельности, отвергаемые вами.

37 слайд  Спасибо за участие!
Описание слайда:

Спасибо за участие!

Курс профессиональной переподготовки
Педагог-психолог
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.