510497
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация (опрный конспект) Иван Алексеевич Бунин "Господин из Сан-Франциско" (11 класс)

Презентация (опрный конспект) Иван Алексеевич Бунин "Господин из Сан-Франциско" (11 класс)

библиотека
материалов
«Презренного, дикого века свидетелем быть мне дано…» (1917г.) Иван Алексеевич...
Первый вариант Второй вариант Имя главного героя. Название корабля. Кто нанят...
 «Господин из Сан-Франциско» (1915 г.) – социально-философский рассказ
История создания рассказа 		Путешествуя, И.А. Бунин «стремился обозреть лицо...
Время создания рассказа В какой период написан рассказ? Есть ли в нём прямые...
Определите основные темы рассказа
Тематика рассказа тема ужасающих социальных контрастов; тема губительной влас...
Вспомните эпизоды, в которых проявляются эти темы
Сформулируйте идею рассказа
Идея рассказа И.А.Бунина «Господин из Сан-Франциско» - показать обреченность...
Раскрытию идеи в литературном произведении подчинено всё: композиция; система...
Композиция
Рассказ не разделён на главы. Почему? Несмотря на это, в произведении можно...
Особенности композиции В рассказе мы видим взаимодействие двух изобразительны...
Система персонажей
Назовите всех героев рассказа, распределив их по группам. Какую роль играют...
Образ главного героя
Домашнее задание Дайте подробную характеристику герою. При написании сочинени...
Образ главного героя Проверка домашнего задания
1) Миллионер из Америки, которая в начале XX века была самой могущественной с...
Пейзаж
Найдите описания природы в рассказе. Определите их место в развитии сюжета....
Образы-символы Назовите их и объясните их роль
1) многопалубный корабль – макет устройства мира (верхняя палуба – «хозяева ж...
5) Океан –символ стихии, которая не подчинена человеку. 6) Ящик из-под содов...
Почему «Господин из Сан-Франциско»- социально – философский рассказ?
Жизнь прекрасна, но коротка, нужно ценить все её проявления. Могущество, бога...
Домашнее задание 1) Прочитать рассказ «Чистый понедельник». Составить характе...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Презренного, дикого века свидетелем быть мне дано…» (1917г.) Иван Алексеевич
Описание слайда:

«Презренного, дикого века свидетелем быть мне дано…» (1917г.) Иван Алексеевич Бунин. «Господин из Сан-Франциско»

2 слайд Первый вариант Второй вариант Имя главного героя. Название корабля. Кто нанят
Описание слайда:

Первый вариант Второй вариант Имя главного героя. Название корабля. Кто нанят был для развлечения публики на корабле? Почему герой счёл возможным отправиться в путешествие? Почему герой выбрал именно такой маршрут? Имя жены и дочери главного героя. Где умер главный герой? В чём вывезли тело главного героя из гостиницы? Почему герой выбрал именно такой маршрут? Почему герой счёл возможным отправиться в путешествие?

3 слайд  «Господин из Сан-Франциско» (1915 г.) – социально-философский рассказ
Описание слайда:

«Господин из Сан-Франциско» (1915 г.) – социально-философский рассказ

4 слайд История создания рассказа 		Путешествуя, И.А. Бунин «стремился обозреть лицо
Описание слайда:

История создания рассказа Путешествуя, И.А. Бунин «стремился обозреть лицо мира». Во время одного из плаваний на огромном пароходе завязался спор о социальной несправедливости, в ходе которого Бунин доказал, что неравенство можно увидеть даже в разрезе корабля. Кроме этого, писателю вспомнилась недавняя смерть в гостинице на Капри, где он отдыхал с женой, богатого американца, чье имя так и осталось для всех неизвестным. Писатель умело объединил эти два события в одном рассказе, добавив многое из своих собственных наблюдений и размышлений. Впервые опубликован рассказ был в 1915 году.

5 слайд Время создания рассказа В какой период написан рассказ? Есть ли в нём прямые
Описание слайда:

Время создания рассказа В какой период написан рассказ? Есть ли в нём прямые упоминания о происходящих событиях? В чём проявляется время?

6 слайд Определите основные темы рассказа
Описание слайда:

Определите основные темы рассказа

7 слайд Тематика рассказа тема ужасающих социальных контрастов; тема губительной влас
Описание слайда:

Тематика рассказа тема ужасающих социальных контрастов; тема губительной власти денег над человеком; тема неизбежной гибели цивилизации; тема отчужденности человека от основ нравственности и морали; тема жизни и смерти.

8 слайд Вспомните эпизоды, в которых проявляются эти темы
Описание слайда:

Вспомните эпизоды, в которых проявляются эти темы

9 слайд Сформулируйте идею рассказа
Описание слайда:

Сформулируйте идею рассказа

10 слайд Идея рассказа И.А.Бунина «Господин из Сан-Франциско» - показать обреченность
Описание слайда:

Идея рассказа И.А.Бунина «Господин из Сан-Франциско» - показать обреченность бездуховного существования человека, губительность власти денег.

11 слайд Раскрытию идеи в литературном произведении подчинено всё: композиция; система
Описание слайда:

Раскрытию идеи в литературном произведении подчинено всё: композиция; система персонажей; портреты героев; пейзаж; художественные средства: средства языковой выразительности, образы-символы.

12 слайд Композиция
Описание слайда:

Композиция

13 слайд Рассказ не разделён на главы. Почему? Несмотря на это, в произведении можно
Описание слайда:

Рассказ не разделён на главы. Почему? Несмотря на это, в произведении можно выделить несколько частей. Какие?

14 слайд Особенности композиции В рассказе мы видим взаимодействие двух изобразительны
Описание слайда:

Особенности композиции В рассказе мы видим взаимодействие двух изобразительных планов: внешнего, реалистичного, и внутреннего, философского. В первом действие движется в конкретном настоящем с редкими экскурсами в прошлое – к естественному финалу. Во втором объединяются все темы, образы-символы, выражающие авторскую мысль. Рассказ выливается в форму философской притчи – короткого назидательного рассказа в иносказательной форме, заключающего в себе нравственное поучение. 

15 слайд Система персонажей
Описание слайда:

Система персонажей

16 слайд Назовите всех героев рассказа, распределив их по группам. Какую роль играют
Описание слайда:

Назовите всех героев рассказа, распределив их по группам. Какую роль играют второстепенные герои? Как вы объясняете сцену диалога слуг после смерти господина из Сан-Франциско? Зачем в рассказ введены образы абруццких горцев?

17 слайд Образ главного героя
Описание слайда:

Образ главного героя

18 слайд Домашнее задание Дайте подробную характеристику герою. При написании сочинени
Описание слайда:

Домашнее задание Дайте подробную характеристику герою. При написании сочинения-миниатюры учтите: портрет; имя; семья; выбор маршрута и времени путешествия; поведение на корабле; приготовление к последнему ужину; смерть, путь назад. Требование к работе: объём 150-200 слов, цитирование ключевых слов и фраз с обязательным комментированием.

19 слайд Образ главного героя Проверка домашнего задания
Описание слайда:

Образ главного героя Проверка домашнего задания

20 слайд 1) Миллионер из Америки, которая в начале XX века была самой могущественной с
Описание слайда:

1) Миллионер из Америки, которая в начале XX века была самой могущественной страной империализма, задавала тон Европе и всему миру. 2) Живет по закону вседозволенности - «все продается и все покупается». 3) У героя нет ни собственного имени, ни биографии. Он лишен и внутреннего содержания. За время пути он «только один раз подумал, а остальное же время только пил, ел, одевался и раздевался» 4) Американский капиталист, путешествующий на гигантской «Атлантиде», и сам уподобляется механизму, живет по привычке, по образу и подобию людей своего круга. 5) Герой Бунина не способен к одухотворенной, творческой жизни, он не способен любоваться искусством, памятниками старины, красотой природы. 6) Жизнь господина из Сан-Франциско оказывается пустой, ничтожной, лишенной какого-либо смысла.

21 слайд Пейзаж
Описание слайда:

Пейзаж

22 слайд Найдите описания природы в рассказе. Определите их место в развитии сюжета.
Описание слайда:

Найдите описания природы в рассказе. Определите их место в развитии сюжета. Сформулируйте их роль в рассказе.

23 слайд Образы-символы Назовите их и объясните их роль
Описание слайда:

Образы-символы Назовите их и объясните их роль

24 слайд 1) многопалубный корабль – макет устройства мира (верхняя палуба – «хозяева ж
Описание слайда:

1) многопалубный корабль – макет устройства мира (верхняя палуба – «хозяева жизни», нижняя – преисподняя). Корабль – чудовищная машина, сотворенная людьми, - символ подавления человеческой души. 2) Господин из Сан-Франциско, без имени, биографии, отличительных черт, без чувств и нравственных исканий – глобальный образ современной цивилизации, образ зла, греха. 3) Название корабля «Атлантида» - символ трагического исхода современной цивилизации. 4) Влюбленная пара, нанятая «играть в любовь за хорошие деньги», - символ фальши и продажности современной цивилизации.

25 слайд 5) Океан –символ стихии, которая не подчинена человеку. 6) Ящик из-под содов
Описание слайда:

5) Океан –символ стихии, которая не подчинена человеку. 6) Ящик из-под содовой – символ равенства всех перед смертью. 7) Фигура Дьявола на скалах Гибралтара –символ злых сил. 8) Песни и молитвы абруццких горцев – символ гармоничного существования человека и природы 9) Простые итальянцы, люди труда - символы осмысленного человеческого существования. 10) Солнце – символ естественной, настоящей жизни - взошло после смерти героя.

26 слайд Почему «Господин из Сан-Франциско»- социально – философский рассказ?
Описание слайда:

Почему «Господин из Сан-Франциско»- социально – философский рассказ?

27 слайд Жизнь прекрасна, но коротка, нужно ценить все её проявления. Могущество, бога
Описание слайда:

Жизнь прекрасна, но коротка, нужно ценить все её проявления. Могущество, богатство, власть капитала призрачны и иллюзорны перед лицом единого для всех живых исхода – перед смертью. Вечна лишь та «чаша жизни», которую человек сумел за свой короткий век наполнить благотворной влагой.

28 слайд Домашнее задание 1) Прочитать рассказ «Чистый понедельник». Составить характе
Описание слайда:

Домашнее задание 1) Прочитать рассказ «Чистый понедельник». Составить характеристику героев с обязательным цитированием. Вопросы-помощники Почему у героев нет имён? Как через портреты героев раскрываются их характеры? Как интерьер помогает понять характер героини? Почему героиня уходит в монастырь? Как понимать финал рассказа? 2) Прочитать рассказ «Тёмные аллеи»

Общая информация

Номер материала: ДВ-341708

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация