Презентация "Оральный праксис"

• 1 слайд

  ОРАЛЬНЫЙ ПРАКСИС
  Подготовила: Логопед Степанова Е.А.
  

• 2 слайд

  Праксис ( греч. рraxis – действие) – координированное, сознательное произвольное движение или действие. Праксис объединяет различные виды движений и действий (мануальных, локомоторных, движение глаз, речевой мускулатуры и др.)
  
  Оральный праксис – способность совершать дифференцированные действия мышцами лица и губ. К этому относятся движения: подуть, поцокать, пощелкать, надуть щеки и т.д. овладения оральным праксисом составляет весьма важную подготовительную фазу речевого развития. От качества и объема оральных навыков во многом зависит усвоение нормативного звукопроизношения.
  
  

• 3 слайд

  «У бабушки с дедушкой»
  
  Жили были дедушка и бабушка.
  

• 4 слайд

  К ним толстые внуки приехали в гости (надуваем щёки)
  

• 5 слайд

  С НИМИ ХУДЫЕ - ЛИШЬ КОЖА ДА КОСТИ (втягиваем щёки).
  

• 6 слайд

  БАБУШКА С ДЕДУШКОЙ ВСЕМ Улыбнулись
  (губы в широкой улыбке, видны верхние и нижние зубы)
  

• 7 слайд

  ПОЦЕЛОВАТЬ ОНИ ВСЕХ ПОТЯНУЛИСЬ (губы тянутся вперёд)
  

• 8 слайд

  УТРОМ ПРОСНУЛИСЬ — В УЛЫБОЧКУ ГУБЫ
  (снова широкая улыбка).
  ЧИСТИЛИ МЫ СВОИ ВЕРХНИЕ ЗУБЫ
  (широкий язык за верхними зубами)
  

• 9 слайд

  ВПРАВО И ВЛЕВО, ВНУТРИ И СНАРУЖИ (соответствующие движения широким языком). С НИЖНИМИ ЗУБКАМИ ТОЖЕ МЫ ДРУЖИМ (повторение этих движений языком в положении за нижними зубами).
  

• 10 слайд

  ГУБЫ СОЖМЁМ МЫ, И РОТ ПРОПОЛОЩЕМ (поочерёдное надувание щёк — губы не пропускают воздух), И САМОВАРОМ ПЫХТИМ, ЧТО ЕСТЬ МОЧИ (одновременное надувание обеих щёк с последующим выпусканием воздуха через губы).
  

• 11 слайд

  БЛЮДЦА ПОСТАВИМ - ПОЛОЖАТ БЛИНЫ НАМ
  (широкий язык лежит на нижней губе).
  

• 12 слайд

  ДУЕМ НА БЛИНЧИК — НЕ В ЩЁКИ, НЕ МИМО (подуть на широкий язык). БЛИНЧИК ЖУЁМ, ЗАВЕРНЁМ И ПРИКУСИМ (жуём распластанный язык, потом прикусываем его, завернув за нижние зубы)
  

• 13 слайд

  БЛИНЧИК С ВАРЕНЬЕМ МАЛИНОВЫМ ВКУСНЫМ (облизываем широким языком верхнюю губу спереди назад)
  

• 14 слайд

  ЧАШКИ ПОСТАВИМ, ЧТОБ ЧАЮ НАЛИЛИ
  (широкий язык загибаем кверху чашечкой)
  

• 15 слайд

  НА НОС ПОДУЛИ - МЫ ЧАЙ ОСТУДИЛИ (подуть с «чашечки» вверх). ЧАЮ ПОПИЛИ — НИКТО НЕ ОБИЖЕН
  ( «чашечка» двигается вперёд-назад).
  ВКУСНЫЙ БЫЛ ЗАВТРАК - МЫ ГУБКИ ОБЛИЖЕМ
  (кончик языка облизывает губы по кругу).
  

• 16 слайд

  БАБУШКА ШИЛА, А БАРСИК С КАТУШКОЙ БЕГАЛ, КАК БУДТО С ЖИВОЮ ЗВЕРЮШКОЙ (кончик языка зацепляем за нижние губы и двигаем язык вперёд - назад).
  

• 17 слайд

  БАБУШКЕ НАШЕЙ ВСЕГДА ПОМОГАЕМ: НИТКИ В ИГОЛКИ МЫ ЕЙ ПРОДЕВАЕМ
  (узкий язык вытянут вперёд)
  

• 18 слайд

  ДЕДУШКА СДЕЛАЛ ДЛЯ ВНУКОВ КАЧЕЛИ
  (широкий язык ставится попеременно то за верхние, то за нижние зубы),
  ВСЕ МЫ НА НИХ ПОКАЧАТЬСЯ УСПЕЛИ.
  

• 19 слайд

  ВОТ НА ОПУШКЕ МЫ ВИДИМ ГРИБОЧКИ
  (присасываем язык к нёбу и открываем рот)
  

• 20 слайд

  ВОТ ИЗ САРАЯ ИНДЮШКА ПРИШЛА, ВАЖНО СКАЗАЛА:
  «БЛ-БЛ-БЛ-ЛА» (широкий язык ходит вперёд-назад
  по верхней губе; упражнение делаем с голосом).
  И УШЛА.
  

• 21 слайд

  Вот и закончился день, пора спать. Завтра опять будем гулять.