Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Логопедия, Дефектология ПрезентацииПрезентация "Организация и содержание психологической помощи семьям, воспитывающим детей с отклонениями в развитии"

Презентация "Организация и содержание психологической помощи семьям, воспитывающим детей с отклонениями в развитии"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

    Организация и содержание психологической помощи семьям, воспитывающим детей с отклонениями в развитии

  • 2 слайд

    Адекватная интеграция семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии, в социум, обеспечение их социального статуса и расширение их возможностей требуют осуществления ряда специальных мер. Предпринимаемые меры должны быть направлены как на оптимизацию личностного развития членов семьи, так и на гармонизацию внутрисемейных и внесемейных межличностных контактов.

  • 3 слайд

    В качестве субъектов личностной психологической коррекции выступают:

    ребенок с отклонениями в развитии;
    его родители или лица, их замещающие;
    другие члены семьи.

  • 4 слайд

    Предметом психологической коррекции в межличностных взаимодействиях являются отношения между:

    матерью и ребенком с отклонениями в развитии;
    отцом и ребенком с отклонениями в развитии;
    матерью и отцом ребенка с отклонениями в развитии;
    матерью и родственниками отца ребенка с отклонениями в развитии;
    матерью ребенка с отклонениями в развитии и ее родственниками;
    ребенком с отклонениями в развитии и его здоровыми братьями и сестрами.

  • 5 слайд

    Цели, задачи и принципы психологической коррекционной работы с семьей ребенка с отклонениями в развитии
    Целями психологической коррекционной помощи семьям, воспитывающим детей с отклонениями в развитии, являются:
    обеспечение адекватных микросоциальных условий развития ребенка в семье;
    преодоление состояния фрустрации и оптимизация самосознания родителей; формирование у близких ребенка позитивного отношения к нему и оптимистичного взгляда в будущее.

    Задачи:
    •установление причин, дестабилизирующих внутрисемейную атмосферу и межличностные отношения, и их коррекция;
    •выявление социально-психологических внутрисемейных факторов, способствующих гармоничному развитию ребенка в семье;
    •оптимизация межличностных отношений в семье (супружеских, родительско-детских, детскородительских, сиблинговых);
    •повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах воспитания, развития и социальной адаптации детей с психофизическими нарушениями;
    •коррекция воспитательских позиций родителей и помощь в выборе адекватных мер воздействия.

  • 6 слайд

    Принципы психологической коррекционной работы с семьей ребенка с отклонениями в развитии
    Принцип единства диагностики и коррекции развития.
    Принцип гуманистической направленности психологической помощи.
    Принцип интегративного использования психолого-педагогических и психотерапевтических методов и приемов.
    Принцип гармонизации внутрисемейной атмосферы.
    Принцип оказания личностно-ориентированной помощи ребенку и членам его семьи.
    Принцип обязательного включения родителей в коррекционно-воспитательный процесс.
    Принцип формирования положительного отношения к ребенку с отклонениями в развитии.
    Принцип оптимизации воспитательных приемов, используемых родителями во взаимоотношениях с ребенком с отклонениями в развитии.
    Принцип единства коррекционно-воспитательного воздействия семьи, образовательных учреждений и специалистов социальных и психолого-педагогических служб.

  • 7 слайд

    Организационные основы психологической коррекционной работы с семьями, воспитывающими детей с отклонениями в развитии
    Психотерапевтическая помощь
    Основная цель - поддержать семью ребенка с нарушениями в развитии в момент тяжелейшего психологического стресса.
    Психолог «смягчает» принятие родителями сообщения о диагнозе ребенка.
    Он предлагает им выбрать позицию борьбы за будущее ребенка, а не позицию сторонних наблюдателей.
    С целью оказания эмоциональной поддержки семьям психолог организовывает индивидуальную психотерапевтическую помощь родителям, в первую очередь матерям, повышая у них самооценку и формируя чувство потребности в ребенке и любви к нему.

  • 8 слайд

    Разъяснительная помощь

    В процессе работы важно рассказать родителям об особенностях развития детей с подобным нарушением и о конкретных нарушениях развития их ребенка.
    Целесообразно также порекомендовать родителям популярную педагогическую литературу.
    Следует объяснить, что симптоматика нарушений по мере взросления ребенка не исчезнет бесследно, но может быть смягчена в случае раннего начала проведения реабилитационных мероприятий, их комплексности и непрерывности.
    В этом вопросе роль родителей незаменима.

  • 9 слайд

    Рекомендательная помощь

    Психолог сообщает родителям полный перечень рекомендаций по созданию специальных реабилитационных условий, обеспечивающих оптимальное развитие ребенка дома.
    Устанавливая контакт с членами семьи, психолог по согласованию с врачом дает родителям рекомендации, дифференцируя их в зависимости от возраста ребенка и характера нарушений.

  • 10 слайд

    Организационные аспекты деятельности и задачи специальных дошкольных учреждений (ДОУ) в работе с семьями воспитанников
    Коллективные формы работы:
    Родительские собрания
    Дни открытых дверей
    Клубная работа
    Организация дней рождений и участие в проведении детских праздников и досуговых мероприятий.
    Открытые занятия для родителей

    Индивидуальные формы работы:
    Индивидуальные беседы и консультации у специалистов
    Выполнение домашних заданий с детьми.
    Открытые индивидуальные занятия с ребенком в присутствии родителей.

  • 11 слайд

    Виды психолого-педагогической помощи семье, воспитывающей ребёнка с ОВЗ:
    информирование: специалисты предоставляют семье информацию о закономерностях и особенностях развития ребёнка, о его возможностях и ресурсах, о сущности самого расстройства, которым страдает их ребёнок, о вопросах воспитания и обучения такого ребёнка и т.д.;
    индивидуальное консультирование: практическая помощь родителям в поиске решений в проблемных ситуациях, в налаживании конструктивных отношений со своим ребёнком, а также как процесс информирования родителей о нормативно-правовых аспектах будущего семьи, вытаскивание их из «информационного вакуума», прогнозирование возможностей развития и обучения ребёнка;
    семейное консультирование: специалист оказывает поддержку в преодолении эмоциональных нарушений в семье, вызываемых появлением «особого» ребёнка;
    индивидуальные занятия с ребенком в присутствии матери: подбираются эффективные методы воспитательно-педагогического воздействия на ход психического развития самого ребёнка и результативные способы обучения родителей коррекционно-развивающим технологиям;
    групповая работа: организация работы родительских и детско-родительских групп, в которых участникам предоставляется возможность поделиться собственным опытом и узнать об опыте других

  • 12 слайд

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал

    Настоящий материал опубликован пользователем Бабичева Татьяна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
    • 11.10.2021 101
    • PPTX 857.7 кбайт
    • 0 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Автор материала

    • На проекте: 3 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2500
    • Всего материалов: 14