Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация "Организация исследовательской деятельности на уроках физики"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация "Организация исследовательской деятельности на уроках физики"

библиотека
материалов
Организация исследовательской деятельности на уроках физики Алметьева Н.А..,...
Актуальность этой проблемы: использование исследовательской работы, которые...
Не существует сколько-нибудь достоверных тестов на одаренность, кроме тех, ко...
Новые типы результатов обучения: -проведение исследований -проверка гипотез
 Основная цель образования: -вовлечение учащихся в процесс добывания знаний
С чего начинать исследовательскую деятельность на уроках физики? -начинать н...
Важно научить учащихся: 1.Ставить цель 2.Составлять план исследований 3.Подби...
Ознакомить учащихся с методами научных исследований по физике: - теоретическо...
Исследовательскую деятельность можно организовать: -при изучении физической т...
-дети учатся ориентироваться в огромном мире научных книг, журналов, пособий...
Процесс подготовки и защиты исследовательской работы включает в себя: 1. пост...
Желаю успехов в исследовательской деятельности!
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Организация исследовательской деятельности на уроках физики Алметьева Н.А..,
Описание слайда:

Организация исследовательской деятельности на уроках физики Алметьева Н.А.., учитель физики и математики МОУ «Кукнурская сош»

№ слайда 2 Актуальность этой проблемы: использование исследовательской работы, которые
Описание слайда:

Актуальность этой проблемы: использование исследовательской работы, которые формируют у школьников навыки самостоятельного добывания новых знаний, сбора необходимой информации, умения выдвигать гипотезы, делать выводы и строить умозаключения, а также способствуют повышению интереса к изучению любою предмета, в том числе и физики. Таким образом, объектом работы являются дидактические средства обучения физики в средней школе. Предметом работы – интеграция исследовательских работ в обучение в средней школе. Гипотеза: использование исследовательских работ на уроках физики способствует более эффективному усвоению учащимися учебного материала. Цель: научить учащихся формулировать прикладную проблему, организовать свою деятельность, добиваться нужного результата, сформировать способности анализировать конкретные ситуации, навыки решения проблем, принятия решений, поиска, анализа и обработки информации, подготовить обучающихся к профессиональному выбору.

№ слайда 3 Не существует сколько-нибудь достоверных тестов на одаренность, кроме тех, ко
Описание слайда:

Не существует сколько-нибудь достоверных тестов на одаренность, кроме тех, которые проявляются в результате активного участия хотя бы в самой маленькой поисковой исследовательской деятельности. А.Н.Колмогоров

№ слайда 4 Новые типы результатов обучения: -проведение исследований -проверка гипотез
Описание слайда:

Новые типы результатов обучения: -проведение исследований -проверка гипотез

№ слайда 5  Основная цель образования: -вовлечение учащихся в процесс добывания знаний
Описание слайда:

Основная цель образования: -вовлечение учащихся в процесс добывания знаний

№ слайда 6 С чего начинать исследовательскую деятельность на уроках физики? -начинать н
Описание слайда:

С чего начинать исследовательскую деятельность на уроках физики? -начинать нужно с того, что может заинтересовать детей! -поиск пословиц, загадок, народных примет, связанных с физикой -составление кроссвордов и сочинение стихов на физические темы -рассказы и сочинения - создание самодельных приборов -подготовка занимательных опытов

№ слайда 7 Важно научить учащихся: 1.Ставить цель 2.Составлять план исследований 3.Подби
Описание слайда:

Важно научить учащихся: 1.Ставить цель 2.Составлять план исследований 3.Подбирать необходимые приборы и материалы 4. Собирать необходимые установки 5. Проводить исследования и формулировать выводы

№ слайда 8 Ознакомить учащихся с методами научных исследований по физике: - теоретическо
Описание слайда:

Ознакомить учащихся с методами научных исследований по физике: - теоретическое предвидение -  разработка рабочей гипотезы  -  наблюдения -  эксперимент   -  анализ экспериментальных фактов и выводы из них   - проверка выводов на практике.   

№ слайда 9 Исследовательскую деятельность можно организовать: -при изучении физической т
Описание слайда:

Исследовательскую деятельность можно организовать: -при изучении физической теории -при решении задач -при проведении эксперимента -при выполнении лабораторных работ.

№ слайда 10 -дети учатся ориентироваться в огромном мире научных книг, журналов, пособий
Описание слайда:

-дети учатся ориентироваться в огромном мире научных книг, журналов, пособий -учатся классифицировать собранный материал, обрабатывать, анализировать его, обобщать и делать выводы - обучаются умению излагать свои мысли на бумаге, вести публичную дискуссию, отстаивать собственные выводы -вся эта работа ведет к переосмыслению, обогащению и углублению знаний, полученных на уроках физики.

№ слайда 11 Процесс подготовки и защиты исследовательской работы включает в себя: 1. пост
Описание слайда:

Процесс подготовки и защиты исследовательской работы включает в себя: 1. постановку проблемы исследования 2. формулирование гипотезы планирование исследовательских действий 3. сбор данных (фактов, наблюдений, доказательств) 4. анализ и синтез собранных данных подготовку и написание сообщения 5. выступление с сообщением, построение выводов, заключений

№ слайда 12 Желаю успехов в исследовательской деятельности!
Описание слайда:

Желаю успехов в исследовательской деятельности!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-282527

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"