Презентация "Организация консультативного сопровождения родителей в условиях коррекционно-образовательного процесса в дошкольном учреждении"

• 1 слайд

  ОРГАНИЗАЦИЯ КОНСУЛЬТАТИВНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
  В УСЛОВИЯХ КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
  
  Павленко Юлия Юрьевна,
  учитель-логопед МАДОУ № 8 «Лесная сказка»
  Звездина Татьяна Сергеевна,
  учитель-логопед МБДОУ № 67 «Медвежонок»
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Учитель-логопед
  обеспечение непрерывности обучения
  ребенка путем моделирования
  коррекционного воздействия
  в условиях семьи
  

• 4 слайд

  ПРИОРИТЕТ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ
  ПЕРЕСМОТР СОДЕРЖАНИЯ ФОРМ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ
  

• 5 слайд

  Традиционные формы работы
  учителя-логопеда с семьей
  БЕСЕДЫ,
  КОНСУЛЬТАЦИИ
  ОБЩИЕ И ГРУППОВЫЕ СОБРАНИЯ
  НАГЛЯДНАЯ ПРОПАГАНДА
  

• 6 слайд

  ЗАДАЧИ
  ПРИОБЩИТЬ РОДИТЕЛЕЙ К КОРРЕКЦИОН-НОЙ РАБОТЕ
  ОЗНАКОМИТЬ С ПРИЕМАМИ ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ РЕЧИ
  ПОМОЧЬ РОДИТЕЛЯМ УВИДЕТЬ АКТУАЛЬНУЮ ПРОБЛЕМУ РЕБЕНКА
  УБЕДИТЬ РОДИТЕЛЕЙ В ТОМ, ЧТО НЕОБХОДИМО ЗАКРЕПЛЯТЬ ИЗУЧЕННЫЙ МАТЕРИАЛ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ
  

• 7 слайд

  Тестирование и
  анкетирование
  Домашние игротеки
  Копилка
  методических рекомендаций
  Статьи в газете ДОУ
  Дни открытых дверей
  Родительские пятиминутки
  Семинары - практикумы
  Мастер-классы
  Праздники, развлечения, логопедические КВНы, викторины
  Совместные проекты
  Почтовый ящик
  «Задай вопрос специалисту»
  Наглядные средства
  

• 8 слайд

  ИКТ открывает новые варианты форм взаимодействия с родителями
  

• 9 слайд

  САЙТ ДОУ
  

• 10 слайд

  МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ
  

• 11 слайд

  «IT КОПИЛОЧКА»
  

• 12 слайд

  СЕМЕЙНАЯ IТ- ИГРОТЕКА
  

• 13 слайд

  ФЛЭШКА-«ПЕРЕДВИЖКА»
  

• 14 слайд

  Отсутствие формализма;
  Организация работы с детьми с учетом социального запроса родителей;
  Использование разнообразных форм работы с семьей;
  Систематическая методическая работа по повышению профессиональной компетентности по вопросам взаимодействия с родителями;
  Стремление к диалогу;
  Выявление, обобщение, распространение педагогического опыта по взаимодействию с семьей.
  

• 15 слайд

  ОТКРЫТОСТЬ КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
  ОСОЗНАНИЕ ДОМИНИРУЮЩЕЙ РОЛИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ
  ОСОЗНАНИЕ РОЛИ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КАК «ПОМОЩНИКА» СЕМЬИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ