Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация Организация личностно-ориентированного обучения.

Презентация Организация личностно-ориентированного обучения.

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
 Брунцева Е.А., учитель начальных классов МОАУ «СОШ № 24 . Орска», 1 категория
Динамичное развитие российского общества требует формирования в человеке ярко...
Принцип природосообразности Принцип культуросообразности Принцип индивидуальн...
Использование субъектного опыта ребенка. Вариативность заданий, предоставлени...
Предметник Психолог Создатель разносторонней образовательной среды Организато...
Сообщение в начале урока не только темы, но и порядка организации учебной дея...
Создание условий для проявления познавательной активности учащихся и достижен...
Ориентация деятельности учащихся на развитие интеллектуальных умений, на форм...
Выбор способствует созданию ситуации успеха для каждого ученика. Учитель осущ...
1 уровень. Спишите, выделяя окончания прилагательных; определите род, число,...
Выполните одно задание по выбору (из 3). Кто хочет закрепить свои знания, тв...
1 уровень – «3» – «4» (базовый, задания, как правило, репродуктивного характе...
1 уровень. Упражнение № 255. 2 уровень. Подготовьте текст для контрольного сп...
Устойчивый интерес к предмету. Осознанное планирование своей деятельности. Са...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Брунцева Е.А., учитель начальных классов МОАУ «СОШ № 24 . Орска», 1 категория
Описание слайда:

Брунцева Е.А., учитель начальных классов МОАУ «СОШ № 24 . Орска», 1 категория

№ слайда 2 Динамичное развитие российского общества требует формирования в человеке ярко
Описание слайда:

Динамичное развитие российского общества требует формирования в человеке ярко индивидуального, позволяющего ребенку стать и оставаться самим собой в быстро изменяющемся социуме. Современные школьники прагматичны в мыслях и действиях, мобильны и раскрепощены, а это требует от педагогов применения новых подходов и методов во взаимодействии с учащимися. Современная школа остро нуждается в гуманизации отношений детей и взрослых.

№ слайда 3 Принцип природосообразности Принцип культуросообразности Принцип индивидуальн
Описание слайда:

Принцип природосообразности Принцип культуросообразности Принцип индивидуально-личностного подхода Личностно-ориентированное обучение способствует развитию Образного восприятия Творческого мышления Эмоционально-личностного отношения к учению

№ слайда 4 Использование субъектного опыта ребенка. Вариативность заданий, предоставлени
Описание слайда:

Использование субъектного опыта ребенка. Вариативность заданий, предоставление ребенку свободы выбора при их выполнении и решении задач. Накопление знаний, умений и навыков в качестве важного средства реализации детского творчества. Обеспечение на уроке личностно значимого эмоционального контакта учителя и учеников на основе сотрудничества, сотворчества, мотивации достижения успеха.

№ слайда 5 Предметник Психолог Создатель разносторонней образовательной среды Организато
Описание слайда:

Предметник Психолог Создатель разносторонней образовательной среды Организатор Координатор учебной деятельности

№ слайда 6 Сообщение в начале урока не только темы, но и порядка организации учебной дея
Описание слайда:

Сообщение в начале урока не только темы, но и порядка организации учебной деятельности (наличие плана). Создание положительного эмоционального настроя на работу у всех ребят в ходе урока. Использование субъектного опыта учеников.

№ слайда 7 Создание условий для проявления познавательной активности учащихся и достижен
Описание слайда:

Создание условий для проявления познавательной активности учащихся и достижения успеха каждым учеником. Повышение степени самостоятельности в учебной деятельности, реализация стратегии сотрудничества, сочетание фронтальной работы с классом с групповыми формами деятельности.

№ слайда 8 Ориентация деятельности учащихся на развитие интеллектуальных умений, на форм
Описание слайда:

Ориентация деятельности учащихся на развитие интеллектуальных умений, на формирование учебной деятельности. Обсуждение в конце урока что нового узнали, что понравилось (не понравилось) и почему, что бы хотелось выполнить еще раз, что сделать по-другому. Оценка определяется по конечному результату, пути его достижения, самостоятельности, оригинальности.

№ слайда 9 Выбор способствует созданию ситуации успеха для каждого ученика. Учитель осущ
Описание слайда:

Выбор способствует созданию ситуации успеха для каждого ученика. Учитель осуществляет диагностику и следит за динамикой интеллектуального развития учащихся. Выбор задания способствует реализации возможностей каждого ребенка. Применение уровневых заданий эффективны вместе с другими вариантами заданий. При систематичности применения достигаются высокие результаты в обучении.

№ слайда 10 1 уровень. Спишите, выделяя окончания прилагательных; определите род, число,
Описание слайда:

1 уровень. Спишите, выделяя окончания прилагательных; определите род, число, падеж. Удивительн.. утро! Пухов.. одеялом укутана сонн.. земля. Над серебрист.. лесом синеет зимн.. небо. 2 уровень. Спишите, выделяя окончания прилагательных. Определите род, число, падеж прилагательных. Выберите строку, в которой дан правильный ответ. *Замените прилагательные в тексте так, чтобы текст можно было назвать «Удивительное осеннее утро!» Удивительн.. (1) утро! Пухов.. (2) одеялом укутана сонн..(3) земля. Над серебрист..(4) лесом синеет зимн..(5) небо. А. 1 (ср. р., ед. ч., Им. п.), 2 (ср. р., ед. ч., Т. п.), 3 (ж. р., ед. ч., Им. п.), 4 (м. р., мн. ч., Т. п.), 5 (ср. р., ед. ч., Им. п.). Б. 1 (ср. р., ед. ч., Им. п.), 2 (ср. р., ед. ч., Т. п.), 3 (ж. р., ед. ч., Им. п.), 4 (м. р., ед. ч., Т. п.), 5 (ср. р., ед. ч., В. п.). В. 1 (ср. р., ед. ч., Им. п.), 2 (ср. р., ед. ч., Т. п.), 3 (ж. р., ед. ч., Им. п.), 4 (м. р., ед. ч., Т. п.), 5 (ср. р., ед. ч., Им. п.). 3 уровень. Допишите текст, используя опорные слова (1 – 2 предложения). Определите род, число и падеж прилагательных. Постарайтесь поставить прилагательные во всех родах и в разных падежах. Слова для справок: хрустальный, морозный, золотистый, яркий, легкий.

№ слайда 11 Выполните одно задание по выбору (из 3). Кто хочет закрепить свои знания, тв
Описание слайда:

Выполните одно задание по выбору (из 3). Кто хочет закрепить свои знания, тверже знать материал – выбирает задание 1. Кто чувствует, что освоил материал по теме прочно – выбирает задание 2. Кто чувствует себя уверенно и хочет проверить свои силы и возможности – выбирает задание 3

№ слайда 12 1 уровень – «3» – «4» (базовый, задания, как правило, репродуктивного характе
Описание слайда:

1 уровень – «3» – «4» (базовый, задания, как правило, репродуктивного характера) 2 уровень – «4» – «5» (задания частично-поискового характера) 3 уровень – «5» (задания творческого характера)

№ слайда 13 1 уровень. Упражнение № 255. 2 уровень. Подготовьте текст для контрольного сп
Описание слайда:

1 уровень. Упражнение № 255. 2 уровень. Подготовьте текст для контрольного списывания. Требования к готовому заданию: текст должен помочь проверить, как учащимися освоен пройденный материал по теме «Имя прилагательное». Вид зимнего леса великолепный! Все полянки и тропинки покрыты мягким снегом. Снег опушил деревья и кусты. Воротник роскошной лебяжьей шубы могучей ели украшает ожерелье из лиловых шишек. Морозный воздух тонок и жгуч. Белое безмолвие в лесу. 3 уровень. Составьте текст для контрольного списывания. Требования к готовому заданию: текст должен помочь проверить, как учащимися освоен пройденный материал по теме «Имя прилагательное».

№ слайда 14 Устойчивый интерес к предмету. Осознанное планирование своей деятельности. Са
Описание слайда:

Устойчивый интерес к предмету. Осознанное планирование своей деятельности. Самостоятельная постановка целей. Высокий уровень познавательной мотивации и интереса к учебному материалу. Позитивная самооценка.

№ слайда 15
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-198282
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>