Презентация "Организация работы педагогического совета"

• 1 слайд

  Организация работы педагогического совета: цели, задачи, направления деятельности.
  
  
  
  Подготовила
  учитель русского языка
  и литературы
  МОУ «Овощновская школа»
  Дмитриева О.Л.
  2016 год
  

• 2 слайд

  Педагогический совет - постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников.
  
  Постоянно действующий орган, в компетенции которого находится рассмотрение основных вопросов учебно-воспитательной работы образовательного учреждения. (Саламатина Н. П. «Современные формы проведения педагогического совета» )
  
  

• 3 слайд

  Педсовет
  Педагогический совет- место, где каждый член коллектива имеет право быть услышанным, где общие проблемы решаются вместе, где дается старт новым начинаниям и подводится итог уже проделанной педагогическим коллективом работы.
  
  
  

• 4 слайд

  Состав педагогического совета
  Педагогический совет создается во всех общеобразовательных учреждениях, где больше трех учителей.
  В постоянный состав педсовета входят директор школы (председатель), его заместители, все учителя, воспитатели, организаторы внеклассной и внешкольной работы, социальные педагоги, библиотекарь, могут входить председатель общешкольного родительского комитета, представитель учредителя.
  В расширенный состав педагогического совета в зависимости от обсуждаемых вопросов могут быть приглашены представители сотрудничающих организаций и учреждений, преподаватели вузов, члены общешкольного и классного родительских комитетов, представители детских общественных организаций, родители, школьники.
  

• 5 слайд

  Цели педагогического совета
  сопоставительный анализ решаемых задач в соответствии с Образовательной программой и Программой развития школы, с современным направлением модернизации образования, с переходом образовательных учреждений на сетевое взаимодействие и на реализацию профильного обучения.
  
  

• 6 слайд

  Цели педагогического совета
  выявить проблемы, стоящие перед коллективом образовательного учреждения на сегодняшний момент
  расширение информационного поля педагогических работников в области новых образовательных технологий и их использования в образовательном процессе.
  
  

• 7 слайд

  Виды деятельности педагогического совета
  
  обсуждение и выбор учебных планов, программ, учебников, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
  организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив, освоению новых педагогических технологий, распространению передового опыта;
  решение вопросов о создании кружков, студий, клубов и других объединений учащихся;
  допуске учащихся к экзаменам, переводе учащихся в следующий класс или об оставлении их на повторный курс, выдаче свидетельств и аттестатов об образовании;
  о годовых оценках поведения учащихся, о поощрениях и взысканиях и т. п.;
  рекомендация педагогических и других работников учебного заведения к различным видам поощрения;
  проведение опытно-экспериментальной работы;
  определение направлений взаимодействий учебного заведения с различными организациями.
  
  

• 8 слайд

  Функции педагогического совета.
  
  управленческие;
  методические;
  воспитательные;
  социально-педагогические.
  
  

• 9 слайд

  Управленческие (административные)
  функции педагогического совета включают следующие разновидности: законодательные, совещательные, диагностические, планово-прогностические, экспертно-контролирующие.
  
  
  

• 10 слайд

  Законодательные
  выражаются в коллективных решениях, принимаемых открытым голосованием и обязательных к исполнению каждым работником (принятие рекомендаций органов образования: решений, касающихся выполнения государственных и региональных программ и учебных планов; осуществление всеобуча, допуска к экзаменам, перевода, награждения; аттестации педагогических работников и др.).
  
  

• 11 слайд

  Совещательные
  обсуждение объективной информации о состоянии учебно-воспитательного процесса, выработка рекомендаций.
  
  Обобщающе-диагностические:
  
  проведение опытно-экспериментальной работы, социальных, психологических и медицинских обследований.
  
  

• 12 слайд

  Планово-прогностические
  обсуждение перспектив развития школы, планирование деятельности коллектива, выбор учебных планов, программ.
  Экспертно-контролирующие
  заслушивание отчетов, заключений о деятельности педагогических и руководящих работников о выполнении учителями и учащимися Устава школы, единых требований к учащимся, о работе с родителями.
  
  

• 13 слайд

  Корректирующие
  внесение изменений и поправок в образовательную программу и планы работы школы в связи с изменениями государственной политики, социальной обстановки, социального заказа.
  
  

• 14 слайд

  В методических функциях
  педагогического совета можно отметить информационное, обобщающе-аналитическое, развивающее, обучающее, активизирующее направления.
  Информационное направление:
  сообщение о состоянии учебно-воспитательного процесса и путях его совершенствования, о достижениях педагогической науки, пропаганда передового опыта.
  
  

• 15 слайд

  Обобщающе-аналитическое направление
  анализ состояния учебно-воспитательного процесса, уровня преподавания, качества знаний и уровня воспитанности учащихся, обобщение и анализ педагогического опыта.
  Развивающее направление:
  развитие педагогического мастерства, овладение формами, методами и приемами обучения, дающими наибольший эффект, использование опыта педагогов-новаторов, передовых школ, применение прогрессивных образовательных технологий.
  
  

• 16 слайд

  Обучающее направление
  это, прежде всего повышение квалификации педагогических работников путем различных форм передачи знаний, умений, навыков, педагогического мастерства.
  
  Активизирующее направление:
  активизация усилий педагогического коллектива, всех звеньев методической службы: научно-методического совета, проблемных групп педагогического совета, предметных кафедр и методических объединений, методического кабинета и работы каждого учителя над своей методической темой.
  
  

• 17 слайд

  Воспитательные функции
  педагогического совета направлены на формирование индивидуальности каждого педагога, общественного мнения, сознательной дисциплины педагогического коллектива.
  Формирование индивидуальности
  помощь в обогащении и раскрытии индивидуальности каждого учителя во всем ее богатстве и многообразии.
  Воспитание коллектива происходит в процессе подготовки заседаний педагогических советов, к чему привлекаются все учителя, обсуждения вопросов и принятия решений, а также в исполнении принятых решений. Коллективная работа воспитывает сознательную внутреннюю дисциплину учителей, организованность, ответственность, способность к планомерной деятельности.
  
  

• 18 слайд

  Формирование мотивации
  выработка системы общих взглядов на развитие, обучение и воспитание, разработка единых требований к действиям коллег
  
  

• 19 слайд

  Социально-педагогические функции
  
  -в коммуникации, связи педагогического коллектива с родителями, учениками, с педагогическими коллективами других школ;
  -в координации и интеграции усилий всех субъектов воспитания: школы, семьи, общественных организаций;
  -согласовании, установлении целесообразных связей, последовательности действий;
  -социальной защите детей и учительских коллективов, выполнении правовых норм по отношению к участникам педагогического процесса (здоровых условий работы и учебы, питания, социального обеспечения, приема и увольнения и т. д.).
  
  

• 20 слайд

  группы педагогических советов
  
  традиционные (авторитарные, догматические);
  современные интенсифицированные (модернизированные, модифицированные), представляющие то или иное улучшение традиционных педсоветов;
  нетрадиционные (альтернативные), по аналогии с альтернативными обучающими технологиями.
  
  

• 21 слайд

  Формы педагогических советов
  круглый стол,
  проблемная деловая игра,
  семинар-практикум,
  презентация
  
  
  

• 22 слайд

  Нетрадиционные формы
  
  Проблемная деловая игра
  Семинар-практикум
  Презентация
  КТД
  Научно-практическая конференция
  
  

• 23 слайд

  Педагогический совет-диспут, дискуссия.
  Педагогический совет-консилиум
  Педагогический совет-творческий отчет
  Педагогический совет-презентация
  Педагогический совет-конкурс
  Педагогический совет-конференция
  Педагогический совет-аукцион
  Педагогический совет-фестиваль
  

• 24 слайд

  По составу участников
  педагогический совет может быть
  постоянным (в нем участвует весь педагогический коллектив),
  расширенным (с участием учеников, родителей и т. д.),
  объединенным с другим педагогическим коллективом, малым (ограниченным по числу участников).
  
  

• 25 слайд

  По месту и роли в учебно-воспитательном процессе
  педсовет может быть
  тактическим,
  стратегическим;
  стартовым,
  текущим, итоговым;
  четвертным, полугодовым, годовым;
  внеочередным: по итогам проверок, смотров и т. д.
  
  

• 26 слайд

  ЛИТЕРАТУРА
  1. Амонашвили Ш. А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса. – М.: Университетское, 1990. 2. Биркенбиль М. Молитвенник для шефа. – М.: СПб «Интерэкспорт», Экономика, 1993.
  3. Макаренко А. С. Соч. – М., 1958. – Т. V. – С. 292.
  4. Советова Е. В. Педсовет: практическое руководство для директора школы. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2007. [e-mail]_(Саламатина Н. П., Государственная специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 33, г. Ставрополь, учитель истории, соискатель кафедры прикладной психологии и педагогики Северо-Кавказского социального института г. Ставрополя. Сфера научных интересов – общая педагогика, история педагогики и образования. )_
  
  

• 27 слайд

  5. Творческая работа директора Кудровской ООШ Васильева Д.М., 2006г.
  6.Журнал «Завуч» №6, 2006г. Статья «Педагогический совет в общеобразовательной школе»
  7. Журнал «Завуч» №6, 2005г. Статья «Материалы к педагогическому совету».
  8. Журнал «Завуч» №6, 2008г. статья «Августовский педсовет».
  9. Журнал «Завуч» №7, 2006г. Положение о педагогическом совете.
  10. Библиотека администрации школы. Образовательный центр «Педагогический поиск» Педсовет: идеи, методики, формы. Москва. 1996г.
  11. Педагогические советы. Инновационная деятельность. Педагогическое взаимодействие. Выпуск 8.Составители О.А. Северина и др. Волгоград.2008г
  

• 28 слайд

  В сети «Интернет» существуют виртуальные педагогические советы.
  
  Например: калининградцев -http://pedsovet.intergu.ru/?main=topic&id_topic=585&print=1&r=35188931874841813475951#.
  Вологодский профсоюзный форум работников образования - обhttp://pedsovet.intergu.ru/?main=topic&id_topic=585&print=1&r=35188931874841813475951#
  Пермский виртуальный педсовет http://pedsovet.intergu.ru/?main=topic&id_topic=585&print=1&r=35188931874841813475951#
  http://pedsovet.alledu.ru/-- Московский педсовет
  http://www.kavp.khb.ru/ - Хабаровский виртуальный педсовет
  http://subscribe.ru/catalog/job.education.alledu -Всероссийский педсовет
  http://pedsovet.asu.ru/ Алтайский краевой педсовет
  http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=5686&lib_no=5692&tmpl=lib- Сеть творческих учителей, где представлен ряд педсоветов с презентациями
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  Спасибо за внимание!