Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "Организация развивающей предметно-пространственной среды с учётом ФГОС в первой младшей группе"

Презентация "Организация развивающей предметно-пространственной среды с учётом ФГОС в первой младшей группе"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «А...
Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияния,...
Организация образовательного пространства и разнообразие материалов обеспечив...
Трансформируемость пространства предполагает возможность изменений предметно-...
Полифункциональность материалов предполагает: возможность разнообразного исп...
Вариативность среды предполагает: наличие различных пространств( для игры, к...
Безопасность предметно-пространственной среды предполагает соответствие всех...
Функции предметно-развевающей среды в младшей группе: Познавательная – удовле...
ЦЕНТР СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ
ЦЕНТР ПРИРОДЫ
ЦЕНТР ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ
КНИЖНЫЙ УГОЛОК
Театральный уголок
ЦЕНТР СЕНСОРНОГО И РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Литература: Приказ Минобрнауки России от 17 октября 2013г. №1155 «Об утвержд...
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013г....
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «А
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Алёнушка» г.Ядрин Чувашской Республики Организация развивающей предметно-пространственной среды с учетом ФГОС в первой младшей группе Выполнил: воспитатель Ильина Оксана Михайловна

№ слайда 2 Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияния,
Описание слайда:

Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияния, нет способности, которая не находилась бы в прямой зависимости от непосредственно окружающего ребенка конкретного мира… Тот, кому удастся создать такую обстановку, облегчит свой труд в высшей степени. Среди нее ребенок будет жить – развиваться собственной самодовлеющей жизнью, его духовный рост будет совершенствоваться из самого себя, от природы… Е. И. Тихеева

№ слайда 3 Организация образовательного пространства и разнообразие материалов обеспечив
Описание слайда:

Организация образовательного пространства и разнообразие материалов обеспечивают: Игровую, познавательную и творческую активность Двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики, участие в подвижных играх Эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением Возможность самовыражения детей

№ слайда 4 Трансформируемость пространства предполагает возможность изменений предметно-
Описание слайда:

Трансформируемость пространства предполагает возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей.

№ слайда 5 Полифункциональность материалов предполагает: возможность разнообразного исп
Описание слайда:

Полифункциональность материалов предполагает: возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды, например мягких модулей; наличие полифункциональных предметов, в том числе природных материалов, пригодных для использования в разных видах детской активности, в том числе в качестве предметов-заместителей в детской игре.

№ слайда 6 Вариативность среды предполагает: наличие различных пространств( для игры, к
Описание слайда:

Вариативность среды предполагает: наличие различных пространств( для игры, конструирования, а также разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования, обеспечивающих свободный выбор детей) периодическую сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную, познавательную и исследовательскую деятельность детей.

№ слайда 7 Безопасность предметно-пространственной среды предполагает соответствие всех
Описание слайда:

Безопасность предметно-пространственной среды предполагает соответствие всех её элементов требованиям по обеспечению надежности и безопасности их использования.  

№ слайда 8 Функции предметно-развевающей среды в младшей группе: Познавательная – удовле
Описание слайда:

Функции предметно-развевающей среды в младшей группе: Познавательная – удовлетворяет потребность ребенка в освоении окружающего мира, стимулирует познавательную активность; Коммуникативная – стимулирует речевое развитие, позволяет ребенку познать азы общения и взаимодействия; Оздоровительная – стимулирует двигательную активность, обогащает двигательный опыт, приобщает к культуре здоровья; Творческая – приобщает детей к творческой деятельности, способствует саморазвитию и самореализации.

№ слайда 9 ЦЕНТР СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ
Описание слайда:

ЦЕНТР СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 ЦЕНТР ПРИРОДЫ
Описание слайда:

ЦЕНТР ПРИРОДЫ

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 ЦЕНТР ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ
Описание слайда:

ЦЕНТР ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 КНИЖНЫЙ УГОЛОК
Описание слайда:

КНИЖНЫЙ УГОЛОК

№ слайда 21 Театральный уголок
Описание слайда:

Театральный уголок

№ слайда 22 ЦЕНТР СЕНСОРНОГО И РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Описание слайда:

ЦЕНТР СЕНСОРНОГО И РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Литература: Приказ Минобрнауки России от 17 октября 2013г. №1155 «Об утвержд
Описание слайда:

Литература: Приказ Минобрнауки России от 17 октября 2013г. №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».Зарегистрирован в Минюсте РФ от 14 ноября 2013г. № 30384. Письмо Минобразования России от 17.10.1995г. №61/19 – 12 « О психолого-педагогических требованиях к играм и игрушкам в современных условиях. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.20123-ФЗ .

№ слайда 29 Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013г.
Описание слайда:

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013г. № 26 «Об утверждении Сан Пин 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений». ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования/ Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – 3-е изд., - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014. – 368с.

№ слайда 30 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-492980

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>