Инфоурок / История / Презентации / Презентация "Организация внеаудиторной самостоятельной работы по истории"

Презентация "Организация внеаудиторной самостоятельной работы по истории"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Организация внеаудиторной самостоятельной работы по истории Полякова Антонина...
Недостаточно овладеть мудростью, нужно также уметь пользоваться ею. Цицерон С...
В силу этого в ФГОС нового поколения предусмотрено смещение центра тяжести в...
Объем учебной дисциплины
Задачи организации ВСР состоят в том, чтобы: • мотивировать обучающихся к осв...
Примерные нормы времени для реализации самостоятельной работы
Реестр учета внеаудиторной самостоятельной работы ПО ДИСЦИПЛИНЕ «История» I к...
Составление и разработка словаря (глоссария) Глоссарий - это словарь определе...
Образец глоссария
Создание тематических презентаций по истории 1. Презентация должна быть рассч...
Примерные Темы презентаций 1.	Историческое знание. 2.	От палеолита к неолиту....
Критерии оценивания презентаций
Общие требования к оформлению рефератов по истории Целью реферативной работы...
Практическая реализация За 2014 учебный год 4 студенческих реферата по истори...
Создание информационного ресурса по выполнению ВСР
Памятка преподавателю по организации самостоятельной работы студентов и обуча...
Итоговый контроль Выставление зачетной оценки связано с оценками по ВСР, что...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Организация внеаудиторной самостоятельной работы по истории Полякова Антонина
Описание слайда:

Организация внеаудиторной самостоятельной работы по истории Полякова Антонина Игоревна, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ истории, гоу спо нст

№ слайда 2 Недостаточно овладеть мудростью, нужно также уметь пользоваться ею. Цицерон С
Описание слайда:

Недостаточно овладеть мудростью, нужно также уметь пользоваться ею. Цицерон Согласно ФГОС ДЛЯ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НЕОБХОДИМО ОБЕСПЕЧИТЬ: развитие у обучающихся способности к самопознанию, саморазвитию и самоопределению; формирование умений самостоятельного планирования и осуществления учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками; повышение эффективности усвоения обучающимися знаний и учебных действий, формирование научного типа мышления, компетентностей в предметных областях, учебно-исследовательской, проектной и социальной деятельности; создание условий для интеграции урочных и внеурочных форм учебно­-исследовательской и проектной деятельности обучающихся; формирование навыков участия в различных формах организации учебно­-исследовательской и проектной деятельности (творческие конкурсы, научные общества, научно-практические конференции, олимпиады, национальные образовательные программы и другие формы). возможность практического использования приобретённых обучающимися коммуникативных навыков, навыков целеполагания, планирования и самоконтроля.

№ слайда 3 В силу этого в ФГОС нового поколения предусмотрено смещение центра тяжести в
Описание слайда:

В силу этого в ФГОС нового поколения предусмотрено смещение центра тяжести в обучении с преподавания на учение как самостоятельную деятельность обучающихся. Это проявляется в увеличении доли самостоятельной работы (до 50%) в рабочих программах.

№ слайда 4 Объем учебной дисциплины
Описание слайда:

Объем учебной дисциплины

№ слайда 5 Задачи организации ВСР состоят в том, чтобы: • мотивировать обучающихся к осв
Описание слайда:

Задачи организации ВСР состоят в том, чтобы: • мотивировать обучающихся к освоению учебных программ; • повысить ответственность обучающихся за свое обучение; • способствовать развитию общих и профессиональных компетенций обучающихся; • создать условия для формирования способности обучающихся к самообразованию, самоуправлению и саморазвитию. ОРГАНИЗАЦИЯ КОММУНИКАЦИИ «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-ОБУЧАЮЩИЙСЯ» В УСЛОВИЯХ ВСР

№ слайда 6 Примерные нормы времени для реализации самостоятельной работы
Описание слайда:

Примерные нормы времени для реализации самостоятельной работы

№ слайда 7 Реестр учета внеаудиторной самостоятельной работы ПО ДИСЦИПЛИНЕ «История» I к
Описание слайда:

Реестр учета внеаудиторной самостоятельной работы ПО ДИСЦИПЛИНЕ «История» I курс

№ слайда 8 Составление и разработка словаря (глоссария) Глоссарий - это словарь определе
Описание слайда:

Составление и разработка словаря (глоссария) Глоссарий - это словарь определенных понятий или терминов, объединенных общей специфической тематикой. Цель выполнения данной работы заключается в проработке терминологического аппарата по истории, в знании ключевых терминов необходимых для понимания исторического процесса, событий, государственной политики и др. Понятия даются преподавателем, студент обязан расположить их в строго алфавитном порядке, выделяя каждый термин (подчеркивание, выделение маркером). Время выполнение: 6 ч. Правила составления глоссария: 1) стремитесь к максимальной точности и достоверности информации; 2) старайтесь указывать корректные научные термины и избегать всякого рода жаргонизмов. 3) излагая несколько точек зрения в статье по поводу спорного вопроса, не принимайте ни одну из указанных позиций. Глоссария - это всего лишь констатация имеющихся фактов; 4) при желании в глоссарий можно включить не только отельные слова и термины, но и целые фразы (пример употребления этого слова).

№ слайда 9 Образец глоссария
Описание слайда:

Образец глоссария

№ слайда 10 Создание тематических презентаций по истории 1. Презентация должна быть рассч
Описание слайда:

Создание тематических презентаций по истории 1. Презентация должна быть рассчитана на пятиминутный доклад о выполненной работе. 2. Содержание презентации должно быть четко структурировано. Каждый новый слайд должен логически следовать из предыдущего и одновременно подготавливать появление следующего. Лучший способ проверить, правильно ли построенная презентация, – быстро прочитать только заголовки. Если после этого станет ясно, о чем презентация, то структура выстроена верно. 3. Оптимальным объемом презентации считается не больше чем 15 традиционных слайдов. 4. Количество текста в презентациях должны составлять не больше 35%, все остальное – иллюстративный материал (рисунки, графики, диаграммы, схемы и т.п.). Время выполнение: 2ч. Преимущества данной работы: систематизация учебного материала; анализ литературы для подбора необходимой информации; привлечение средств наглядности (фото, картинки, схемы, видеоматериалы и др) для активизации внимания и запоминания

№ слайда 11 Примерные Темы презентаций 1.	Историческое знание. 2.	От палеолита к неолиту.
Описание слайда:

Примерные Темы презентаций 1. Историческое знание. 2. От палеолита к неолиту. 3. Цивилизации бронзового века и железный век Востока. 4. Античная цивилизация. 5. Арабо-мусульманская цивилизация. 6. Становление и расцвет Западно-Европейской средневековой цивилизации. 7. Византия: государство, церковь, общество. 8. Формирование государства у восточных славян. 9. Русь в X-XII вв. Древняя Русь в эпоху политической раздробленности. 10. Борьба Руси с иноземными захватчиками. 11. Русь на пути к Возрождению. (Образование централизованного государства). 12. Русское царство в XVI веке. Иван Грозный. 13. Смута в России начала XVII века. 14. Россия в середине и второй половине XVII века. 15. Внутренняя и внешняя политика Русского государства во второй половине XVII в. 16. Русская культура XIII - XVII вв. 17. Великие географические открытия 18. Государство и власть в эпоху перехода к индустриальной цивилизации. 19.Эволюционированиесистемы международных отношений в ранее Новое Время. 20. Технический прогресс и Великий промышленный переворот XVIII в.

№ слайда 12 Критерии оценивания презентаций
Описание слайда:

Критерии оценивания презентаций

№ слайда 13 Общие требования к оформлению рефератов по истории Целью реферативной работы
Описание слайда:

Общие требования к оформлению рефератов по истории Целью реферативной работы является приобретение навыков работы с литературой, обобщения исторических источников и практического материала по теме, способности грамотно излагать вопросы темы, делать выводы. В тексте должны композиционно выделяться структурные части работы, отражающие суть исследования: введение, основная часть и заключение, а также заголовки и подзаголовки. Общий объём работы - 15—30 страниц печатного текста на бумаге формата А4, на одной стороне листа. Работа рассчитана на 6 часов. Тематика рефератов: история Кузбасса, история города, история техникума и др. Система оценивания: Определение проблемы и вопросов, подлежащих рассмотрению, наличие плана. Умение самостоятельно сформулировать цель и задачи работы, обосновать актуальность, умение сделать историографический обзор, анализ используемых источников. Последовательность и полнота изложения темы. 4. Раскрытие версий и оценок, выявление спорных вопросов, изложение и аргументация своей точки зрения. 5. Наличие и обоснованность выводов. 6. Оформление работы (цитирование, ссылки и сноски, список литературы).

№ слайда 14 Практическая реализация За 2014 учебный год 4 студенческих реферата по истори
Описание слайда:

Практическая реализация За 2014 учебный год 4 студенческих реферата по истории приняли участие в научно-практических конференциях. Темы рефератов: История образования «Новокузнецкого строительного техникума»; 2. Традиционные мероприятия ГОУ СПО НСТ; 3. Вклад выпускников ГОУ СПО НСТ в развитие города Новокузнецка; 4. Профессия «строитель»: вчера, сегодня, завтра.

№ слайда 15 Создание информационного ресурса по выполнению ВСР
Описание слайда:

Создание информационного ресурса по выполнению ВСР

№ слайда 16 Памятка преподавателю по организации самостоятельной работы студентов и обуча
Описание слайда:

Памятка преподавателю по организации самостоятельной работы студентов и обучающихся 1. Самостоятельную работу необходимо организовывать во всех звеньях учебного процесса, в том числе и в процессе усвоения нового материала. 2. Студентов необходимо ставить в активную позицию, делать их непосредственными участниками процесса познания. 3. Организация самостоятельной работы должна способствовать развитию мотивации учения студентов. 4. Самостоятельная работа должна носить целенаправленный характер, быть чётко сформулированной. 5. Содержание самостоятельной работы должно обеспечивать полный и глубокий комплекс заданий студентам. 6. В ходе самостоятельной работы необходимо обеспечить сочетание репродуктивной и продуктивной учебной деятельности студентов. 7. При организации самостоятельной работы необходимо предусмотреть адекватную обратную связь, т.е. правильно организовать систему контроля.

№ слайда 17 Итоговый контроль Выставление зачетной оценки связано с оценками по ВСР, что
Описание слайда:

Итоговый контроль Выставление зачетной оценки связано с оценками по ВСР, что находит свое отражение в отчетной документации техникума

№ слайда 18  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Общая информация

Номер материала: ДВ-155330


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»