Инфоурок Иностранные языки ПрезентацииПрезентация "Организация внеурочной деятельности на французском языке с использованием ИКТ" доклад

Презентация "Организация внеурочной деятельности на французском языке с использованием ИКТ" доклад

Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Организация внеурочной деятельности на французском языке с использованием ИКТ" доклад"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Оператор очистных сооружений

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Организация внеурочной деятельности на французском языке с использованием ИКТ...

    1 слайд

    Организация внеурочной деятельности на французском языке с использованием ИКТ и возможностей современных мультимедиа-технологий.

    Чурина И.А. учитель французского языка
    МОУ Вербилковская СОШ

  • Содержание:Приоритетные направления в изучении иностранного языка.
Главные от...

    2 слайд

    Содержание:
    Приоритетные направления в изучении иностранного языка.
    Главные отличительные характеристики компьютерных средств обучения и возможности использования Интертен-технологий в обучении французскому языку.
    Внеурочная деятельность как составляющая реализации ФГОС.
    Использованием ИКТ и возможностей современных мультимедиа-технологий во внеурочной деятельности.

  • Приоритетным направлением развития современной школы стала гуманистическая н...

    3 слайд

    Приоритетным направлением развития современной школы стала гуманистическая направленность обучения, где ведущее место занимает личностный потенциал. Он предполагает учет потребностей и интересов обучающегося, реализацию дифференцированного подхода к обучению.

  • Задача учителя - активизировать познавательную деятельность учащегося в проце...

    4 слайд

    Задача учителя - активизировать познавательную деятельность учащегося в процессе обучения иностранным языкам. Современные педагогические технологии такие, как обучение в сотрудничестве, проектная методика, использование новых информационных технологий, Интернет-ресурсов помогают реализовать личностно-ориентированный подход в обучении, обеспечивают индивидуализацию и дифференциацию обучения с учетом способностей детей, их уровня обученности.

  • ФГОС  ООО  определяет новое содержание образования, которое включает:- сист...

    5 слайд


    ФГОС ООО определяет новое содержание образования, которое включает:

    - системно деятельностный подход,
    - формирование социокультурной среды каждой школы,
    -непрерывное обновление содержания образования,
    -обеспечение индивидуализации образовательной среды каждого обцчающегося.
    Сегодня в центре внимания - ученик, его личность, неповторимый внутренний мир. Поэтому основная цель современного учителя - выбрать методы и формы организации учебной деятельности учащихся, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности.

  • Школа не может дать человеку запас знаний на всю жизнь. Но она в состоянии да...

    6 слайд

    Школа не может дать человеку запас знаний на всю жизнь. Но она в состоянии дать школьнику основные базовые ориентиры основных знаний. Школа может и должна развивать познавательные интересы и способности ученика, прививать ему ключевые компетенции, необходимые для дальнейшего самообразования.

  • В настоящее время приоритет отдается коммуникативности,
 интерактивности, 
ау...

    7 слайд

    В настоящее время приоритет отдается коммуникативности,
    интерактивности,
    аутентичности общения,
    изучению языка в культурном контексте,
    автономности и гуманизации обучения.

  • Данные принципы делают возможным развитие межкультурной компетенции как компо...

    8 слайд

    Данные принципы делают возможным развитие межкультурной компетенции как компонента коммуникативной способности.
    Конечной целью обучения иностранным языкам является свободное ориентирование в иноязычной среде и умение адекватно реагировать в различных ситуациях общения. Сегодня новые методики с использованием Интернет - ресурсов противопоставляются традиционному обучению иностранным языкам. Чтобы научить общению на иностранном языке, нужно создать реальные, настоящие жизненные ситуации (т.е. то, что называется принципом аутентичности общения), которые будут стимулировать изучение материала и вырабатывать адекватное поведение.

  •           Компьютерные учебные материалы обладают целым рядом характеристик п...

    9 слайд

              Компьютерные учебные материалы обладают целым рядом характеристик присущих только этому виду средств обучения. Главными отличительными характеристиками компьютерных средств обучения в целом, и обучающих программ в частности, являются следующие:
    интерактивность;
    мультисенсорность;
    адаптивность;
    нелинейность представления информации;
    индивидуальность дизайна;
    необходимость специальной подготовки пользователя для работы с программой.

  • Возможности использования Интернет-ресурсов огромны.Глобальная сеть Интернет...

    10 слайд

    Возможности использования Интернет-ресурсов огромны.
    Глобальная сеть Интернет создаёт условия для получения любой необходимой учащимся и учителям информации, находящейся в любой точке земного шара: страноведческий материал, новости из жизни молодёжи, статьи из газет и журналов и т. д. На уроках французского языка и во внеурочной деятельности с помощью Интернета можно решать целый ряд дидактических задач:
    - формировать навыки и умения чтения, используя материалы глобальной сети;
    - совершенствовать умения письменной речи школьников;
    - пополнять словарный запас учащихся;
    - формировать у школьников мотивацию к изучению французского языка.

  • Кроме того, процесс обучения направлен на изучение возможностей Интернет-техн...

    11 слайд

    Кроме того, процесс обучения направлен на изучение возможностей Интернет-технологий для расширения кругозора школьников, налаживания и поддержания деловых связей и контактов со своими сверстниками во франкоязычных странах. Учащиеся могут принимать участие в тестировании, в викторинах, конкурсах, олимпиадах, проводимых по сети Интернет, переписываться со сверстниками из других стран, участвовать в чатах, видеоконференциях и т.д. Учащиеся могут получать информацию по проблеме, над которой работают в данный момент в рамках проекта.

  • Компьютерные технологии также: вызывают интерес благодаря мультимедийным тех...

    12 слайд

    Компьютерные технологии также:

    вызывают интерес благодаря мультимедийным технологиям;
    позволяют «переложить» увиденное и услышанное на учебный процесс и использовать для индивидуализации обучения не только по темпу изучения материала, но по логике и типу восприятия учащимися;
    дают возможность увидеть, как повышается скорость и точность выполнения заданий и обработки информации об успешности обучения в целом и уровне подготовки к ЕГЭ;
    совершенствуют поиск информации, ее сбор, изучение;
    позволяют моделировать процессы и явления;
    позволяют хранить, оперативно искать, обрабатывать, продуцировать (моделировать, анализировать) информацию выводить новые знания.

  • Выделим основные трудности на пути внедрения компьютерных технологий (новых и...

    13 слайд

    Выделим основные трудности на пути внедрения компьютерных технологий (новых информационных технологий):

    необходимо наличие компьютера и проектора для проекции на экран;
    курсовая подготовка учителя;
    высокая трудоемкость при подготовке программного обеспечения и учебно-дидактических материалов к уроку или внеурочному занятию.

  • В условиях введения  Федерального  государственного образовательного стандар...

    14 слайд

    В условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования актуальной для общеобразовательных организаций становится проблема организации внеурочной деятельности, проектирование образовательной деятельности на основе программно-целевого, системного и комплексного подходов.

  • Внеурочная деятельность - это образовательная деятельность вне урока, направ...

    15 слайд

    Внеурочная деятельность - это образовательная деятельность вне урока, направленная на всестороннее развитие личности с учетом интересов детей, родителей (законных представителей), школы для успешной социализации ребенка в динамично развивающемся современном обществе.

  • Задачами внеурочной деятельности являются:создание условий для самоопредел...

    16 слайд



    Задачами внеурочной деятельности являются:

    создание условий для самоопределения и самореализации;
    формирование личности, ориентированной на культурные ценности;
    воспитание качеств, присущих:
    гражданину: чувство долга перед страной, чувство национальной гордости, уважение к символике государства и законам, ответственность за судьбу страны, бережное отношение к языку, культуре и традициям, общественная активность, бережное отношение к природе, уважение прав и свобод другого человека, толерантность, правосознание;
    работнику: дисциплина и ответственность, работоспособность и организованность, трудолюбие и уважение к людям труда, деловитость и предприимчивость;
    семьянину: трудолюбие, культура общения, умение держаться в обществе, здоровый образ жизни, умение организовать свой досуг, знание норм и законов семейного права, знание психологии и этики, умение воспитывать собственных детей, уважение к родителям, старикам.

  • Основные принципы  организации занятий внеурочной деятельностью:
Включение уч...

    17 слайд

    Основные принципы организации занятий внеурочной деятельностью:
    Включение учащихся в активную деятельность.
    Доступность и наглядность.
    Связь теории с практикой.
    Учёт возрастных особенностей.

  • Формы внеурочной  деятельности отличаются от  классно-урочной , к которой мы...

    18 слайд

    Формы внеурочной деятельности отличаются от классно-урочной , к которой мы все привыкли в школах. Это может быть интеллектуальный клуб, театральная студия, студия мультипликации, проектное бюро, творческая мастерская, учебная лаборатория, клуб путешественников, мастерская дизайна, лингвистическая лаборатория и другое.

  • Организация внеурочной деятельности на французском языке с использованием ИКТ...

    19 слайд

    Организация внеурочной деятельности на французском языке с использованием ИКТ и возможностей современных мультимедиа-технологий может быть осуществлена разнообразными способами.
    Например, с использованием сайтов.

  • Первый сайт,  о котором я узнала на курсах повышения квалификации – это порта...

    20 слайд

    Первый сайт, о котором я узнала на курсах повышения квалификации – это портал авторов известного словаря «Larousse » www.larousse.fr .

  • «Используя данный сайт в своих профессиональных интересах, учителя французско...

    21 слайд

    «Используя данный сайт в своих профессиональных интересах, учителя французского языка могут не только сами повысить свою языковую и культурную компетенцию, но и предоставить учащимся возможность высказать своё мнение по актуальным современным проблемам во французском сегменте глобальной сети.» С.М. Кащук Блогосфера учителя французского языка Создание профессионального информационного пространства учителя французского языка

  • Следующий сайт www.histoire-image.org создан Объединением национальных музеев...

    22 слайд

    Следующий сайт www.histoire-image.org создан Объединением национальных музеев Франции для поддержания интереса к французскому культурному наследию.

  • Еще один сайт, который   можно использовать на внеурочных занятиях по француз...

    23 слайд

    Еще один сайт, который можно использовать на внеурочных занятиях по французскому языку – это портал, созданный для французских школьников с целью эффективного повторения и закрепления материала школьной программы www.wapeduc.net.

  • 24 слайд

  • Для занятий с младшими школьниками можно использовать сайт http://mondedespe...

    25 слайд


    Для занятий с младшими школьниками можно использовать сайт http://mondedespetits.fr/

  • При планировании  внеурочных занятий можно взять их за основу и разработать...

    26 слайд

    При планировании внеурочных занятий можно взять их за основу и разработать собственную программу на 35 или 70 часов в соответствии с учебным планом школы.
    Можно назвать эти курсы
    «Изучаем французский с песней», «Озвучиваем мультфильмы», «Придумываем игры на французском языке» и другое.

  • Спасибо за внимание!

    27 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 615 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.12.2015 730
    • PPTX 829.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чурина Ирина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чурина Ирина Алексеевна
    Чурина Ирина Алексеевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16748
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 191 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Методы билингвального обучения иностранным языкам

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Испанский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель испанского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство переговоров: стратегии и тактики в различных сферах жизни

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 9 регионов

Мини-курс

Психологическое благополучие и успех в учебе: методы помощи детям на разных этапах развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 27 регионов

Мини-курс

Психологические аспекты развития и состояния личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе