Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация организация воспитательной работы в рамках введения ФГОС ООО

Презентация организация воспитательной работы в рамках введения ФГОС ООО

  • Директору, завучу
Регламент: Доклад – 25 минут; Содоклады – 5-7 минут; Работа в группах – 30 ми...
Известный педагог И.А. Каиров утверждал, что проблема изучения духовного мир...
В материалах Федеральных государственных образовательных стандартов второго...
ФГОС НОО ООО СОО Системно-деятельностный подход Воспитание и развитие качеств...
Портрет выпускника начальной ступени Любит свой народ, свой край и свою Родин...
Портрет выпускника основной ступени Социально активный, уважающий закон и пра...
Мотивированный на образование и самообразование в течение всей своей жизни Ув...
Целью в работе классных руководителей на всех ступенях обучения должно стать:...
Основные направления организации воспитания и социализации учащихся общеобраз...
Классный руководитель: функциональные обязанности и взаимодействия в процессе...
Цель деятельности классного руководителя создание условий для саморазвития и...
Задачи деятельности классного руководителя формирование и развитие коллектива...
защита прав и интересов обучающихся; организация системной работы с обучающим...
1. Организационно-координирующие обеспечение связи Гимназии с семьей; установ...
1. Организационно-координирующие организация в классе образовательного процес...
2. Коммуникативные: регулирование межличностных отношений между обучающимися;...
3. Аналитико-прогностические: изучение индивидуальных особенностей обучающихс...
4. Контрольные: контроль за успеваемостью каждого обучающегося; контроль за п...
План воспитательной работы Анализ работы с классом за прошлый учебный год Цел...
Основные направления формирования личности гимназистов в соответствии с ФГОС...
«Мир без ядерного оружия» «Один День Мира» «Учимся вместе» «Бессмертный бата...
«КТД» (взаимодействие с одноклассниками, педагогами) «Подготовка родительски...
Хореографическая студия «Фламинго» Студия живописи «Палитра» Театральная сту...
« «Неделя науки» «Библиотечные тематические выставки» «Неделя пятерок» «Учени...
« Часы общения «Правильное питание» «Гимназические дни здоровья» «Беседы врач...
Фиксация личностных достижений учащихся. Электронные базы данных Портфолио ги...
Организация работы с родителями Индивидуальные Групповые Коллективные Беседы;...
Взаимодействие классных руководителей и учителей предметников Состояние взаим...
Рейтинговая система оценки деятельности классного руководителя Рейтинг классн...
В условиях реализации новых образовательных стандартов классному руководителю...
1 из 32

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Регламент: Доклад – 25 минут; Содоклады – 5-7 минут; Работа в группах – 30 ми
Описание слайда:

Регламент: Доклад – 25 минут; Содоклады – 5-7 минут; Работа в группах – 30 минут; Выступление от групп – до 5 минут; Проект решения – до 10 минут. Группа по подработке решения: Линдт Т.Л., Тетерина Е.Н., БегееваЕ.Б.

№ слайда 3 Известный педагог И.А. Каиров утверждал, что проблема изучения духовного мир
Описание слайда:

Известный педагог И.А. Каиров утверждал, что проблема изучения духовного мира ребенка, его поступков, а также разработка объективных методов оценки уровня воспитанности детей относятся к самым трудным педагогическим проблемам. Поэтому спроектировать и организовать на этой базе целостный педагогический процесс достаточно непросто. В настоящее время в условиях новых стандартов второго поколения фигура классного руководителя является ведущей и ключевой в организации целостного педагогического процесса в конкретном классе. Он является его руководителем и координирует действия всех объект-субъектов, участвующих в нем.

№ слайда 4 В материалах Федеральных государственных образовательных стандартов второго
Описание слайда:

В материалах Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения определяется новая цель образования – это воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.

№ слайда 5 ФГОС НОО ООО СОО Системно-деятельностный подход Воспитание и развитие качеств
Описание слайда:

ФГОС НОО ООО СОО Системно-деятельностный подход Воспитание и развитие качеств личности отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономике Формирование готовности обучающихся к саморазвитию и непрерывному образованию; проектирование и конструирование развивающей образовательной среды Гимназии; активную учебно-познавательную деятельность обучающихся; построение образовательного процесса с учётом индивидуальных, возрастных, психологических, физиологических особенностей и здоровья учащихся.

№ слайда 6 Портрет выпускника начальной ступени Любит свой народ, свой край и свою Родин
Описание слайда:

Портрет выпускника начальной ступени Любит свой народ, свой край и свою Родину Готов самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки Владеет основными умениями учиться, способный к самоорганизации Доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение Активно и заинтересованно познает мир Выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни. Уважает и принимает ценности семьи и общества Выпускник

№ слайда 7 Портрет выпускника основной ступени Социально активный, уважающий закон и пра
Описание слайда:

Портрет выпускника основной ступени Социально активный, уважающий закон и правопорядок Осознанно выполняющий правила здорового и экологически целесообразного образа жизни Осознающий важность образования и самообразования для жизни, способный применять полученные знания на практике Осознающий и принимающий ценности человеческой жизни, семьи, общества, многонационального российского народа Активно и заинтересованно познает мир, осознающий ценность труда, науки и творчества Любящий свой край и своё Отечество, знающий русский и родной язык, уважающий свой народ Уважающий других людей, умеющий вести конструктивный диалог Выпускник Ориентирующийся в мире профессий

№ слайда 8 Мотивированный на образование и самообразование в течение всей своей жизни Ув
Описание слайда:

Мотивированный на образование и самообразование в течение всей своей жизни Уважающий мнение других людей, умеющий вести конструктивный диалог Креативный и критически мыслящий, активно и целенаправленно познающий мир Осознающий и принимающий традиционные ценности семьи, гражданского общества, российского народа человечества Осознающий себя личностью, социально активный, уважающий закон и правопорядок Любящий свой край и своё Отечество, знающий русский и родной язык, уважающий свой народ Владеющий основами научных методов познания окружающего мира Выпускник Мотивированный на творчество и инновационную деятельность Подготовленный к осознанному выбору профессии Осознанно выполняющий и пропагандирующий правила здорового, образа жизни Портрет выпускника старшей ступени

№ слайда 9 Целью в работе классных руководителей на всех ступенях обучения должно стать:
Описание слайда:

Целью в работе классных руководителей на всех ступенях обучения должно стать: Саморазвитие Социализации Самореализации Создание условий

№ слайда 10 Основные направления организации воспитания и социализации учащихся общеобраз
Описание слайда:

Основные направления организации воспитания и социализации учащихся общеобразовательных учреждений согласно этой программе гражданско-патриотическое, нравственное и духовное, воспитание положительного отношения к труду и творчеству, интеллектуальное, здоровьесберегающее, социокультурное и медиакультурное, культуротворческое и эстетическое, правовое и культура безопасности, семейных ценностей, коммуникативной культуры, экологическое

№ слайда 11 Классный руководитель: функциональные обязанности и взаимодействия в процессе
Описание слайда:

Классный руководитель: функциональные обязанности и взаимодействия в процессе воспитания личности обучающихся

№ слайда 12 Цель деятельности классного руководителя создание условий для саморазвития и
Описание слайда:

Цель деятельности классного руководителя создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.

№ слайда 13 Задачи деятельности классного руководителя формирование и развитие коллектива
Описание слайда:

Задачи деятельности классного руководителя формирование и развитие коллектива класса; создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого обучающегося, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей; формирование здорового образа жизни; организация системы отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса;

№ слайда 14 защита прав и интересов обучающихся; организация системной работы с обучающим
Описание слайда:

защита прав и интересов обучающихся; организация системной работы с обучающимися в классе; гуманизация отношений между обучающимися, между обучающимися и педагогическими работниками; формирование у обучающихся нравственных смыслов и духовных ориентиров; организация социально значимой, творческой деятельности.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 1. Организационно-координирующие обеспечение связи Гимназии с семьей; установ
Описание слайда:

1. Организационно-координирующие обеспечение связи Гимназии с семьей; установление контактов с родителями (законными представителями) учащихся, оказание им помощи в воспитании учащихся (лично, через специалиста); проведение консультаций, бесед с родителями (законными представителями) учащихся; взаимодействие с педагогическими работниками, а также учебно-вспомогательным персоналом ОУ;

№ слайда 17 1. Организационно-координирующие организация в классе образовательного процес
Описание слайда:

1. Организационно-координирующие организация в классе образовательного процесса, оптимального для развития положительного потенциала личности обучающихся в рамках деятельности общешкольного коллектива; организация воспитательной работы с обучающимися через проведение "малых педсоветов", педагогических консилиумов, тематических и других мероприятий; стимулирование и учет разнообразной деятельности обучающихся, в том числе в системе дополнительного образования детей; взаимодействие с каждым обучающимся и коллективом, класса в целом; ведение документации (электронный журнал, личные дела обучающихся, план работы классного руководителя).

№ слайда 18 2. Коммуникативные: регулирование межличностных отношений между обучающимися;
Описание слайда:

2. Коммуникативные: регулирование межличностных отношений между обучающимися; установление взаимодействия между педагогическими работниками и обучающимися; содействие общему благоприятному психологическому климату в коллективе класса; оказание помощи обучающимся в формировании коммуникативных качеств.

№ слайда 19 3. Аналитико-прогностические: изучение индивидуальных особенностей обучающихс
Описание слайда:

3. Аналитико-прогностические: изучение индивидуальных особенностей обучающихся и динамики их развития; определение состояния и перспектив развития коллектива класса.

№ слайда 20 4. Контрольные: контроль за успеваемостью каждого обучающегося; контроль за п
Описание слайда:

4. Контрольные: контроль за успеваемостью каждого обучающегося; контроль за посещаемостью учебных занятий обучающимися.

№ слайда 21 План воспитательной работы Анализ работы с классом за прошлый учебный год Цел
Описание слайда:

План воспитательной работы Анализ работы с классом за прошлый учебный год Цели и задачи воспитательной работы гимназии Заказ учащихся и родителей План воспитательной работы гимназии План спортивно-массовых мероприятий гимназии План культурно-массовой работы и внеурочной деятельности Системно-деятельностный подход Возрастные особенности учащихся

№ слайда 22 Основные направления формирования личности гимназистов в соответствии с ФГОС
Описание слайда:

Основные направления формирования личности гимназистов в соответствии с ФГОС второго поколения

№ слайда 23 «Мир без ядерного оружия» «Один День Мира» «Учимся вместе» «Бессмертный бата
Описание слайда:

«Мир без ядерного оружия» «Один День Мира» «Учимся вместе» «Бессмертный батальон» «Гордость за земляков» «Моя семья» «Помоги пойти учиться» «Мой Красноярский край» «Выпускники Гимназии» «День Победы» «Декада военно-патриотического воспитания» «Военно-спортивная игра «Зарница» «Неделя Гимназии» «Класс года» «Освоение Арктики: история и перспективы» «Стратегия социально-экономического развития Красноярского края до 2020г» «20 лет государственным символам России» Проекты Акции Часы общения События Духовно-нравственное направление

№ слайда 24 «КТД» (взаимодействие с одноклассниками, педагогами) «Подготовка родительски
Описание слайда:

«КТД» (взаимодействие с одноклассниками, педагогами) «Подготовка родительских инициатив» (взаимодействие со взрослыми» Участие в городских акциях (с жителями города) «Мой идеальный город» «Среда обитания» «Имею право знать» «Новогоднее настроение» «Поможем вместе» «Самая читающая страна» «Гражданское общество» «Рождественский подарок» «Помощь детскому дому» «Весенняя неделя добра» «Сохраним зеленый мир» Проекты Акции Взаимодействие с социумом Клубы Социальное направления

№ слайда 25 Хореографическая студия «Фламинго» Студия живописи «Палитра» Театральная сту
Описание слайда:

Хореографическая студия «Фламинго» Студия живописи «Палитра» Театральная студия «Волшебная рампа» «Музейно-выставочный центр» «Городской дворец культуры» «Музыкальная школа» «Художественная школа» МБУ «Библиотека Маяковского» «Литературное кафе английской и русской поэзии и прозы» «Литературные выступления для начальной школы» Спектакли «Театральной студии» «Праздник талантов» «Гимназическое созвездие» Проекты Учреждения культуры города События Дополнительное образование Общекультурное направление

№ слайда 26 « «Неделя науки» «Библиотечные тематические выставки» «Неделя пятерок» «Учени
Описание слайда:

« «Неделя науки» «Библиотечные тематические выставки» «Неделя пятерок» «Ученик года» «Брэйн-Ринги» «Знатоки Зеленогорска» «Что, где, когда» Квесты «Русский медвежонок» «Кенгуру» «Дистанционные конкурсы» «Робототехника» Мир конкурсов Дополнительное образование События Интеллектуальные игры Интеллектуальное направление

№ слайда 27 « Часы общения «Правильное питание» «Гимназические дни здоровья» «Беседы врач
Описание слайда:

« Часы общения «Правильное питание» «Гимназические дни здоровья» «Беседы врачей» «Походы» «Спортивные праздники» «Футбол» «Волейбол» «Баскетбол» «Настольный теннис» Хореографическая студия «Фламинго» ФСК «Истоки» Мероприятия организуемые родителями для учащихся параллели классов или ступени гимназии Родительские инициативы Дополнительное образование События Гимназическая спартакиада Общеоздоровительное направление

№ слайда 28 Фиксация личностных достижений учащихся. Электронные базы данных Портфолио ги
Описание слайда:

Фиксация личностных достижений учащихся. Электронные базы данных Портфолио гимназистов Размещение информации на стенде Картографический метод

№ слайда 29 Организация работы с родителями Индивидуальные Групповые Коллективные Беседы;
Описание слайда:

Организация работы с родителями Индивидуальные Групповые Коллективные Беседы; консультации; посещения на дому; анкетирование, проект «семейная галерея гимназии» Родительские собрания; совместные праздники; Родительские инициативы; совместное участие в акциях Заседание родительской коллегии класса; организация совместных выездных мероприятий Создать единое образовательное пространство; Привлечь интеллектуально-культурный потенциал социума; Вовлечь родителей в работу по формированию личности гимназистов.

№ слайда 30 Взаимодействие классных руководителей и учителей предметников Состояние взаим
Описание слайда:

Взаимодействие классных руководителей и учителей предметников Состояние взаимоотношений оценивается как: Продуктивные - можно работать; Не достаточно продуктивные – надо немного корректировать; Непродуктивные – необходимо существенно корректировать. По результатам опроса педагогов, в практике нашей гимназии сложились недостаточно продуктивные межличностные взаимоотношения классных руководителей и учителей – предметников.

№ слайда 31 Рейтинговая система оценки деятельности классного руководителя Рейтинг классн
Описание слайда:

Рейтинговая система оценки деятельности классного руководителя Рейтинг классных руководителей — это числовая персонифицированная характеристика труда воспитателя, отражающая, прежде всего, практический результат его работы и личный вклад в суммарный уровень образовательной подготовки ученика-выпускника. При составлении рейтинга используются критерии оценки деятельности классного руководителя, принятые в рамках конкурса лучших учителей национального проекта «Образование» скорректированные с учетом целей и задач гимназической воспитательной системы.

№ слайда 32 В условиях реализации новых образовательных стандартов классному руководителю
Описание слайда:

В условиях реализации новых образовательных стандартов классному руководителю отведена роль сопровождающего и поддерживающего ребенка в образовательном процессе. Его деятельность должна способствовать формированию инновационного поведения учащихся, создавать условия для проявления инновационной активности детей. Ребенок - горящий факел! Это, то живое пламя, горючим материалом которого является тесная дружба, единая воля, отличное взаимопонимание, деловое сотрудничество, сотоварищество, содружество. И регулирует это пламя классный руководитель. От него зависит, потухнет факел или будет гореть все ярче и ярче. И главная роль классного руководителя - поддерживать огонь в каждом ребенке.

Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров611
Номер материала ДВ-065517
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх