Презентация "Организм" биология 6 кл

• 1 слайд

• 2 слайд

  ЯРМАРКА
  

• 3 слайд

  План :
  
  I . «ПОВТОРЕНИЕ»
  II . «ЦИФРОВОЙ ДИКТАНТ»
  III . «ЭВРИКА»
   IV. «ПОЧЕМУЧКА»
  V. «АНАТОМИЧЕСКИЙ ЕРАЛАШ»
   VI . «ЗАКРЕПЛЕНИЕ»
  
  

• 4 слайд

  Повторение 4б
  

• 5 слайд

  3б Система – это
  целое, составленное из частей, которые взаимосвязаны и взаимодействуют друг с другом, образуя единство
  Полости –
  это внутреннее пространство тела
  Внутренние органы –
  это органы расположенные полости
  …
  

• 6 слайд

  Одноклеточные организмы
  многоклеточные организмы
  

• 7 слайд

  1б Организм –
  любая биологическая система, состоящая из взаимосвязанных элементов, функционирующая как единое целое
  

• 8 слайд

  Тема урока:????? 4б
  

• 9 слайд

  21, 43, 64, 36, 55, 32, 24,35 51,36,51
  61, 63, 32, 55, 21, 61 46,61,52,21,61
  
  

• 10 слайд

  Организм как единое целое
  

• 11 слайд

  
  цель:
  Знакомство с системами органов животных, закрепление знаний о взаимосвязях между системами, развитие познавательных способностей учащихся.
  

• 12 слайд

  Разминка 5б
  Как называется самая маленькая часть любого живого организма?
  Во что клетки объединяются по выполняемым функциям?
  Какая часть организма образуется разными тканями?
  Что образуют органы, выполняющие одинаковые функции?
  Что образуют системы?
  

• 13 слайд

  КЛЕТКИ
  ТКАНИ
  ОРГАНЫ
  СИСТЕМЫ ОРГАНОВ
  ОРГАНИЗМ
  

• 14 слайд

  Исправь ошибку 5б
  
  

• 15 слайд

  
  Ответ:
  
  

• 16 слайд

  Ткани растительного организма 5б
  

• 17 слайд

  Ткани растительного организма
  

• 18 слайд

  Проблема: 5б
  «Докажите, что организм - единое целое, а не набор отдельных частей?»
  

• 19 слайд

  НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::
  ЛЁГКИЕ
  
  СЕРДЦЕ
  
  ТРАХЕИ
  
  ЖАБРЫ
  

• 20 слайд

  ЖЕЛУДОК
  
  КИШЕЧНИК
  
  ГОРМОН
  
  РОТ
  НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::
  

• 21 слайд

  НЕРВНАЯ
  
  ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ
  
  ЭНДОКРИННАЯ
  НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::
  

• 22 слайд

  ЛИСТ
  
  ЦВЕТОК
  
  КОРЕНЬ
  НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::
  

• 23 слайд

  СЕМЯ
  
  ПЛОД
  
  ПОЧКА
  НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::
  

• 24 слайд

  РАЗГОРЕЛСЯ КАК-ТО НЕШУТОЧНЫЙ СПОР МЕЖДУ ОРГАНАМИ РАСТЕНИЯ …
  кто из них главнее? 5б
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  Прав ли кто-то из органов?
  
  Поддержите ли вы кого-нибудь?
  
  Какой вывод можно сформулировать из данного спора?
  

• 27 слайд

  Вывод:
  
  У растения нет главного органа, каждый орган выполняет свою функцию.
  

• 28 слайд

  Физкультминутка.
  Это лёгкая забава — 
  Повороты влево- вправо. 
  Нам известно всем давно — 
  Там стена, а там окно.
  (Повороты туловища вправо и влево.) 
  Приседаем быстро, ловко. 
  Здесь видна уже сноровка. 
  Чтобы мышцы развивать, 
  Надо много приседать. (Приседания.) 
  А теперь ходьба на месте, 
  Это тоже интересно. (Ходьба на месте.) 
  К небу ручки протянули, 
  Позвоночник растянули. (Потягивания — руки вверх.) 
  Отдохнуть мы все успели 
  И на место снова сели. (Дети садятся.)
  

• 29 слайд

  Используя материал учебника и схему, заполните таблицу 5б
  

• 30 слайд

  0
  3
  6
  9
  ПОДСКАЗКА:
  ВРЕМЯ РАБОТЫ:
  Время!!!
  10 СЕКУНД
  20 СЕКУНД
  30 СЕКУНД
  40 СЕКУНД
  50 СЕКУНД
  1 МИНУТА
  1,5 МИНУТЫ
  2 МИНУТЫ
  2,5 МИНУТЫ
  3 МИНУТЫ
  3,5 МИНУТЫ
  4 МИНУТЫ
  4,5 МИНУТЫ
  5 МИНУТ
  

• 31 слайд

  глотка
  пищевод
  зоб
  рот
  желудок
  кишка
  ПИЩЕВАРИ-ТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
  ОБЕСПЕЧИВАЕТ ПЕРЕВАРИВАНИЕ ПИЩИ И ПОСТУПЛЕНИЕ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ К КЛЕТКАМ ОРГАНИЗМА
  

• 32 слайд

  КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА
  ОБЕСПЕЧИВАЕТ ДОСТАВКУ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ И КИСЛОРОДА К КЛЕТКАМ ОРГАНИЗМА И ВЫНОСИТ ОТ НИХ ВРЕДНЫЕ ВЕЩЕСТВА
  

• 33 слайд

  ВЫДЕЛИТЕЛЬ-НАЯ СИСТЕМА
  ОБЕСПЕЧИВАЕТ ВЫВЕДЕНИЕ ПРОДУКТОВ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛЕТОК ИЗ ОРГАНИЗМА
  ПОЧКИ
  МОЧЕВОЙ ПУЗЫРЬ
  

• 34 слайд

  ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
  ОБЕСПЕЧИВАЕТ КЛЕТКИ ОРГАНИЗМА КИСЛОРОДОМ И УДАЛЯЕТ ИЗ ОРГАНИЗМА УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ
  

• 35 слайд

  НЕРВНАЯ СИСТЕМА
  
  
  ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОГЛАСОВАННУЮ РАБОТУ ОРГАНИЗМА
  

• 36 слайд

  Используя материал учебника и схему, заполните таблицу
  

• 37 слайд

  «Итак, друзья мои, пора
  Нам оценивать самих себя,
  А также в целом весь урок,
  Чтоб это сделать каждый смог.
  В портрете важную деталь дорисовать необходимо.
  Коль удался урок на славу,
  Пусть наш биолог улыбнется,
  Ведь тот, кто весел, тот смеется,
  Коль не понравился урок,
  Улыбку прочь – рот на замок.»
  
  

• 38 слайд

  Шкала выставления оценок:
  «5» - 36 и более баллов;
  «4» – 30-35 баллов;
  «3» – 20-25 баллов;
  «2» – менее 20 баллов.
  

• 39 слайд

  Оцените урок и свою работу на уроке
  Урок не понравился, не узнал ничего нового
  Урок прошел как обычно
  Урок понравился, узнал много нового
  Урок прошел как обычно
  

• 40 слайд

  Домашнее задание
  Учебник §1-§9 стр. 6-60
  Подготовиться к контрольной.
  

• 41 слайд

  
  Спасибо за урок
  

• 42 слайд