Презентация "Ориентирование в природе"

• 1 слайд

  Ориентирование
  География. 5 класс.
  
  Выполнила: Ниман Л.А.
  
  
  

• 2 слайд

  Педагогические цели
  
  Образовательная:
  сформировать представление об ориентировании и компасе как о приборе для определения местоположения.
  
  Деятельностная:
  формирование способностей учащихся к новому виду деятельности, связанному с ориентированием по компасу, Солнцу, звездам и местным признакам на местности.
  
  Задачи урока
  Создать условия для формирования представления об ориентировании на местности с помощью местных признаков и компаса, усвоения основных понятий, заинтересованности изучения данной темы учащимися.
  
  Тип урока - урок открытия новых знаний.
  
  
  
  

• 3 слайд

  
  Планируемые результаты обучения: 
  
  Предметные – приводить примеры методов географических  исследований (географическое описание, картографический, сравнительно - географический, аэрокосмический, статистический).
  Личностные – овладение на уровне общего образования законченной системой географических знаний и умений, навыками их применения в различных жизненных ситуациях.
  Метапредметные – умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, ее преобразование, сохранение.
  
  

• 4 слайд

  Условия реализации
  Информационные ресурсы (в том числе ЦОР и Интернет): компьютер, подключённый к сети Интернет, выход в интернет Электронный учебный модуль;
  Учебная литература: учебник «География. Начальный курс. 5 класс /И.И.Баринова, А.А.Плешаков, Н.И.Сонин/, атласы, рабочая тетрадь, электронное приложение;
  Методические ресурсы (методическая литература, стратегическая технология и тактические технологии: Баринова И.И. География. Начальный курс. 5кл. Методическое пособие к учебнику И.И. Бариновой, А.А Плешакова, Н. И. Сонина.
  Оборудование: компас, иллюстрации, рисунки, демонстрационная компьютерная техника, топографические карты
  
  

• 5 слайд

  Основные понятия
  
  Стороны горизонта;
  Ориентирование;
  Компас;
  

• 6 слайд

  1. Организационный момент. Мотивация к учебной деятельности (3-5 минут)
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  2-ой этап урока (актуализация знаний и пробное учебное действие, 3-5 минуты)
  
  

• 8 слайд

  3-й этап урока (Проблемное объяснение нового знания, 10-12 минуты, знакомство с основными понятиями темы)
  
  

• 9 слайд

  4-Й ЭТАП УРОКА (ПЕРВИЧНОЕ ЗАКРЕПЛЕНИЕ ВО ВНЕШНЕЙ РЕЧИ, 10 -15 МИНУТ, ВЫЯВЛЕНИЕ ЗАТРУДНЕНИЙ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПУТЕЙ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ)
  
  

• 10 слайд

  5-й этап урока (Подведение итогов, домашнее задание 5-7 минуты, фиксация нового содержания изученного на уроке, самооценка учениками работа на уроке, обсуждение и запись домашнего задания)
  
  

• 11 слайд

  
  Спасибо
  за
  внимание !
  С
  Ю
  З
  В
  СВ
  ЮВ
  СЗ
  ЮЗ