Презентация " ОРКСЭ. Выбор модуля"

• 1 слайд

  МОДУЛЬНЫЙ ПРИНЦИП ПРЕДМЕТА «ОРКСЭ» –
  СИТУАЦИЯ РОДИТЕЛЬСКОГО ВЫБОРА
  
  
  

• 2 слайд

  Стандарты второго поколения
  Закон РФ «Об образовании»
  Постановление Правительства РФ № 142 от 24 февраля 2009 г.
  Положение о Совете Минобразования и науки РФ по федеральным государственным образовательным стандартам
  Концепция проекта ФЗ «Об образовании в РФ»
  

• 3 слайд

  ОРКСЭ – Основы религиозной культуры и светской этики.
  Комплексный характер – 6 модулей:
  Основы православной культуры
  Основы буддийской культуры
  Основы иудейской культуры
  Основы исламской культуры
  Основы светской этики
  Основы мировых религиозных культур
  

• 4 слайд

  Задачи:
  Нравственное воспитание школьников на основе традиционных идеалов
  Развитие интереса к окружающему миру
  Формирование уважительного отношения к разным взглядам и убеждениям граждан нашей страны
  Содействие более тесному взаимодействию семьи и школы в вопросах воспитания школьников
  

• 5 слайд

  Знакомство с религиозной или нерелигиозной традицией в школе
  обеспечивает решение важной психолого-педагогической задачи: младший подросток при любых условиях создаёт собственную систему новых ценностей, НО если он это делает, имея ясное представление о высших ценностях, в которых сконцентрирован лучший нравственный опыт челове­чества, то его собственный процесс переоценки ценностей будет осознанным и позитивным
  

• 6 слайд

  Родительская точка зрения:
  Если старшее и младшее поколения:
  принадлежат разному времени,
  находятся на разных ступенях развития культуры и техники,
  сформировались в разных социальных, бытовых, информационных и даже экономических условиях,
  то объединить их может то, что не зависит от этих временных факторов, но имело большое значение для всех поколений - культурная традиция.
  

• 7 слайд

  Разделы курса «ОРКСЭ»
  «Россия — наша Родина»
  Основы религиозных культур и светской этики
  Духовные традиции многонационального народа России
  

• 8 слайд

  Россия — наша Родина
  Цель этого урока и раздела: донести до школьников мысль о том, что при явном различии наших взглядов на мир и что все люди разные, мы — народ России — едины, у нас общий язык, культура, история, территория, государство, и главное — единые нравственные основы.
  

• 9 слайд

  Основы мировых религиозных культур
  Возникновение религий;
  Основатели религий;
  Священные книги религий;
  Хранители предания в религиях;
  Добро и зло; Грех, раскаяние и воздаяние;
  Человек в религиях;
  Священные сооружения; Паломничества и святыни;
  Искусство;
  История религий в России;
  Ритуалы, обычаи и обряды; Праздники и календари;
  Религия и мораль;
  Нравственные заповеди;
  Семья; Долг, свобода, ответственность и труд;
  С чего начинается Россия?
  

• 10 слайд

  УМК к модулю Основы мировых религиозных культур
  Основы мировых религиозных культур (4-5 класс)-М.: Просвещение, 2010. – 80 с. А.Л. Беглов, Е.В. Саплина, Е.С. Токарева (руководитель авторского коллектива), А.А. Ярлыкапов. Автор уроков 1 и 30 А.Я. Данилюк
  
  Компакт-диск «Основы мировых религиозных культур» (электронное приложение ЗАО «Образование Медиа» ОАО Издательство «Просвещение»),2010.
  
  

• 11 слайд

  Духовные традиции многонационального народа России
  Изучая этот раздел, ученики готовят презентации индивидуальных и коллективных творческих проектов, образовательный процесс выходит за рамки уроков и завершается большим школьно-семейным праздником, посвященным Дню народного единства.