Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация орта мерзімді жоспар

Презентация орта мерзімді жоспар


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Иностранные языки
Маликова Динара Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі І- топ тыңдаушысы Нәтижесінде...
Орта мерзімді жоспарлау № Сабақтыңтақырыбы Мақсаты Оқудықалыптасты-ратынәдіс-...
Ағылшын тілі пәніне қолдануға арналған дарынды және талантты оқушылардың қаб...
1 из 3

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Маликова Динара Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі І- топ тыңдаушысы Нәтижесінде
Описание слайда:

Маликова Динара Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі І- топ тыңдаушысы Нәтижесінде Мақсаты Тізбектелген сабақтар топтамасына жеті модульді ықпалдастыру. Бағалаудың формативті түрлерін қолдану. Оқушыларды өздігінен білім алуға бағыттау. Бағдарламаның жеті модулін тізбектелген сабақтар топтамасына кіріктіре отырып, жаңа әдіс-тәсілдерді сабақтарда тиімді қолдану. «Мұғалім оқушылардың оқуына мүмкіндік тудырып, оқу материалдары және өзге де қажетті материалдармен қамтамасыз етеді» (МАН, 6-бет) Тізбектелген сабақтар топтамасының орта мерзімдік жоспарлау Ізденген жетер мұратқа (Халық даналығы)

№ слайда 2 Орта мерзімді жоспарлау № Сабақтыңтақырыбы Мақсаты Оқудықалыптасты-ратынәдіс-
Описание слайда:

Орта мерзімді жоспарлау № Сабақтыңтақырыбы Мақсаты Оқудықалыптасты-ратынәдіс-тәсілдер Оқып үйренудің нәтижесі Бағалау Барлығынқосқанда   Негізгі Ресурстар 1 London – the capital of the UK     Оқушыларға Ұлыбританияның астанасыЛондонментаныстыру, «to be going to»грамматикасыныңқұрылымынтүсіндіру. кемдегенде9-10жаңасөздердіүйренеді.   «Венндиаграммасы», «Досыңды сипатта», Сәйкестендіру тесті   ОқушыларғаҰлыбританияныңастанасыЛондонментанысады,«to be going to»грамматикасыныңқұрылымынтүсінедіжәнекемдегенде9-10жаңасөздердіүйренеді. Формативті бағалау   «Бағдаршам» арқылы бағалау Кеңейтілгентапсырма 5 сынып оқулығы, авторы: Т. Аяпова, электрондық оқулық, бейнематериалдар,Ғаламторжелісі 2 Sightseeing in London       Лондонғажалпышолужасау,Лондонтуралыжаңаақпараталу,сөздікқорынмолайту,ойынжан-жақтыжеткізебілу. «Венндиаграммасы», «Сөздерді жалғастыру», «Суреттер сөйлейді» Лондонға жалпы шолу жасайды, Лондон туралы жаңа ақпарат алады, сөздік қорын молайтады, ойын жан-жақты жеткізе біледі.   «Смайликтер» арқылы бағалау, «Мадақтау сэндвичі» арқылы бағалау Кеңейтілгентапсырма 5 сынып оқулығы, авторы: Т. Аяпова, электрондық оқулық,Ғаламторжелісі 3 Holidays in England Ұлыбританияныңмейрамдарыментаныстыру, өзгемемлекеттіңсалт-дәстүрінқұрметтейбілугеүйрету. «Дұрыс-Дұрысемес», «Ассоциация»,Топтықжұмыс, Деңгейлік тапсырмалар Ұлыбританияның мейрамдарымен танысады, адамгершілікке және өзге мемлекеттің тілін; салт-дәстүрін құрметтей білуге үйренеді «Екіжұлдыз,бірұсыныс»арқылыбағалау, Смайликтер арқылыбағалау,  Бағалау парағы Кеңейтілгентапсырма 5 сынып оқулығы, авторы: Т. Аяпова, электрондық оқулық, әдістемелік құрал,Ғаламторжелісі 4 Traditional tea with milk Тақырыпбойыншабілімдерінкеңейту; -Бір-бірінтыңдайбілугетәрбиелеу; -Топарасындадостыққарым-қатынасқалыптастыру; -Ауызшасөйлеу,естесақтауқабілеттерідамыту. «Келісемін-Келіспеймін»,Рольдікойын,топтықжұмыс,кеңейтілгентапсырмалар Тақырыпбойыншабілімдерінкеңейтеалады; -Бір-бірінтыңдайбілугетәрбиелейді; -Топарасындадостыққарым-қатынасқалыптасады; -Ауызшасөйлеу,естесақтауқабілеттерідамиды; «Блобағашы»арқылы бағалау, «Бағдаршам» арқылы бағалау Кеңейтілгентапсырма 5 сынып оқулығы, авторы: Т. Аяпова, электрондық оқулық,Ғаламторжелісі

№ слайда 3 Ағылшын тілі пәніне қолдануға арналған дарынды және талантты оқушылардың қаб
Описание слайда:

Ағылшын тілі пәніне қолдануға арналған дарынды және талантты оқушылардың қабілетін ашатын кеңейтілген, шығармашылық тапсырмалар жинақтау; Оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға баулитын әртүрлі тапсырмаларды сабақтарымда жүйелі түрде қолдану. Орта мерзімді жоспар жасауды; Қысқа мерзімді жоспар жасауды; Тақырыптарға сай келетін әдіс-тәсілдерді анықтауды; Оқыту және оқу мақсаттарын белгілеуді. Жас ерекшеліктерін ескеретін әртүрлі деңгейлік тапсырмалар дайындау; Қысқа мерзімді жоспар жасауда Бағдарламаның жеті модулін кіріктіру. Нені үйрендім? Не қиын болды? Болашақта РЕФЛЕКСИЯ «Мұғалім – оқыту мен оқу тәжірибесі жұмысының көшбасшысы» (МАН, 82-бет)


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров253
Номер материала ДВ-146896
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх