Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация осенние прогулки по опытно-экспериментальной деятельности детей.

Презентация осенние прогулки по опытно-экспериментальной деятельности детей.


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

МКДОУ «Слободо-Туринский детский сад «Алёнка» общеразвивающего вида с приори...
Любая деятельность детей – источник познания. Дети очень любят экспериментир...
Развивать познавательный интерес детей в процессе опытно – экспериментальной...
Однажды осенним утром, к нам в гости пришел ослик Иашка. Он несколько дней г...
Собираясь на прогулку, дети захватили с собой бутылочку воды, лупу, листки и...
Дети вылили воду из бутылки на железо и дерево. До конца прогулки мы наблюда...
 В трубе нашли сосульки и снег.
 Решили занести их в группу и поставить на окно.
Все свои наблюдения дети записывали схематично на листочках. В конце дня они...
 Спасибо за внимание! Воспитатель Заровнятных Е.В Туринская Слобода, 2016г
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МКДОУ «Слободо-Туринский детский сад «Алёнка» общеразвивающего вида с приори
Описание слайда:

МКДОУ «Слободо-Туринский детский сад «Алёнка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому развитию детей» Куда исчезла вода? (Опытно-экспериментальная деятельность детей по А.Савенкову)

№ слайда 2 Любая деятельность детей – источник познания. Дети очень любят экспериментир
Описание слайда:

Любая деятельность детей – источник познания. Дети очень любят экспериментировать. Это объясняется тем, что им присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, и экспериментирование, как никакой другой метод, соответствует этим возрастным особенностям. В дошкольном возрасте он является ведущим, Экспериментирование является особым видом деятельности детей, в процессе которого наиболее ярко проявляется их собственная активность, направленная на получение новых знаний, на получение продуктов собственного творчества, что поддерживает детскую инициативность и является одним из условий перехода детей на более высокий уровень социально- познавательной активности.

№ слайда 3 Развивать познавательный интерес детей в процессе опытно – экспериментальной
Описание слайда:

Развивать познавательный интерес детей в процессе опытно – экспериментальной деятельности. Поддерживать интерес дошкольников к окружающей среде, удовлетворять детскую любознательность. Развивать у детей познавательные способности (анализ, синтез, классификация, сравнение, обобщение); Развивать мышление, речь – суждение в процессе познавательно – исследовательской деятельности: в выдвижении предположений, отборе способов проверки, достижении результата, их интерпретации и применении в деятельности. Продолжать воспитывать стремление сохранять и оберегать природный мир, видеть его красоту, следовать доступным экологическим правилам в деятельности и поведении. Формировать опыт выполнения правил техники безопасности при проведении опытов и экспериментов.

№ слайда 4 Однажды осенним утром, к нам в гости пришел ослик Иашка. Он несколько дней г
Описание слайда:

Однажды осенним утром, к нам в гости пришел ослик Иашка. Он несколько дней гулял по парку и заметил, что воды на улице не стало. И он обратился к детям с просьбой выяснить, куда исчезла вода.

№ слайда 5 Собираясь на прогулку, дети захватили с собой бутылочку воды, лупу, листки и
Описание слайда:

Собираясь на прогулку, дети захватили с собой бутылочку воды, лупу, листки и карандаши. Выйдя на прогулку, дети увидели, что луж не стало. Вся земля была покрыта снегом.

№ слайда 6 Дети вылили воду из бутылки на железо и дерево. До конца прогулки мы наблюда
Описание слайда:

Дети вылили воду из бутылки на железо и дерево. До конца прогулки мы наблюдали, Какие изменения происходят с водой.

№ слайда 7  В трубе нашли сосульки и снег.
Описание слайда:

В трубе нашли сосульки и снег.

№ слайда 8  Решили занести их в группу и поставить на окно.
Описание слайда:

Решили занести их в группу и поставить на окно.

№ слайда 9 Все свои наблюдения дети записывали схематично на листочках. В конце дня они
Описание слайда:

Все свои наблюдения дети записывали схематично на листочках. В конце дня они рассказали о своих опытах и исследованиях ослику Иашке и своим товарищам, что в морозы вода превращается в лед и снег.

№ слайда 10  Спасибо за внимание! Воспитатель Заровнятных Е.В Туринская Слобода, 2016г
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Воспитатель Заровнятных Е.В Туринская Слобода, 2016г


Автор
Дата добавления 10.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров50
Номер материала ДБ-183969
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх