Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация "Ошибки при создании и оформлении проектов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация "Ошибки при создании и оформлении проектов"

библиотека
материалов
Ошибки при создании и оформлении проектов Подготовила учитель математики МБОУ...
Типичные ошибки педагогов ПРИМЕЧАНИЕ Чтобы изменить изображение на этом слайд...
Типичные ошибки педагогов ПРИМЕЧАНИЕ Чтобы изменить изображение на этом слайд...
Типичные ошибки педагогов ПРИМЕЧАНИЕ Чтобы изменить изображение на этом слайд...
Оформление ученического проекта - Актуальность проекта - Цель и задачи Проект...
Актуальность: ошибки - Актуальность сформулирована в очень общем виде. Цели и...
Выводы: ошибки Выводы не соответствуют цели и задачи проекта. Методы исследов...
Оформление текста проекта СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ (актуальность, цели, задачи, ги...
Защита проекта: ошибки оформления презентации Не использовать местоимение «Я»...
Возможная последовательность слайдов учебного проекта и выступления Тема, авт...
Защита проекта: ошибки выступления Не указываются задачи и пути их решения; И...
Спасибо за внимание
12 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ошибки при создании и оформлении проектов Подготовила учитель математики МБОУ
Описание слайда:

Ошибки при создании и оформлении проектов Подготовила учитель математики МБОУ ССШ № 7 Саганова Галина Александровна

№ слайда 2 Типичные ошибки педагогов ПРИМЕЧАНИЕ Чтобы изменить изображение на этом слайд
Описание слайда:

Типичные ошибки педагогов ПРИМЕЧАНИЕ Чтобы изменить изображение на этом слайде, выберите и удалите его. Затем нажмите значок "Вставка рисунка" в заполнителе, чтобы вставить нужное изображение. объявляют учащимся тему проекта или сами ставят задачу, вместо того, чтобы создать ситуацию выявления значимой для учащихся проблемы или предложить банк проектов, предоставляя возможность сделать самостоятельный выбор; предлагают свои идеи вместо того, чтобы создать ситуацию, поставить вопросы, побуждающие детей к поиску путей решения проблемы;

№ слайда 3 Типичные ошибки педагогов ПРИМЕЧАНИЕ Чтобы изменить изображение на этом слайд
Описание слайда:

Типичные ошибки педагогов ПРИМЕЧАНИЕ Чтобы изменить изображение на этом слайде, выберите и удалите его. Затем нажмите значок "Вставка рисунка" в заполнителе, чтобы вставить нужное изображение. реферат (доклад, систематизацию знаний из различных источников) представляют как проектную работу, которая также может быть оформлена в письменном виде, но в ней, в отличии от реферата, представлен авторский самостоятельный взгляд на решение поставленной проблемы, в том числе на основе изучения литературных источников.

№ слайда 4 Типичные ошибки педагогов ПРИМЕЧАНИЕ Чтобы изменить изображение на этом слайд
Описание слайда:

Типичные ошибки педагогов ПРИМЕЧАНИЕ Чтобы изменить изображение на этом слайде, выберите и удалите его. Затем нажмите значок "Вставка рисунка" в заполнителе, чтобы вставить нужное изображение. дают творческое задание для закрепления изученного учебного материала, ошибочно называя эту работу выполнением проекта; творческую деятельность учащихся принимают за учебную проектную работу, которая также является творческой, но связана с самостоятельным решением проблемы на основе приобретения дополнительной учебной информации по ходу работы над проектом;

№ слайда 5 Оформление ученического проекта - Актуальность проекта - Цель и задачи Проект
Описание слайда:

Оформление ученического проекта - Актуальность проекта - Цель и задачи Проекта. - План действий по реализации Проекта. - Мероприятия (действия) по реализации Проекта. - Результаты Проекта. - Перспективы Проекта.

№ слайда 6 Актуальность: ошибки - Актуальность сформулирована в очень общем виде. Цели и
Описание слайда:

Актуальность: ошибки - Актуальность сформулирована в очень общем виде. Цели и задачи: ошибки - Формальное целеполагание - Есть проблема, она должна соответствовать цели, а цель указывается одна, она неможет состоять из двух частей. - Цель формулируется в виде глагола или существительного. - А вот задач может быть 3-4. Задачи не должны быть сформулированы через методы исследования или отражать процесс исследования. Нельзя писать в задачах «систематизировать материал и сделать выводы по теме исследования» - Ошибка еще заключается в том, что ставятся не задачи учебного проекта, а педагогические задачи, такие как изучить, развить, сформировать, воспитывать. Надо: выявить, обосновать, уточнить, описать, разработать, спроектировать, организовать, выяснить. Надо помнить всегда, что сколько задач, столько должно быть и результатов.

№ слайда 7 Выводы: ошибки Выводы не соответствуют цели и задачи проекта. Методы исследов
Описание слайда:

Выводы: ошибки Выводы не соответствуют цели и задачи проекта. Методы исследования: ошибки Перечисляются методы теоретические и эмпирические вместе. Перечисление не существующих методов исследования Социологический опрос Изучение источников Анализ ситуации: Изучение СМИ Интервью Общее и открытое обсуждение ситуации. Наблюдение и описание Итоги исследования

№ слайда 8 Оформление текста проекта СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ (актуальность, цели, задачи, ги
Описание слайда:

Оформление текста проекта СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ (актуальность, цели, задачи, гипотеза, объект, предмет, методы исследования, сроки работы над проектом, можно обозначить теоретическую или практическую значимость) ГЛАВЫ и параграфы. В идеале количество параграфов должно соответствовать количеству задач и отражать логику (этапы) исследования. ЗАКЛЮЧЕНИЕ (выводы по задачам, перспективы проекта) ПРИЛОЖЕНИЕ (в тексте должны быть на него ссылки)

№ слайда 9 Защита проекта: ошибки оформления презентации Не использовать местоимение «Я»
Описание слайда:

Защита проекта: ошибки оформления презентации Не использовать местоимение «Я». «Я сделал», «Я проанализировал» Нужно: «Нами выяснено», «мы установили» «Было выявлено», «было установлено, что» Очень много текста на слайдах, мелкий шрифт. Цвета не контрастные; Небрежное оформление (нет выравнивания и т.п.) Логика презентации не отражает логику исследования Используют местоимение «Я»

№ слайда 10 Возможная последовательность слайдов учебного проекта и выступления Тема, авт
Описание слайда:

Возможная последовательность слайдов учебного проекта и выступления Тема, автор, руководитель. Картинка Актуальность проговаривается или даются ключевые моменты (2-3 строчки). Картинка. Цель и задачи проекта Описание решения первой задачи 2-3 слайда (можно сказать какие методы использовали) К какому выводу пришли Описание следующих задач Выводы по задачам Общие выводы по цели (подтверждение гипотезы) Перспективы проекта (где можно использовать результаты исследования) Спасибо за внимание! (последний слайд)

№ слайда 11 Защита проекта: ошибки выступления Не указываются задачи и пути их решения; И
Описание слайда:

Защита проекта: ошибки выступления Не указываются задачи и пути их решения; Имитация проектной деятельности Заученное наизусть выступление или чтение по слогам по бумаге; Не понятны выводы и значимость проекта. Учащийся не ориентируется в теме проекта, быстро читает по листку. Нет раздаточного материала (в тех случаях когда он необходим). Недостаточно внимание уделяется поиску и выбору стоящих идей Не благодарят за вопрос. Нужно «Спасибо за вопрос» Используют местоимение «Я»

№ слайда 12 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Очень часто в работе учителя и классного руководителя встречается такой вид деятельности, как проектная, исследовательская, но не всегда при защите проекта, учащиеся получают высокие оценки. Это связано не только с плохо выполненной работой, но зачастую и просто с неправильным ее оформлением, логикой изложения материала. Поэтому данная презентация указывает на ошибки, которые встречаются при создании и оформлении проектов. Посмотрев её, можно избежать таких ошибок.

Автор
Дата добавления 21.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров600
Номер материала ДВ-277071
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх