Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Основы организации исследовательской деятельности обучающихся старших классов"

Презентация "Основы организации исследовательской деятельности обучающихся старших классов"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Этапы подготовки научно-исследовательской работы к содержанию
Выбор темы научного исследования Для того, чтобы выбрать тему будущего исслед...
Самая серьезная потребность есть потребность познания истины.  Г. Гегель Иссл...
Гипотеза: порядок формулирования “Гипотезы - это леса, которые возводят пере...
Цель и задачи исследования Цель - это конечный ожидаемый результат, которого...
Теоретическое обобщение Представляет собой довольно сложный способ избрания т...
Поисковый способ Предполагает знакомство с первоисточниками в которых авторы...
Аналитических обзор Близок по сути с предыдущим методом, однако требует более...
Тезаурус Область исследования — это сфера науки и практики, в которой находит...
Список литературы 1. Андреев Г.И., Смирнов С.А., Тихомиров В.А. Основы научно...
Немного теории Гипотеза – это научно-обоснованное предположение о непосредств...
О главном В нее включают понятия и категории , являющиеся неоднозначными. Она...
Формулируя гипотезу необходимо исходить из темы. Сама формулировка гипотезы д...
Задача исследования - это выбор путей и средств для достижения цели в соответ...
Общенаучные методы исследования к содержанию
Математические методы исследования к содержанию
Говорите убеждённо, чётко и громко. - Сообщая наиболее важную информацию гово...
Об ошибках Наиболее часты следующие ошибки: Тема взята очень широко, в ней не...
Желаю успехов!
26 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Этапы подготовки научно-исследовательской работы к содержанию
Описание слайда:

Этапы подготовки научно-исследовательской работы к содержанию

№ слайда 2 Выбор темы научного исследования Для того, чтобы выбрать тему будущего исслед
Описание слайда:

Выбор темы научного исследования Для того, чтобы выбрать тему будущего исследования можно воспользоваться несколькими способами: Теоретическое обобщение; Поисковый способ; Аналитических обзор. к содержанию

№ слайда 3 Самая серьезная потребность есть потребность познания истины.  Г. Гегель Иссл
Описание слайда:

Самая серьезная потребность есть потребность познания истины.  Г. Гегель Исследование создает новое знание. Нил Армстронг к содержанию

№ слайда 4 Гипотеза: порядок формулирования “Гипотезы - это леса, которые возводят пере
Описание слайда:

Гипотеза: порядок формулирования “Гипотезы - это леса, которые возводят перед зданием и сносят, когда здание готово, они необходимы для работника, но он не должен принимать леса за здание " И. Гете к содержанию

№ слайда 5 Цель и задачи исследования Цель - это конечный ожидаемый результат, которого
Описание слайда:

Цель и задачи исследования Цель - это конечный ожидаемый результат, которого хотел бы достичь исследователь в завершении своей работы. Правила формулирования цели: Краткая и предельная точность формулировки. 2. Цель обязательно соответствует теме. 3. Начать формулировку можно со слов: выявить…установить…обосновать…   уточнить…разработать… к содержанию

№ слайда 6 Теоретическое обобщение Представляет собой довольно сложный способ избрания т
Описание слайда:

Теоретическое обобщение Представляет собой довольно сложный способ избрания темы исследования и для начинающих исследователей, вряд ли будет полезен. При этом он предполагает анализ и обобщение ранее выдвинутых гипотез, которые еще не были подтверждены или опровергнуты. к содержанию

№ слайда 7 Поисковый способ Предполагает знакомство с первоисточниками в которых авторы
Описание слайда:

Поисковый способ Предполагает знакомство с первоисточниками в которых авторы прямо указывают на необходимость изысканий в той или иной области. к содержанию

№ слайда 8 Аналитических обзор Близок по сути с предыдущим методом, однако требует более
Описание слайда:

Аналитических обзор Близок по сути с предыдущим методом, однако требует более глубокой проработки информации, а также обращение не только к первоисточнику, но и к аналитическим материалам. к содержанию

№ слайда 9 Тезаурус Область исследования — это сфера науки и практики, в которой находит
Описание слайда:

Тезаурус Область исследования — это сфера науки и практики, в которой находится объект исследования. Объект исследования — это определенный процесс или явление действительности, порождающее проблемную ситуацию. Объект - это своеобразный носитель проблемы, то, на что направлена исследовательская деятельность. Предмет исследования — это конкретная часть объекта, внутри которой ведется поиск. Предмет исследования должен характеризоваться определенной самостоятельностью, которая позволит критически оценить соотносимую с ним гипотезу. Тема исследования - объект изучения, в определенном аспекте, характерном для данной работы. к содержанию

№ слайда 10 Список литературы 1. Андреев Г.И., Смирнов С.А., Тихомиров В.А. Основы научно
Описание слайда:

Список литературы 1. Андреев Г.И., Смирнов С.А., Тихомиров В.А. Основы научной работы и оформление результатов научной деятельности: Учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 272 с. 2. Баскаков А.Я., Туленков Н.В. Методология научного исследования: Учеб. пособие. – К.: МАУП, 2004. — 216 с. 3. Бойко Т.С., Рожков Ю.В. Научные работы: Учеб.-метод. пособие. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП, 2009. – 76 с. 4. Кузнецов И.Н. Научное исследование. Методика проведения и оформление: Учеб. пособие – М.: ИТК «Дашков и К0», 2006. – 460 с. 5. Лудченко А.А., Лудченко Я.А., Примак Т.А. Основы научных исследований: Учеб. пособие. – К.: О-во "Знания", КОО, 2001. – 113 с. 6. Меретукова З.К. Методология научного исследования и образования : Учебное пособие.– Майкоп, изд-во АГУ, 2003. – 244 с. 7. Огурцов А.Н. Основы научных исследований: Учеб.-метод. пособие. – Харьков: НТУ «ХПИ», 2008. – 178 с. 8. Пивоев В.М. Методология и методика научного исследования: Учеб.пособие. – Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2006. – 100 с. 9. Сабитов Р.А. Основы научных исследований: Учеб. пособие. – Челябинск: Челяб. гос. ун-т, 2002. – 138 с. к содержанию

№ слайда 11 Немного теории Гипотеза – это научно-обоснованное предположение о непосредств
Описание слайда:

Немного теории Гипотеза – это научно-обоснованное предположение о непосредственно наблюдаемом явлении . Это утверждение вида: «если А, то В», которое описывает, как намереваемся разрешить проблему. Основные свойства гипотезы: 1.Неопределенность истинного значения; 2.Направленность на раскрытие данного явления; 3.Выдвижение предположения о результатах разрешения проблемы; 4.Возможность выдвинуть «проект» решения проблемы. к содержанию

№ слайда 12 О главном В нее включают понятия и категории , являющиеся неоднозначными. Она
Описание слайда:

О главном В нее включают понятия и категории , являющиеся неоднозначными. Она не должна включать слишком много положений: как правило, одно основное. Гипотеза должна соответствовать. фактам, быть проверяемой и соответствовать широкому кругу явлений, (лучше избегать ценностных суждений)! Правдоподобность, т.е. соответствие уже имеющимся знаниям по проблеме. Проверяемость. к содержанию

№ слайда 13 Формулируя гипотезу необходимо исходить из темы. Сама формулировка гипотезы д
Описание слайда:

Формулируя гипотезу необходимо исходить из темы. Сама формулировка гипотезы должна строиться таким образом, чтобы структура обобщений и утверждений, в которых она дается, позволяла осуществлять развитие рассуждения без пошагового обращения к фактам. к содержанию

№ слайда 14 Задача исследования - это выбор путей и средств для достижения цели в соответ
Описание слайда:

Задача исследования - это выбор путей и средств для достижения цели в соответствии с выдвинутой гипотезой, а также действия по достижению промежуточных результатов, направленных на достижение цели. первая задача, как правило, связана с выявлением, уточнением, углублением природы, структуры изучаемого объекта. (она связана с анализом взглядов на предмет исследования) вторая задача – с анализом реального, современного состояния предмета исследования, динамики внутренних противоречий развития. третья задача – со способами преобразования, моделирования, опытно-экспериментальной проверки. четвертая задача – с практическими аспектами работы, с проблемой управления исследуемым объектом. к содержанию

№ слайда 15 Общенаучные методы исследования к содержанию
Описание слайда:

Общенаучные методы исследования к содержанию

№ слайда 16 Математические методы исследования к содержанию
Описание слайда:

Математические методы исследования к содержанию

№ слайда 17 Говорите убеждённо, чётко и громко. - Сообщая наиболее важную информацию гово
Описание слайда:

Говорите убеждённо, чётко и громко. - Сообщая наиболее важную информацию говорите: “Я подчёркиваю... Хотел бы заметить, что... Я акцентирую Ваше внимание, что“ - Ваше исследование – это совместный труд с научным руководителем, поэтому говорите чаще: “Наше исследование... Мы пришли в выводу... Нами было сделано...” - Не уходите от заданной темы. - Приветствуйте слушателей и жюри в начале и благодарите за внимание в конце речи. - Интересно, когда выступающий говорит о мыслях возникших после завершения работы. Озвучивает “последействие“. к содержанию

№ слайда 18 Об ошибках Наиболее часты следующие ошибки: Тема взята очень широко, в ней не
Описание слайда:

Об ошибках Наиболее часты следующие ошибки: Тема взята очень широко, в ней не отражается проблема. Цель работы сформулирована неточно и не выражает то основное, что намеревается сделать исследователь. 3. Задачи должны конкретизировать цель, а не представлять план действий. 4. Наиболее распространенная ошибка – отсутствие выводов в заключении, или их несоответствие поставленным задачам. к содержанию

№ слайда 19 Желаю успехов!
Описание слайда:

Желаю успехов!

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДA-042117

Похожие материалы